二年級語文《小馬過河》同步練習題

導語：練習有利於鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是二年級語文《小馬過河》同步練習題，歡迎同學們的練習和關注。

　一、給多音字注音組詞。

( ) ( ) ( ) ( )

難 沒

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、在括號裏填上適當的詞。

一( )老馬 一( )麥子 一( )小河

一( )老牛 一( )松鼠 一( )夥伴

　三、按課文內容填空。

1.河水既不像老牛說的那樣( )，也不像松鼠說的那樣( )。

2.小馬馱着口袋，( )地往磨坊跑去。

3.小馬聽了老牛的話，( )跑到河邊。

4.小馬聽了松鼠的話，( )收住腳步。

5. 老馬告訴小馬：“孩子，( )別人說，( )不動腦筋，( )試試，是不行的。”

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