初三《雨說》課內閱讀練習及答案

導語：下面是初三《雨說》課內閱讀練習及答案，歡迎同學們的關注和練習，希望可以幫助大家鞏固語文知識，提高語文水平。

　課內閱讀

第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊

石獅子見了我笑出了淚啊

小燕子見了我笑斜了翅膀啊

第二樣事，我還要教你們勇敢地笑

那旗子見了我笑得嘩啦啦地響

只要旗子笑，春天的聲音就有了

只要你們笑，大地的希望就有了

雨說，我來了，我來了就不再回去

當你們自由地笑了，我就快樂地安息

有一天，你們吃着蘋果擦着嘴

要記着，你們嘴裏的那份甜呀，就是我祝福的心意

①雨教小孩子做什麼，爲什麼要教他們這樣做?

②說說你對下面詩句的理解。

只要你們笑，大地的希望就有了

③第一節詩每句末尾都有一個“啊”字，它表現了詩人怎樣的心情?

④詩人用第一人稱的口吻來寫雨有什麼效果?談談你的理解。

⑤“有一天，你們吃着蘋果擦着嘴/要記着，你們嘴裏的那份甜呀，就是我祝福的心意。”你是怎麼理解這兩句話的?

　答案

①、因爲在這些小孩子生長的大地上，沒有什麼能令他們快樂地笑，所以雨要教小孩勇敢地笑，鼓勵他們迎接雨的到來，跟着雨的腳步，看看雨水潤澤大地後的變化，鼓起勇氣，衝破重重禁錮，勇敢地爭取自由、幸福的生活。

②、只要孩子們能勇敢地表達出要求自由、幸福的聲音、大地就有希望了。

③、衷心祝願中國兒童開心快樂、健康成長的心情。

④、這種寫法活潑新穎，生動感人，能較好地與讀者交流，使讀者讀了倍感親切，好像“雨”就站在面前一樣。

⑤、“蘋果”在這裏具有雙關語意：一是指真正的蘋果;一是指作者帶給少年兒童的自由、快樂、幸福，就像甜美的“蘋果”一樣。“你們嘴裏的那份甜呀，就是我祝福的心意”，不僅把具體可感的“吃着蘋果”時“嘴裏的那份甜”，貼切地變爲“我祝福的心意”，暗含了一種詩的祝福的力量，而且不露聲色的卒章顯志，照應標題，體現了詩歌的含蓄美。