一個小村莊的故事教學設計
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導語:《一個小村莊的故事》是人教版三年級下冊的課文,講述了關於村莊改頭換面,變得先進的故事,下面是該課文的教案,歡迎參考!
【學習目標】
1、會認9個生字,會寫13個生字。正確讀寫“鬱鬱蔥蔥、湛藍、甜潤、裸露、喘氣兒、黎明”等詞語,摘抄含義深刻的句子。
2、聯繫上下文和生活實際,理解含義深刻的句子,並體會其表達效果。
3、有感情地朗讀課文,瞭解課文的主要內容,體會課文蘊含的深刻道理。
4、領會愛護樹木、保護環境、維護生態平衡的道理。
【教學重點】
讀中理解含義深刻的句子,瞭解小村莊消失的過程和原因。
【教學難點】
聯繫生活實際理解課文所蘊含的深刻道理。
【教學過程】
第一課時
一、揭示課題,明確學習目標
1、出示課題:一個小村莊的故事。
2、質疑:讀了課題,你想知道什麼呢?
歸納問題:這是怎樣的一個村莊呢?小村莊發生了什麼故事?
二、看圖學文,感受美麗
1、出示課件,學生看圖介紹。
①出示圖片。這是一個怎樣的小村莊呢?誰能看着圖向大家介紹一下?
②學生介紹。師隨機板書一些優美詞語。
2、生自主讀文,在文中劃出描寫小村莊美麗的詞句。
3、交流學習體會,聯繫圖文理解新詞。
(鬱鬱蔥蔥、清澈見底、湛藍深遠、清新甜潤)
4、小村莊這麼美,你能通過朗讀來展現她的美麼?(指導朗讀)
三、讀文識字,感知鉅變
1、自由讀2--5段,讀準字音、讀通句子。
2、檢查讀書,認讀生字新詞,理解詞語。
犁、蓋房、裸露、擴大、一棟棟、喘氣兒、黎明。
犁,由牛拉着耕地的工具。(圖)
3、整體回顧:小村莊最後變成了什麼樣子?
4、交待下節課學習重點:爲什麼會發生如此巨大的變化?下節課我們深入研究。