三年級語文《我家跨上了信息高速路》的教學教案

學習目標：

1、認識本課6個生字，會寫本課15個字。

2、正確讀寫信息、網絡、遍佈、信箱、五湖四海、迫不及待、目不轉睛、讚歎、戀戀不捨、新奇、功能等詞語。

3、能正確朗讀課文。

學法指導：

利用偏旁、部件、新舊字聯繫等記認字形。

一、自主學習

1、自由讀課文，要求讀準字音，遇到不認識的字，藉助拼音多讀幾遍，遇到難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。

2、同桌之間互讀課文，共同正音。

3、檢查識字情況，指名讀詞語。

信息 網絡 遍佈 信箱 讚歎 新奇 功能 敞開

情不自禁 五湖四海 迫不及待 目不轉睛 戀戀不捨

4、給下列加粗的字註上拼音。

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

信息 網絡 遍佈 信箱 五湖四海 迫不及待

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

目不轉睛 讚歎 戀戀不捨 新奇 功能

二、合作探究

1、自主識字。

（1）學生用自己喜歡的方法識記生字。

（2）學生交流自己的識字方法，鼓勵有創意的識字方法。

2、認真觀察今天要寫的生字，說說我們在寫這些字的時候，要注意什麼？

3、通過聯繫上下文或藉助工具書，理解這些詞語的意思：

情不自禁： 迫不及待：

目不轉睛： 戀戀不捨：

4、討論交流，課題中的“信息高速路”到底指的是什麼？

三、課堂小結

通過讀課文，我知道了 。

四、課堂檢測

1、拼一拼，寫一寫。

wǎng lu p bù jí dài chǎng kāi píng mù

（ ） ( ) （ ）（ ）

jiā tíng xiào mī mī yóu jiàn yuè lǎn

( ) ( )（ ） （ ）

2、比一比，組詞語。

跨（ ）賀（ ）悟（ ）盯（ ）

垮（ ）架（ ）語（ ）釘（ ）

五、課後反思