人教版三年級下冊語文練習（通用10篇）

小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，屬於九年義務教育範圍之內，下面是小編收集的人教版三年級下冊語文練習，歡迎大家閱讀和參考。

三年級下冊語文練習 篇1

(一)生字園

1、我會拼，也會寫。（11分）

xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

( ) ( ) ( ) ( )

tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

( ) ( ) ( ) ( )

shū shū shū shū shū shū

（ ）適 （ ）菜 大 ( ) 特（ ） 運（ ） （ ）本

2、我能分清，還能組詞。（4分）

恰（ ） 堆（ ） 預（ ） 重（zhònɡ）( )

給（ ） 稚（ ） 項（ ） 重（chónɡ）( )

3、我會查。（2分）

“貸”字用音序查字法應先查大寫字母（ ），再查音節（ ）；用部首查字法應先查（ ）部，再查（ ）畫。

(二)美詞園

1、照樣子，寫詞語。（4分）

（1）動靜： （攻守） （ ） （ ） （ ） （ ）

（2）栩栩如生： （彬彬）有禮

（ ）俱到 （ ）相關 （ ）不捨 （ ）在目

2、按要求寫成語。(10分)

（1）在括號裏填上表示相反意思的字，組成成語。（4分）

（ ）口（ ）聲 （ ）轅（ ）轍 （ ）驚（ ）怪 （ ）顧（ ）盼

（2）在括號裏填上合適的數字，組成成語。（4分）

（ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）紫（ ）紅

（3）從上面的八個成語中選擇一個說一句話，寫在下面的橫線上。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(三)佳句園

1、把句子補充完整。（4分）

（1）花有重開日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（2）張飛穿針——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，無雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關民間故事的古詩，你更喜歡哪一首，把它默寫在下面。注意寫明作者。（5分）

通過課內外學習，你還了解哪些民間故事（傳說），把題目寫在下面的橫線上。（最少寫三個，不會寫的字用拼音）（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、按原文填空。（2分）

地球上的（ ）和（ ）都是太陽送來的┄┄ 一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（ ）（ ）的世界。

(四)閱讀園

《一個小村莊的故事》選段

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家戶戶靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。

什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

出現——（ ） 增加——（ ） 縮小——（ ）

2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 ，（“一張張”式的） 、 。（“來來往往” 式的）（3分）

3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用“——”在文中畫出有關的語句。（2分）

4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是（3分）

5、這篇文章告訴了我們一個什麼道理。（3分）

6、綜合平臺。（6分）

本學期，我們開展了“調查周圍環境”的綜合性學習活動。說一說你能爲保護家鄉的環境做點什麼？。（不會寫的字用拼音）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(五)說寫園

1、口語交際。（5分）

咆哮的洪水捲走了小村莊，和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一倖存者，可是她不明白爲什麼會發生這樣的事。你有哪些想對她說的話呢？

請你設計一組對話，寫在下面的橫線上。

你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

王紅：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、習作（25分）

《一個小村莊的故事》讓我們見識到了人們的錯誤行爲帶來的嚴重後果，開展綜合性學習讓我們瞭解了家鄉現在的環境狀況。請你展開想象，寫一寫幾年後你家鄉的環境會是什麼樣子。

（1）題目自定。

（2）要把內容寫具體，語句要通順，想象要合理。

三年級下冊語文練習 篇2

一、閱讀理解：

（一）

回首二十一世紀，我們唯一的家園------地球，由於環境污染，變得千瘡百孔，不堪重負。回想起中國長江的洪澇災害、頻繁的颱風、黃河斷流、大河的赤潮，還有北京的沙塵暴等等。我們不禁要問：“我們的地球怎麼了？”大自然在報復人類，地球在哭泣。保護環境，拯救地球，讓我們都來關心環保。

1、短文中舉了哪些例子說明環境污染的重要性？請用“------”畫出來

2、面對哭泣的地球，人們發出了怎樣的疑問？請寫在下面。

（二）美麗的橋

雨停了，天上有一座美麗的橋。

爸爸，如果我提着你那把水壺走到橋上去，把水灑下來，不是我在下雨了麼？我把雨灑在山上的果園裏，你就不用挑水去澆了，你高興嗎？

媽媽，如果我拿着你梳頭用的那面圓圓的鏡子，走到橋上去，天上不是多了一個月亮麼？我拿着月亮照你梳頭，你高興嗎？

哥哥，如果我把你係在門前樹上的鞦韆上拿去掛在橋上，我坐着鞦韆盪來盪去，我的花裙子不是變成一朵彩雲飄來飄去？你看見了，高興嗎？

1、第一自然中的“橋”指的是：

2、第三自然段中的兩個“月亮”意見一樣麼？如果不一樣，它們分別指的是什麼？

3、模仿2 、3、4自然段，以“妹妹”開頭，寫一段話。

二、積累運用

1、後來的二十年裏，我因此（ ）。（ ）我知道人永遠跑不過時間，（ ）可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然（ ），用途卻（ ）。

2、假如要抒發對母親的熱愛、感激之情，你會選哪句詩？（ ）

假如要表達對友情的讚美，你會選哪句詩？（ ）

3、把下面的詞語，句子補充完整。

惟（ ） 惟 （ ） （ ）口（ ）聲 （ ）（ ）不絕

（ ）（ ）眉睫 業（ ）於（ ） （ ）（ ）在目

日落胭脂紅，（ ）

（ ），雲起一天山。

孫悟空大鬧天宮--------- （ ）

三、習作

你最喜歡這學期的哪篇課文？寫一寫你爲什麼喜歡。做到：把要表達的意思寫清楚，語句通順，不寫錯別字。字數在300字左右。

三年級下冊語文練習 篇3

一、看拼音，填空，再把詞語抄寫下來。

打mó()xiǎnɡ()受冰dng()

bōli()木zhì()yǐn()約

ɡōu()畫細suì()一zhǎn()燈

走jiē()串xiànɡ()

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

二、照樣子，寫詞語。

迷糊迷迷糊糊漂亮

_________________________________________________________

隱約

_________________________________________________________

暖和

_________________________________________________________

三年級下冊語文練習 篇4

一、填空

（ ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野

（ ）的歌曲（ ）的山峯（ ）的時間

（ ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀

（ ）的清香（ ）的遊戲（ ）的眼睛

（ ）的糧食（ ）的身體（ ）的身影

（ ）的.尾巴（ ）的菊花（ ）的太陽

（ ）的歌吟（ ）的穀粒（ ）的商人

（ ）的麥苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖

（ ）的老人（ ）的氣息（ ）的變化

（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露

（ ）的雷聲（ ）的江河（ ）的宇宙

（ ）的情景（ ）的寶庫（ ）的爪子

（ ）的蘑菇（ ）的花壇（ ）的池水

（ ）的港口（ ）的長河（ ）的樹木

（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天

（ ）的冬天（ ）的長腿（ ）的沙漠

（ ）的旗幟（ ）的城樓（ ）的笑容

（ ）的聲音（ ）的祝福（ ）的禮物

匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）

飛快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）

偷偷地（ ）輕輕地（ ）生氣地（ ）

拼命地（ ）好奇地（ ）認真地（ ）

（ ）地說（ ）地問（ ）地觀察

（ ）地思考（ ）地落下（ ）地保存

二、填填量詞。

一（ ）國畫 一（ ）水井 一（ ）橋 一（ ）車

一（ ）牀 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳樹

一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧頭

一（ ）店鋪 一（ ）人家 一（ ）書 一（ ）習題

一（ ）鞋子 一（ ）禮物 一（ ）樂曲 一（ ）文章

一（ ）鯨魚 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）國家

一（ ）坦克 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古詩

一（ ）創舉 一（ ）話 一（ ）海嘯 一（ ）地震

一（ ）節目 一（ ）新聞 一（ ）報道 一（ ）花圃

一（ ）冰箱 一（ ）電腦 一（ ）相機 一（ ）電視機

三、按樣子寫詞語。

快快樂樂：

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

研究研究：

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

紅通通：

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

四、寫出有關四季的四字詞語：

春天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

夏天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

秋天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

冬天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

五、把詞語補充完整：

（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）風飄（ ）

滿載（ ）（ ） （ ）（ ）實實 千（ ）萬（ ）

凌（ ）飛（ ）（ ）（ ）起舞含（ ）一（ ）

（ ）頭（ ）氣 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放

（ ）（ ）無誤 確（ ）（ ）實 （ ）（ ）迢迢

風塵（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿

學（ ）止（ ） （ ）（ ）相間 （ ）（ ）倒置

（ ）（ ）聞名 積（ ）成（ ） （ ）（ ）同聲

舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 物產（ ）（ ） 風景（ ）（ ）

（ ）鄰（ ）舍 （ ）應（ ）合 五光（ ）（ ） （ ）（ ）結隊

瑰麗（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 蔥蔥（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ）

（ ）奇（ ）怪 （ ）（ ）價廉 一應（ ）（ ） 大飽（ ）（ ）

應（ ）盡（ ） 舉世（ ）（ ） 夜幕（ ）（ ） 奔流（ ）（ ）

恍（ ）大（ ） 左（ ）右（ ） 大顯（ ）（ ）

五（ ）四（ ） 沉（ ）不（ ）如 （ ）以（ ） 目不（ ）（ ）

（ ）（ ）大物 沒（ ）（ ）採 興高（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃

三年級下冊語文練習 篇5

一、你會照樣子把我變出來嗎?(12分)

如： ABCC 小心翼翼

( ) ( ) ( ) ( )

ABAC 自由自在

( ) ( ) ( ) ( )

象聲詞：嘩嘩

( ) ( ) ( ) ( )

二、你能猜出我是誰嗎?(6分)

如：八分之七( 七上八下 )

1111111( ) 5 10( )

333 555( ) 1256789 ( )

百分之一( ) 9寸+1寸=1尺( )

三、你能變出我的好朋友嗎?(10分)

如：棄暗投(明 )

取長補( ) 生離( )別 苦盡( )來 七上八( )

大同小( ) 大智若( ) 上竄( )跳 無中生 ( )

天翻( )覆 化險爲( ) 兇多( )少 古往( )來

陽奉( )違 聲東擊( ) 扶弱抑( ) 改邪歸( )

裏應( )合 徹頭徹( ) 空前絕( ) 明爭( )鬥

三顧茅廬 毛遂

四、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎?用直線連一連。(10分)

毛遂自薦 劉備

單刀赴會 項羽

四面楚歌 岳飛

賠了夫人又折兵 關羽

精忠報國 林沖

鑿壁借光 華佗

逼上梁山 勾踐

對症下藥 周瑜

臥薪嚐膽 匡衡

五、你能寫出這些表示“多”的我嗎?(12分)

如：兵馬多 (千軍萬馬)

人才多 ( ) 色彩多 ( ) 困難多 ( )

話兒多 ( ) 讀書多 ( ) 見識多( )

變化多 ( ) 走得多 ( ) 花樣多 ( )

觀衆多 ( ) 人很多 ( ) 事物多( )

三年級下冊語文練習 篇6

一、看拼音，寫詞語,看詞語，寫拼音。(8)分

yī fu shēn tǐ mā mā yāng guāng

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

重 要 美 麗 歡 快 幹 淨

二、我會分類。(8)分

林 爺 分 休 住 安 雙 苗

上下結構：____________________________________________________

左右結構：____________________________________________________

三、我會組很多詞。(8)分

直( )( )( )( )

真( )( )( )( )

四、我會選。(8)分

把 頭 只 本 口 雙 支 臺

一( )小刀 一( )小鳥 一( )牛 一( )書

一( )電視 一( )毛筆 一( )手 一( )井

五、我會填。(4)分

1.魚兒在水裏游來游去。

小狗在院子裏______來______去。

小鳥在雨絲裏______來______去。

六、補寫下面的聲母、韻母或聲調。(6)分

___ɑi t_____ ___iu ___onɡ sh______ ___ie

再 聽 就 農 聲 滅

七、寫出帶有下列偏旁的字。(8)分

亻( )( ) 辶( )( )

宀( )( ) 艹( )( )

八、我會選(12)分

1.元 園

公( ) 一( ) 花( ) ( )旦

2.在 再

( )會 現( ) 正( ) ( )見

3.布 步

黑( ) 進( ) ( )娃娃 跑( )

九、我會分類。(9)分

蘋果 白菜 桃子 西瓜 山羊

冬瓜 小狗 公雞 茄子

水果：____________________________________________________

蔬菜：____________________________________________________

動物：____________________________________________________

三年級下冊語文練習 篇7

一、寫近義詞。

焦急()驚訝()沁出()感動()

二、根據意思寫詞語。

(1)形容光彩鮮明耀眼。()

(2)抑制不了自己的感情。()

(3)形容生活簡樸，吃、用節儉。()

三、選詞填空。

感動感謝感激

(1)聽了小英雄賴寧的故事，同學們深受()。

(2)在老師的幫助下，小明的學習成績很快地提高了。小明心中充滿了對老師的()之情。

(3)紅領巾們把一位盲人叔叔送過了街，盲人叔叔連聲說：“太()了，太()了!”

四、仔細讀課文，完成練習。

(1)找出描寫大海的句子，抄下來。

(2)課文“在金色的海灘上”，不僅僅說海灘是金色的，還指小姑娘有一顆()的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事是()，第二件事是()，第三件事是()。

三年級下冊語文練習 篇8

一、看拼音寫詞語

dōnɡwúbāohánchuānɡhùxiānɡlúxīlǐnɡmínɡjiào

()()()()()()

juéjùyínhéyānwùtínɡbóhéliúliǔshù

()()()()()()

二、默寫古詩

1、絕句

兩個黃鸝____________，_____白鷺___________。

_____________________，______________________。

2、望廬山瀑布

_________________________，遙看瀑布_________________。

_________________________，疑是_____________________。

三、按課文內容填空

1、《絕句》是()朝詩人()寫的。詩中一共描寫了六種景物：()、()、()、()、()、()。提到了四種顏色，分別是()、()、()、()。我還知道《》、《》也是他寫的。

2、《望廬山瀑布》是()朝詩人()寫的，這首詩是作者看到()時寫的。我還知道《》、《》也是他寫的。

三年級下冊語文練習 篇9

一、知識起跑線(20分)

1.看拼音，寫詞語。(8分)

huzhězāogāobàozhúhuāngzhāng

guānkànwēixiǎnshíyánjiāo’ào

2.按拼音填空組詞。(3分)

zhàng()篷xíng外()huī()塵

()單類()()復

3.給下列加點的字選擇正確的讀音，在上面畫“√”。(4分)

勉強(qiángqiǎng)柔和(yóuróu)

暫時(zànzhàn)狹窄(zǎizhǎi)

4.把下面詞語補充完整。(5分)

震()欲聾千鈞一()()神貫注異()同聲

()()成竹無()無()不()不()

二、能力接力棒(20分)

1.照樣子填空。(4分)

例：又(聰明)又(勇敢)的--(孩子)

又()又()的--()

又()又()的--()

2.選字填空組詞語。(4分)

(1)掙爭

()鬥()扎()吵

(2)惜借

可()()書珍()

(3)奇騎

()車()怪

3.選詞填空。(4分)

陸續繼續持續

(1)眨眼功夫，他又爬起來，()比賽。

(2)一到三月，桃花、梨花和海棠都()開了。

(3)兩國經濟和文化的交流已經()了一千多年。

竟然果然雖然

(4)守門員馬嘴()把球開進自家網底。

4.按要求寫句子。(8分)

(1)他是一個優越的學生。(修改病句)

(2)太陽熱辣辣地照射着地面。(縮句)

(3)奶奶的花瓶被他打破了。(改爲“把”字句)

(4)今天上學我遲到了。我站在教室門口不敢進去。(用上恰當的關聯詞合成一句話)

三、課文加油站(21分)

1.日積月累。

(1)照樣子寫詞語。(6分)

笑眯眯、一縷縷：

胸有成竹、千鈞一髮

(2)補充句子。(4分)

①長江後浪推前浪，()。

②誰要在世界上遇到過()，體會到()，就是嚐到了()。

2.根據課文內容填空。(4分)

(1)學了《童年的泥巴》一課，我能寫出文中出現的一首童謠：

(2)《雨後》這篇課文的體裁是，作者是當代著名作家、兒童文學家。

(3)按課文內容填空。(7分)

他們登上山頂，一道()的陽光正好射穿()的薄霧。遠處()的湖水開始反射出()的亮光，()的雪剎那間變成了粉紅色，()的露珠兒也開始閃爍着光芒。好像有誰在指揮似的，鳥兒們放開歌喉，()地唱了起來。

三年級下冊語文練習 篇10

一、烏篷（péng）船

魯迅的故鄉紹興，有一種富有鄉土氣息的水上交通工具。它就是烏篷船。烏篷船船身長4米左右，寬約1米。看上去細細長長的船頭微微向上，行駛時可減少阻力。船艙比一般的船要深一些，裏面可以坐人，還可以睡覺，船艙上方蓋着用竹編的烏篷。烏篷既可以擋太陽，又可以擋風雨，十分管用。

（1）給帶點的詞換一個意思相近的詞。

微微向上（）船艙上方（）

一般的船（）十分管用（）

（2）這段話是按（）順序向我們介紹烏篷船的特點的。

（3）表示烏篷船方向的詞有：（）、（）、（）、（）。

（4）用“ ”畫出帶有“既……又……”的句子，再用“既……又……”寫一句話。

二、會變色的雷鳥

在我國新疆北部和黑龍江流域，有一種鳥叫雷鳥。它有一種特殊的本領，就是能隨季節的變化而改變羽毛的顏色，形成與環境相適應的保護色，使自己不受傷害。

春天，它的羽毛是淡黃色；到了夏天，就成了褐色；秋天，它的羽毛又換成了深棕色；而在寒冷的冬天，它又披上了雪白的冬裝。

（1）雷鳥的顏色有哪些變化？

（2）雷鳥改變羽毛的顏色有什麼作用？

三、馬蘭花小記

我家附近生長着一片片茂盛的馬蘭花。

孩提時代，當我牧羊羔和牛犢，在草灘上戲耍之時，常常被馬蘭花絆倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犢又經常藏身在馬蘭花叢裏，使得人無難以找到它們。這可惡的馬蘭花。一氣之下，我常常是連拔帶拽，全然不顧額吉的責備。

7歲那年，我告別故鄉，開始了我的校園生活。

放寒假了，在回家的路—上。我忽然發觀了久違的馬蘭花。它們已經枯黃，隨風搖曳，彷彿在說：你好嗎?朋友！此時，我內心充滿了一種說不出的喜悅，我開始喜愛馬蘭花。

在家的日子裏，天氣突變，積雪沒膝，羊羣不但沒有避風之處，也失去了賴以生存的食物。這時，牲畜就以這些枯黃的馬蘭花爲食物度過了大雪之後的日日夜夜。多虧了馬蘭花，這些牲畜才得了救呵！於是，我對馬蘭花更充滿了深深的愛慕。

馬蘭花，植根在鹽鹼地、沙土裏，不僅耐幹早，適宜牲畜食用，同時也是防風固沙的一種植物。

春夏之際，馬蘭花開，丈爲故鄉增添了一道美麗的風景線。

我深深地愛你——馬蘭花！

1、寫出帶有下面部首的字。

牛——牲子——孩

攵——放頁——額

皿——盛

2、擴詞。

（）（）（）（）

枯責增搖

（）（）（）（）

3、寫出與下列詞語意思相近的詞。

茂盛（）戲耍（）漂亮（）可惡（）責備（）

喜悅（）適宜（）增添（）多虧（）

4、仿寫句子。

我家一片片茂盛的馬蘭花。

電視塔附近生長着

我馬蘭花深深的愛慕。

同學們對充滿了

5、讀下面的句子，回答問題。

（1）我常常是連拔帶拽，全然不顧額吉的責備。（“額吉”在蒙古語裏是“母親”的意思。爲什麼母親要責備“我”？）

答：

（2）在回家的路上，我忽然發現了久違的馬蘭花。（“久違”是什麼意思？“我”怎麼會與馬蘭花久違的？）

答：

6、文中作者對馬蘭花的思想感情經歷了“氣憤——喜悅——愛慕”的過程。請你從文中摘錄有關的語句。

氣憤：

喜悅：

愛慕：

四、天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠髮亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是鬱鬱蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂着頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展着柔嫩的腰肢，拂動着細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴着紅的、黃的、藍的小野花，遠遠看去，就像是綴着彩色圖案的綢緞子。湖上橫着一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那裏，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1、寫出下面形式的詞語。

鬱鬱蔥蔥、 、

2、作者抓住：（湖水）、（）、（）、（）、（）這些景物來描寫天鵝湖的。

3、按照下列意思把短文分成三層，在文中用“/”標出。

（1）圓形的天鵝湖，湖水清可見底。

（2）湖的四周是鬱鬱蔥蔥的樹木和美麗的草地。

（3）湖上橫着一座美麗的天鵝橋。

4、簡答題。

（1）“好像一塊無瑕（xiá）的翡（fěi）翠”這個比喻句寫出了湖水有什麼特點？

（2）“就像是綴（zhuì）着彩色圖案的綢緞子”這個比喻句寫出了小野花的什麼？

5、這一段寫的是：（）。（將正確答案的序號填在括號裏）

①天鵝湖是個圓形的湖。 ②天鵝湖的柳樹引人注目。 ③湖的美麗景色。

五、

國慶節晚上，我在上海外灘路上，看見人山人海，像潮水般涌來涌去。男女老少穿着節日的新衣，臉上露出笑容。我看見他們很快樂，我心裏也很高興。

外灘的高樓大廈（shà）燈火輝煌，把天空都照亮了，變得跟白天一樣。燈光很美麗，像珍珠閃閃發光。我跟着人羣走，只見噴泉在五顏六色的彩燈照耀下，一串串水珠像大珠小珠落玉盤，好看極了。節日的夜晚多美啊！

1、短文的中心句是：

2、短文有兩個重點內容。第一段着重寫節日之夜的（）；第二段着重寫節日之夜的（）。

3、用“ ”線畫出短文中的比喻句。