自己學着做幼兒園教案大綱

名稱一：自助餐

目標：使用小勺獨立進餐

材料：午餐用具

過程：

1、教師介紹當天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進餐的食慾。

2、教師向幼兒介紹使用小勺進餐的`方法。

3、提醒幼兒不用手去抓食物，對用小勺進餐有困難的幼兒給予幫助。

提示：

1、託班幼兒拿勺往往是一把抓的，所以教師要用示範和鼓勵的方法，引導幼兒使用小勺舀各種食物。

2、鼓勵幼兒選擇多種食物品嚐。

3、教師在幼兒進餐時，要注意營造良好溫馨的氛圍，不要過多地催促幼兒。

名稱二：學漱口

目標：學習漱口

材料：

每人一隻小杯子，掛圖《學漱口》

過程：

1、教師告訴幼兒爲什麼要漱口的道理。

2、演示給幼兒看如何漱口。

3、幼兒嘗試漱口。

4、教師以鼓勵的口吻表揚幼兒真能幹。

提示：

1、給幼兒漱口用的水最好是冷開水，避免幼兒因漱口掌握不熟練而吞嚥下肚。

2、本次活動可在午餐前講解，午餐後提示幼兒實際練習。

3、活動後，教師可將掛圖貼在幼兒漱口的地方，給幼兒一個直觀的印象。

名稱三：漱口

目標：

學習用自然的聲音唱歌

材料：歌曲錄音

過程：

1、教師手拿杯子引出主題：

――“今天我們學唱一首漱口的歌。”

2、幼兒再現平時漱口的動作。教師朗讀歌詞內容。

3、幼兒聽歌曲錄音若干遍。

4、幼兒分句學歌詞。

5、教師邊彈琴邊唱歌。

6、引導幼兒跟着老師學唱新歌曲。

提示：

1、爲了提高幼兒的學習興趣，活動結束後，教師可提供幼兒每人一隻小杯子，進行漱口的活動。

2、託班幼兒可能不一定習慣聽歌曲的前奏，教師在教學中可視幼兒的實際情況，取消或保留前奏。