幼兒園小班教案《rabbit star tea》

作爲一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案《rabbit star tea》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學目標：

1、通過遊戲活動，引導幼兒的學習字母rabbit、star、tea的正確讀音，初步瞭解單詞rabbit、star、tea的含義，發音基本準確。

2、鼓勵幼兒大膽表演歌曲what would you like？

3、培養幼兒對英語活動的興趣。

4、在奇妙的遊戲中體驗英語學習的'樂趣。

5、引導幼兒在遊戲中複習單詞。

　　教學準備：

rabbit、star、tea字卡，rabbit、star、tea的圖片、cd

　　教學過程：

一、問候t：good morning。Every body

二、新授1、出示字母圖片讓幼兒猜t：look，what is it？

2、幼兒猜出或猜不出後，就完整出示卡片，並教會幼兒正確讀音。

t：ok，it’s rabbit遊戲：將字母卡rabbit、star、tea依序貼在白板上，老師帶讀數次，再調換字母卡的順序觀察幼兒是否能認識正確的字母。

3、教會正確讀音後可以配合動作加深幼兒記憶Ok let’s do together（如此類推，教授rabbit、star、tea）4、情景表演（老師帶兔子、星星的圖片出現）t：o，who is coming？rabbit、star、tea教會幼兒正確讀音t：o，look at馮老師，what’s in his hands？tea教會幼兒正確讀音（引導小朋友做拿起杯子假裝喝一口。

5、遊戲I am home（聽音樂隨便叫某個幼兒的名字，由吳老師做暗號，聽到暗號後停下來做動作rabbit（發音）rabbit如此類推t：ok，now let’s play together（時間長就直接到good bye）三、複習歌曲what would you like？

ok，now listen to the radio四、good bye