四年級課文:說勤奮練習題
導語:每學完一顆,應通過練習來溫習、鞏固所學知識,提高語文學習水平。下面是四年級課文:說勤奮練習題,歡迎同學們前來練習。
一、看拼音寫詞語。
zhěn tóu ɡònɡ xiàn shāo wēi jī chǔ xí ɡuàn jìnɡ jiè yuǎn dù chónɡ yánɡ jí qǐ zhí zhuī yǒu suǒ zuò wéi mínɡ liè qián máo
答案
二、比一比再組詞。
{宋(答案)
守(答案) {遍(答案)
偏(答案) {末(答案)
未(答案) {慣(答案)
貫(答案) {渡(答案)
度(答案) {貢(答案)
供(答案)
三、填一填,任選兩個詞語造句 。
滾(答案)(答案)熟 (答案)不(答案)餒 聞(答案)起(答案) (答案)(答案)前茅 有(答案)作(答案) (答案)能補(答案)
( ):__________________
( ):__________________
四、根據意思寫詞語。
⒈指多次列在前面,也泛指成績優良。(答案)
⒉勤奮能夠彌補笨拙。 (答案)
⒊形容背誦得非常純熟、流利。 (答案)
⒋一點也沒有失去勇氣。 (答案)
⒌篇幅長或內容精深的著作。 (答案)
五、選詞填空。
勤奮 奮發 振奮
⒈南京長江二橋通車了。這個消息多麼令人(答案)呀!
⒉我們只有(答案)好學,才能獲得廣博的知識。
⒊青少年應該(答案)向上,做個有所作爲的接班人。
因爲 因此
⒈溪中有各色的鯉魚,(答案)這條溪就叫做鯉魚溪。
⒉今天王晨沒有來上學,(答案)他昨天生病住院了。
六、仿照下面的句子,用帶點的詞造句。
⒈小時候,他既聰明,又勤奮。
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⒉只有一生勤奮,纔能有所作爲,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。
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七、結合課文內容填空。
1.勤奮對於成功十分重要,課文舉了( )( )這兩個人以自己的勤奮獲得了成功的例子。
2.“古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。”司馬光“手中的鮮花”是( ),他用來“澆灌”“鮮花”和“汗水和心血”最典型的東西是他的( )。
八、連一連。
司馬光 (起步晚基礎差) 刻苦自修 生物學家
童第周 (天資聰明) 急起直追 數學家
華羅庚 (家貧輟學) 警枕 史學家