幼兒園小班數學教案《母雞生蛋》

作爲一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班數學教案《母雞生蛋》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

1、以遊戲形式幫助幼兒感知“1”和“許多”。

2、願意參加遊戲，感受幫助別人的快樂。

3、發展目測力、判斷力。

4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

5、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

　　活動準備：

1、老師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞。

2、活動場地佈置許多樹、草(草內有若干雞蛋和一隻鴨蛋)。

3、一幅《母雞生蛋》圖，鴨木偶一個。

　　活動過程：

一、找蛋

1、老師和幼兒一起學習兒歌《母雞生蛋》。

問：雞寶寶你們聽見了什麼?

2、師：哎呀，我生了許多許多的蛋不知道掉到哪裏去了，請你們幫我找一找。

3、幼兒找蛋。

二、還蛋

1、引導每個幼兒找回1只雞蛋，找到的雞蛋放進籮筐。

2、師：你們找回了多少雞蛋?(許多)。

3、問個別小雞：你找回了幾隻雞蛋?(1只)

4、雞媽媽有許多孩子，1只小雞找回1只雞蛋，1只1只合起來是多少?(許多)

5、繼續引導幼兒發現其中有一隻不同的蛋。

師：這隻蛋和你們手裏的蛋有什麼不同?(顏色、大小)它是不是(雞)媽媽生的.?會是誰生的?

6、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?

7、請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽。

1、玩蛋寶寶。(幼兒每人拿一隻蛋，隨意的在地上擺弄滾動)

2、師：請雞寶寶把蛋放回籃子裏，你給我一個，你也給我一個-----。現在我的籃子裏有多少蛋?(許多蛋)。

四、畫蛋

1、師：咯咯嗒，咯咯嗒，誰在生蛋呀?(出示《母雞生蛋》圖)原來是這隻雞媽媽要生蛋了，看看它生了幾隻蛋?

2、師：咯咯嗒，咯咯嗒，它又要生蛋了，我們一起把它生的蛋畫下來。

3、教師和幼兒一起把畫貼在牆上，請小朋友以後再來給雞媽媽畫蛋。