教案中心四年級教案

《樹立團隊價值觀,增強班級凝聚力》主題班會教案

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 樹立團隊價值觀,增強班級凝聚力》主題班會教案

《樹立團隊價值觀,增強班級凝聚力》主題班會教案

 一、活動目的

一個團體,只有呈現出統一的靈魂,擁有責任心和團隊意識才能塑造團隊的整體凝聚力、向心力、戰鬥力。爲了讓學生深刻感受到團隊精神對對一個人成長、成才的重要性,對一個班集體發展的重要性,迫使同學們增強團隊精神,注重集體榮譽感,計劃開展本次主題班會。

 二、活動意義

爲深入配合學校培養時代人才目標與戰略,保證我班同學們在增強理論知識學習的基礎上,進一步推動社會實踐能力的發展的同時,增強團隊意識和責任意識,促使全體成員全面提高,擬開展“樹立團隊價值觀,增強班級凝聚力”的主題班會,計劃以當今中國家電銷售行業領軍者國美電器沉浮發展史爲典型事例切實展開。

 三、活動前準備

1.班委會積極諮詢院系領導以及輔導員和各科老師的意見和建議,廣

泛徵求全體同學的活動意願和活動動向,確定班會主題。

2.圍繞主題組織成立策劃小組進行前期策劃。結合班會主題方案,科學策劃,合理分工,同時積極動員全班同學整理、蒐集相關材料,力圖高質量高效率地保證主題班會的成功開展。

3.國美電器相關負責人帶領全體班級成員參觀國美二七店各類櫃檯,簡單介紹櫃檯擺放規律,不同的商品的不同的特性以及銷售方式,同學認真做記錄。

4. 二七店負責人安排班級成員分別派至各櫃檯向專業銷售員學習如何待見顧客等銷售經驗,計劃一小時。

 四、活動形式

遊戲、師生髮言、交流等

 五、班會過程

(支持人A:王龍輝,B:郭姁婧)

A.班會進入倒計時,10 9 8 …

A.尊敬的老師。

B.親愛的同學們

AB.大家晚上好!

A.我是主持人王龍輝。

B.我是主持人郭姁婧。

A.歡迎你們參加“樹立正確的團隊意識,增強班級凝聚力”主題班會

B.今晚就讓我們打開智慧的大門,暢談創意的理念。

A.我們火紅的統一着裝 彰顯了我們青春的活力和激昂的鬥志。

A .我們衣服上的班級團隊標誌揭示着我們師生42人的團結一心,高度凝聚。

B.爲了班會更加順利的進行 我們特將全班分成了四個小團隊 他們分別是十全九美團隊、集結號團隊、螞蟻團隊 、dreaming團隊…

A.現在請看大屏幕,衆所周知足球運動是風靡全世界的運動,那麼大家有沒有想過爲什麼人們對其摯愛有加呢?

B.世界盃官網顯示:足球運動是人類最偉大的團隊精神的體現。一連串精美絕倫的配合是制勝的關鍵。

A 歷史會記住 五一二 中國的又一個蒙難日 我的五萬同胞轟然逝去的生命

B.歷史會記住 汶川地震 中華民族的又一場浩劫 我的十三億同胞飽受煎熬的靈魂。雪災 地震 是在中國上下高度團結 高度凝聚的前提下戰勝的,由此我們的班會主題確定爲“樹立正確的團隊意識,增強班級凝聚力”。

來到黃科大 我們選擇了市場營銷 選擇了這個團隊。

我們都知道一個營銷團隊的成功是一個企業成功的保證。

基於我們的專業特色 我們對國美電器集團進行了考察 現在請看大屏幕(放映國美考察幻燈片)。

國美不愧是中國電器行業領的頭羊 店面豪華 商品擺放規律 一切井井有條。

是啊 ,相信大家看完後會有很多感觸 ,那麼現在就請運用我們所學的知識對其進行討論用理論分析實際。

現在各團隊有兩分鐘的思考時間。

十全九美團隊的討論異常激烈, 集結號團隊一片沉默 ,他們在深思熟慮等待他們創意理念的彙集。

螞蟻團隊視乎分工明確 dreaming隊看似已經胸有成竹。

好十全九美團對的王晨同學勇爭第一個發言 掌聲鼓勵。

相信王晨同學的發言是經過認真準備的 可以說很具有針對性 下面哪個團隊發表一下見解。

掌聲有請集結號團隊的周東陽。

真是仁者見仁智者見智啊 周東陽同學的發言給了我們很大的啓示。

下面有請dreaming團隊的樑丹丹同學 看看他們的團隊給我們帶來什麼創新思想 。

恩 鏗鏘有力的聲音, 透露着十足的自信 。

下面就剩下螞蟻團隊了, 聽了前面三個團隊的獨到見解 相信螞蟻團隊的同學有一定的壓力吧, 好, 有請王可可同學 就讓我們以熱烈的掌聲鼓勵一下。

看來 王可可同學頂住了壓力 暢快淋漓的傳達了他們團隊的想法

唉 許靜聽了同學們的發言, 你有什麼感慨。

同是一個班的同學 學着一樣的課程 可 針對這個案例我還真不敢相信他們能想到這麼多 真是團結就是力量啊。

是啊,一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團!下面就請看看我們的班級。

(下面放映班級榮譽幻燈片)

(放完以後吧)我們一路走來 風雨兼程 幾多坎坷 在所不辭!

我們目光堅定 任其路漫 點亮心燈 永不言棄!

倘若將我們07市場營銷班看作一條航行的大船,我們的同學就是這條船上不可缺少水手,

B.只有我們心往一處想,勁往一處使,大船纔會順利到達彼岸。

衆人划槳開大船,開出一片屬於我們自己的天空!

下面就讓我們來做一個遊戲 一個只有在團隊完美配合下才能完成的遊戲。

遊戲的名字叫吹氣球 每個團隊出六個人 抽籤完成 六個籤分別寫嘴 手(2個)腳(2個)屁股 呵呵 。。。。。。。

相信這個遊戲會很有意思 也很有挑戰性 我們計時完成 哪個對用的時間少 哪個隊就獲勝。

好 請十全九美隊參賽人員上臺 (抽完籤以後說)開始計時

完成時間:

(遊戲時間臺詞 自己說)

B.現在我宣佈十全九美團隊獲勝!掌聲鼓勵 你們真是把團隊的精神發揚到了極致!也給我們帶來了無限的樂趣 讓人回味無窮。

接下來 讓我們帶着快樂的心情進入到下一個環節 我們的班級是團結的 是積極向上的 。

但 世界上沒有絕對的完美 我們也有過小衝突 小矛盾 這些生活中的小插曲給過我們煩惱 但也讓我們省思過 。

現在請看大屏幕 (抽菸小矛盾視頻)。

人們常說以小見大 不無道理 現在哪位同學就這個案例發表一下見解。

(武新宇舉手)。

好 有請武新宇同學 。

果然有見地 能以小見大 下面還有哪位同學願意發表見解

(申雪麗舉手)好 申雪麗同學。

相信經過大家的集體討論 類似的問題將不會在發生 。

請看下一個(班委與學生請假問題)。

看完以後相信大家又有一番思考 下面進入自由發言時間

有請鮑麗同學 。

(鮑麗發言完以後緊接)從聰 有請(從班委的角度)。

從他們的發言中我們確實能體會到 同學之間存在的一些小問題 班級管理中存在的不足 但有了這次討論 我們會有解決辦法。

現在再看大屏幕 (班委與老師)。

對於這個問題首先有請輔導員趙老師發表看法。

讓我們再以熱烈的掌聲感謝趙老師的發言 就讓我們師生共勉。

好 有請嶽闊同學發言。

師生一心 如此纔是一個班級開拓向前的保證。

(疊被子事件)來到黃科大 我們首先學會了疊軍被 這是我們大學生活的一部分吧 但對此卻各有各的看法。

有請李俊同學發言 。

感謝李俊同學的發言。

有請祝願同學發言 。

生活是豐富多彩的 生活也不是一帆風順的 我們的班級朝氣蓬勃 盎然向上 相信那些小小矛盾是一種點綴 也是一種過程。

對 經過我們的認真解決 相信它們會成爲我們成功的墊腳石。

團隊精神是人類最偉大的精神之一 而強大的凝聚力則是一個團隊取勝的關鍵。

下面讓就我們來一個實戰演練 把團隊精神和凝聚力融入到具體實例當中 讓同學們當場感受團隊力量的偉大 。

全班四個團隊 各自提出一個和我們營銷專業有關的主題理念 分別闡述。

大家都準備好了嗎?(下面回答後)

下面有請十全九美團隊

請趙老師評論。

(下面同上)

B.讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們精彩的講演

A.不知不覺間 我們的班會就要結束了 看了我們的班會 相信在座觀摩團的同學也有一定的感觸 好 下面進入到另一個環節 觀摩團提問 我們現場回答。

B.好 有請某某同學。

B.曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步於河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不幹涸?”徒弟大惑,然後曰:“將它託入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……

A.是啊!一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們07市銷班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,這個集體也正因有了我們才生髮光芒。

B.緣份使一羣來自四面八方的女孩相聚到了一起,她們抱着各自的理想,同在一片藍天下飛翔。或許是由於水土不服,其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病,女孩們的心萬分的焦急,都希望其能早日康復,每天都監督她不要抓傷口,每天爲她敷藥、打水,姐妹們爲了讓她有更好的休息,甚至改掉了平時愛大聲講話的壞習慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉。從此,宿舍裏又恢復了往日和歡聲笑語。這個故事就發生我們班的女生宿裏

(放映汶川地震視頻)邊放映 主持人邊說

團隊意識 凝聚精神僅僅是一個班級的需要嗎?不! 不是 一個名族的興旺 一個國家的富強不是更加需要上下團結 高度凝聚嗎?

是的 非典 雪災 汶川地震不正是在舉國上下高度團結 高度凝聚的前提下戰勝的嗎?

我們是當代的大學生 是當代的青年 祖國未來的建設者 迫切的形勢需要我們儘早樹立正確的團隊意識 增強凝聚力 這是一種責任 我們一刻也不能耽擱

最後讓我們班同學全體起立 集體朗誦大屏幕上的鏗鏘話語。

A.各位領導 各位老師 同學們 再次感謝你們的到來 我們的班會到此結束 謝謝

六、輔導員總結

各位老師、各位同學:

大家好!我代表2016級普本市場營銷班全體同學向您們表示熱烈的歡迎,感謝你們能在百忙之中來參加我們的主題班會。

2016級市場營銷班的人數不多,但班風非常的好,團結,和諧,熱情奔放,有一種積極向上的精神,入校近一年來他們始終活躍在校院系學生會、團委、青年志願者協會、大學生文聯等各個學生組織,敢想敢幹,勇於創新。無論是在學習方面還是在各種實踐活動上面,他們都吃苦耐勞,肯動腦筋,表現非常積極,取得了可喜的成績,受到院系領導得一致稱讚。

四月初,07市場營銷班接到學校有關部門要求舉辦主題班會的指示,就立即積極準備,班級開始成立承辦小組,提前進行前期策劃和組織宣傳工作,先是主動聯繫國美電器二七區分店負責人協商,組織全班同學分批前往國美進行問卷調研和現場參觀學習,結合實踐活動,同學們從網絡、雜誌、期刊等多渠道蒐集整理相關活動材料進行探討,全班同學做到人人蔘與,活動開展的熱火朝天卓有成效,大家都一直說,這次社會實踐活動使我們從深層次上學到了知識,積累了經驗,同時,增長了各方面的能力,收穫很大。我也相信,從這次深入社會的切實實踐活動工作當中,每一位同學一定已經深深感受到了班級團隊精神和班級凝聚力的重要性。我覺得今晚“樹立團隊主義價值觀,增強班級凝聚力”爲主體的班會就是對本次活動最好的總結。

第一,活動形式是新穎的,活動採用了論證分析與社會實踐相結合的形式,這是一種創新,它促使學生的參與度提高,更重要的是結合實踐,貼近所學專業,爲以後走上工作崗位積累了重要經驗。第二,主題班會中採用學生與學生之間、學生與班委之間、學生與輔導員之間的矛盾短片富有啓發性,非常典型有效。班級凝聚力,看似一個抽象乏味的活題,但事實上,她實際上就體現在這些小事情中,你們對凝聚力的定義有了深刻的體會,同時,也讓我認識到了以往工作中存在的問題使我的工作思路更加準確今後在班級管理工作當中揚長避短,精益求精,工作起來更順手更舒心,同學們獨立解決矛盾的能力讓我深感欣慰,有了這樣的一羣好學生,當輔導員真是一種莫大的快樂。第三,班會邀請了我校市場營銷專業2006級和2008級的同學們員蒞臨觀摩並對活動進行現場提問指導,這種形式生動活潑,深受歡迎,他們以旁觀者的視角在班會主題的深度和寬度上的挖掘給予了大家啓發性的幫助,同時,也有利於相互瞭解與溝通,相互與學習,共同提高。

所以,我個人認爲:這次主題班會非常成功!我爲07市場營銷的全體同學們而驕傲!

作爲一名學生,努力形成自己的個性,學習和積累豐富的知識與經驗,掌握良好的學習方法是十分有必要的,而要想在青年時期活的更精彩,有更大的作爲,大家必須心往一處想,勁往一處使,形成一個具有很強凝聚力的集體。

一個優良的班集體積極進取,全面發展,必將對每一個學生的個人發展起着巨大的潛移默化的教育和激勵作用。而要建設一個優秀班集體需要多方面的條件,其關鍵要靠班級的強大的凝聚力作後盾。而大家相互尊重、相互寬容、相互幫助、相互學習更是增強凝聚力的重要的前提。

我希望大家,常懷寬容之心,養浩然正氣。只有學會寬容,才能適應社會,融入社會,只有德才兼備纔有投身社會的資本,以凝聚力的作用促進你們社會意識的的增強;同時要樹立目標,明確的目標是引導和激勵同學們團結奮鬥,不斷進取的動力,更是轉化成大家自身發展的內動力。要有明確的班集體的奮鬥目標,班集體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以在班級管理中首先要有一個明確的班集體的奮鬥目標,這樣可加大班級的凝聚力。07市場營銷班的奮鬥目標是爭創優秀班集體,人人都是好學生,不能有一個落後,不能讓任何一個機會溜走,對一個班集體來說,既要有遠期目標,又要有近期目標。是近期目標要切合實際,一步一個腳印,要易於接近,易於實現。只有實現了一個又一個近期目標,才能引導和實現其理想的遠大目標,併爲實現這些目標而努力。所以我們需要發揮班集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。

最後,再次感謝大家參與此次主題班會,也對2016級市場營銷班全體同學說一聲:你們爲班級爭了光!謝謝你們!祝大家學業有成,鵬程萬里。

七、同學們對此次主題班會活動的意見及建議

本次主題班會整體上達到了同學們理想中的期望值,通過這次主題班會,同學們學會了更加寬容、理解和支持自己的朋友,進一步加強了班級成員之間、同學與老師的交流與溝通,正確認識了各類常發矛盾的根源,同學之間的感情進一步加深。07市銷的馬換同學在活動後興奮地說,這次班會給了我很大的震撼,平日的生活中,我們總是在不經意裏相互出現摩擦、冷戰,敏感的關係已經把我們壓的喘不過氣來,通過這樣的一次班會,與大家的隔膜徹底消除。真的希望能每學期都開展這樣的活動。

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