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《安恩和奶牛》閱讀練習附答案

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導語:下面是《安恩和奶牛》閱讀練習附答案,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助大家學好有關知識,提高語文水平。

《安恩和奶牛》閱讀練習附答案

安恩和奶牛

約翰尼斯·延森

在瓦爾普峽集市的牲口交易場上,站着一位老婦人和她的奶牛。她牽着那頭孤獨的奶牛悄悄地站在一邊,她身上穿着樣式老掉牙的舊衣服,可是很乾淨。周圍一片嘈雜喧鬧:馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨的在吆喝,馬戲班鼓聲咚咚,小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那裏曬着太陽,打着她的毛襪。哦,真是旁若無人,安閒得很。

那頭奶牛依偎在她的身邊,頭蹭着她的肘部,神情厭煩,腿腳僵硬地站在那裏,翕動着嘴脣不斷地反芻。這頭奶牛已經上了年紀了;可這是一頭很好的牲口,毛色鮮亮,連半根雜毛也沒有,可以看得出來,它是出身真正高貴的純粹良種。當然,要是存心找茬的話,那就是它的臀部和脊樑上長着一溜肉瘤,不過能挑得出來的瑕疵也就這麼點兒了。它那黑白相間的美麗的牛角上點綴着幾條環狀的花紋。這是一頭健壯結實的奶牛,曾經有過所有奶牛都有過的生活經歷,它產下了小犢,然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了,這以後便吃着粗糲的草料,心甘情願地把牛奶奉獻出來。

它是一頭好母牛,而且顯而易見已經成熟到可供屠宰的地步,不久就有人來端詳它,用手指摸摸它那刷洗得乾乾淨淨的皮毛。

“這頭母牛賣多少錢,老婆婆?” 那人問道。他把挑剔的眼光從奶牛身上轉到安恩身上,錙銖必較地望着她。安恩自顧自繼續打着毛線。

“它不是賣的。”她回答說,然後,像是爲了表示謙恭,她一隻手把毛衣針撂下,使勁地把鼻孔擦個不停。那個男人惶惑起來,躊躇不決地站了半晌;後來終於不得不走了,但他臨走時眼光卻仍然依戀不捨地盯着這頭奶牛。

過了不大一會兒工夫,一個精明利落、臉颳得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥碩的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。

“喂,這頭母牛多少錢?”

老太婆愛憐地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜視了一下那根藤杖,然後轉過臉去往遠處張望,彷彿發現了什麼使她感到興趣的東西

“它不賣的!”

聽了這話,這個身穿血跡斑駁的罩衫的屠夫揚長而去了,緊跟着又來了一個人,死乞白賴地糾纏着要做成這筆買賣,可是老太婆安恩搖搖頭說:“這頭奶牛是不賣的。”

她就用這副神情接連打發走了許多主顧,這便理所當然地引起大家對她的注意,對她說長道短起來。有個人已經來過一次想買這頭牛,遭到了拒絕,現在又折回來,出了一個大價錢,那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那麼,它是已經賣了不成?”那人問道。

“沒有,這頭牲口是不賣的。”

“是嗎?那麼幹嗎老站在這裏?難道光是讓這頭奶牛出出風頭嗎?”這個男人刨根問底地追問着,“是你自己的奶牛嗎?”

“是呀,當然是的嘍!”在這頭奶牛還是條小牛犢的時候,就是她的了,那是一點都不假的。安恩想,要是同他多說上幾句話能夠消消他的氣的話,那就不妨多同他閒聊一會兒。

可是他打斷了她:

“難道你站在這裏是爲了拿大夥兒開心嗎?”

天哪,怎麼能這麼說呢!安恩老太太氣憤地說不出話,神色有點慌亂。她收起毛線針,從牛角上解下拴牛的繩索,預備回家去了。在這個時候,她睜大了眼睛,用懇求的眼神看着那個人。

“這頭奶牛太孤單了!”她終於吐露了真情,“我的小村莊上就只有這麼一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我就這麼想的。我的打算沒有什麼不好的,不會對別人有什麼惡意……這樣我們就到這裏來了。但是我們不是來做生意的。既然已經弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛纔應該講一句‘對不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你。”

18.安恩把奶牛牽到集市上的目的是: 。(2分)

19.文章着力描寫奶牛的健壯結實,其作用一是 ;二是 。(4分)

20.品讀下面的句子,回答問題。(4分)

(1)'這樣,我們就到這裏來了。但是我們不是來做生意的。既然己經弄成這樣,我們只好回去了。'將句中的'我們'改成'我和牛'爲什麼不好?

(2)'安恩老太太還是用非常堅定的口氣回答說:'不!'但是她似乎有些窘迫不安。'

安恩老太太既然堅定地拒絕賣牛,爲什麼會有些'窘迫不安'?

21.從全文看,安恩是一個 、 的老婦人?(4分)

22. 讀了這篇小說,你有何感悟聯想?請寫一則100字左右的感悟聯想。(5分)

 參考答案:

18.讓它跟同類相聚,散散心。(意思對即可。2分) 19.爲人們想買牛作鋪墊;側面表現安恩對奶牛的精心餵養。(言之有理均可。每空2分,共4分) 20.(1)“我們”更能表明安恩把奶牛視爲與自己同樣的生命(更能表現安恩的淳樸、慈愛) (2)擔心別人誤解她拒絕賣牛的用意(擔心自己的行爲傷害了別人)。(意思對即可。每題2分,共4分) 21.關愛動物,善良仁愛(儉樸勤勞、善解人意、沉靜慈祥)(概括合理均可。每空2分,共4分) 22.可從“尊重生命”、“善待動物”等方面寫感悟或聯想。示例①:從安恩身上,我讀懂了什麼是尊重生命。任何生命都有其存在的意義和價值,都是無比珍貴的。我們應當以愛心、誠心去尊重、珍愛、善待身邊的任何一個生命,儘管它只是一隻小鳥、一株小草、一朵無名的花…… 示例②:人應該善待動物。動物是人類最忠實的朋友,給我們帶來很多樂趣,例如馮驥才筆下的珍珠鳥、老舍筆下的貓、豐子愷筆下的鵝。現在網絡上卻出現虐貓的視頻。摩登女子用高跟鞋踩踏貓,以虐待動物謀取暴利,真是令人髮指。(感悟真切或聯想合理,佔3分,語言通順佔2分;有感悟或有聯想,佔2分,語言較通順佔1分)


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