大班音樂活動：《有趣的太陽傘》

　　活動目標

1.認知目標：練習在太陽傘的指點地方爬行、跳躍、感受與太陽傘一起遊戲的樂趣。

2.技能目標：藉助教師的.語言指令判斷自己的活動形式。

3.情感目標：感受集體活動帶來的樂趣，與他人共享空間。

　　活動過程

（一）、開始部分

1.幼兒跟隨教師邊念兒歌邊進入場地。

①兒歌進場：小朋友，長得高。跟着老師來做操。伸伸臂，伸伸臂。彎彎腰，彎彎腰。踢踢腿，踢踢腿。蹦蹦跳，蹦蹦跳。天天鍛鍊身體好。

②熱身遊戲《快跑、快走找顏色》

介紹遊戲玩法：在我們場地的四周角落上擺上四種不同顏色的紙棒，它們是紅色、綠色、藍色、黃色四種。當老師說“跑、跑、跑跑跑，向着紅色小棒跑”，所有小朋友就要向紅色的小棒跑去。（“走、走、走走走，向着藍色小棒走”，“跳、跳、跳跳跳，向着綠色小棒跳”、爬、爬、爬爬爬，向着黃色小棒爬）

（二）、基本部分：好玩的太陽傘

教師介紹玩法：今天我們要和彩虹傘一起來做遊戲嘍，每個小朋友都抓住彩虹傘。

①爬山坡遊戲

教師：請孩子們全部蹲下，輕輕地搖一搖，小海浪；123站起來，大海浪——小海浪（輕輕地搖一搖），大海浪，舉高，好往下壓。小朋友，現在的太陽傘像什麼呀？（小山坡），手要壓住啊！要不然小山坡要垮了。（請男、女小朋友交替往山坡上爬，然後休息一下），教師帶來幼兒做遊戲2—3遍。

②我和小球來比賽（跑、跳的動作技能）

變換遊戲的玩法，請全體孩子拉住傘沿，在太陽傘的中間放無數個小球，根據教師的語言指令拉着太陽傘跳躍。

師：孩子們，現在呀，在太陽傘上有好多的小皮球，先請女小朋友拉住太陽傘，把太陽傘抖起來，男孩子把手鬆開，站到傘的旁邊，等兒歌唸完，女小朋友不要跳了，男孩子把抖落在地上的小球都撿起來，放到籮筐裏，看看哪一隊揀到的小皮球多就算勝利，好嗎？（小皮球，真熱鬧，彩虹傘上跳跳跳，寶寶看見哈哈笑，一起撿球比賽跑，——衝啊！）

③鑽漁網

玩“網小魚”的遊戲

教師：河裏又來了許多的小雨，孩子們，你們想去捉小魚嗎？男孩子做捕魚人拉住傘沿，女孩子做小魚在傘下面游來游去，當歌曲停下來後，捕魚人用力將太陽傘往下壓，看看捕到了幾條魚？（角色互換再次遊戲）

（唱歌）（5 6｜5 4｜3 4｜5—｜），（3 4｜5—｜），（2 6｜5 3｜）

許多小魚遊啊遊，遊啊遊，把他抓住看看裏面有沒有小魚？是哪條小魚啊？（是哪個小朋友）

（三）、結束部分：放鬆活動

①放鬆遊戲：鑽進蒙古包。請孩子們拉住傘沿用力抖動後，做成蒙古包，然後集體鑽到蒙古包裏面坐下來休息一下。

②幫助教師收拾場地：孩子們今天玩得開心嗎？（開心）那我們一起來放個炮仗吧！將太陽傘當作“炮仗”，全體幼兒一起擡“炮仗”高高興興回去，結束活動。