成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟（精選19篇）

當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀書心得，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀書心得嗎？下面是小編整理的成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟（精選19篇），希望對大家有所幫助。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇1

有一次，我在找五年級上冊我讀過的語文書，翻着翻着，看到了《濫竽充數》這篇課文，想到了老師教給我們做人實事求是，不能欺騙他人。

課文主要內容講的是南郭先生本來不會吹竽，卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍裏充數。他就鼓着腮幫，按着竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了，但是後來他的兒子齊湣王繼承了王位，只喜歡聽吹竽的人，一個接着一個吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了，只好偷偷溜走了。

今天看了扎篇課文，讓我更懂得了憑作假、靠矇混是過不多久的，總有露餡的一天。如果我沒有真才實學，可能一時可以過關，但是將來棉隊競爭激烈的社會，我怎麼能成爲強者呢？如果大家都來濫竽充數的話，讓些不懂行的人指手畫腳搞建設，那麼未來的中國會是什麼樣的呢？簡直不敢設想。

我奉勸大家不要做南郭先生式的人物，因爲這樣是沒有什麼出路的。我們應該認認真真、老老實實地學習，用知識充實自己的頭腦，努力培養起一門或幾門專業技能，將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活，爲社會做出自己努力的貢獻。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇2

我讀了《濫竽充數》這個故事。故事的主要內容是：戰國時代的齊宣王很喜歡吹竽樂合奏，他有一支由三百名竽樂高手組成的竽樂合奏隊。當時有一個叫南郭的人，家裏貧窮，又無一技之長，爲了生活，他壯着膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂隊。齊宣王不加考覈就讓他加入了竽樂隊。從此南郭就混在竽樂隊裏吹竽，生活有了着落。他每一次表演時，表面吹得很起勁，看不出一點破綻來，其實就是捧着竽裝裝樣子罷了。可是好景不長，齊宣王因得重病而離開了人世，由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛聽吹竽，但愛聽獨奏。南郭聽到後，心裏直叫：“糟了，這下非露馬腳不可，三十六計，走爲上計。”於是南郭抱着竽，連夜收拾行李悄悄溜走了。

讀了這個故事，我懂得了像南郭不學無術，靠矇騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世，假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學習。只有練就一身過硬的本領，才能經得起實踐考驗。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇3

今天，偶爾在書上翻到了《濫竽充數》這篇短文，短文講的是一個叫南郭的`人，他去皇宮裏吹竽，可實際上，他並不會吹，只是跟着大家一起，矇混過關。謊言總有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一樣，喜歡讓大家一個一個吹給他聽。南郭先生得知後，只好連夜帶着錢財跑了。

讀了這個故事，我覺得很好笑，我突然想起，我也曾經經歷過這樣的“醜事”，那是三年級的事了，有一回，老師讓我們出一板黑板報，我不懂怎麼畫，但又怕出醜，顧於面子，我只好不懂裝懂地“指點”他們做這做那。一會兒叫他們在這邊畫只小鴨子，一會兒叫他們在那兒畫幾對海鷗，一會兒又叫他們畫綠騰蔓。老師見我這麼積極，就在班上表揚了我，我可高興了！可好景不長，沒過幾天，學校舉行了一次黑板報設計比賽，老師想到了我，她讓我去比賽，我慌了，心想我只是不懂裝懂而已，怎麼能去參加比賽呢？那不丟臉死了。急忙隨便找了個理由推辭了。

我現在終於明白了，無論是多麼美麗的謊言，無論是出於好壞，是謊言，總有被揭穿的一天。沒有真本事的人，是無法承擔起今後建設祖國的重任的！

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇4

假期裏我讀了我一本《寓言故事》，裏面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數》給我留下了深刻地印象，使我懂得了一個道理。

《濫竽充數》這個故事發生在戰國時期。齊國大王齊宣王非常喜歡聽吹竽，常常叫一大羣人爲他吹竽。其中有個叫做南郭先生的人，他不會吹竽，也在一大羣人裏面爲齊宣王吹竽。因爲吹的時候他裝腔作勢，所以不會露出馬腳，就這樣混日子。後來齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜歡聽吹竽，但不喜歡大家一起吹，而是喜歡吹竽的人一個一個地單獨吹給他聽。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背，想不出什麼計可施，夾着包袱逃走了。

這則寓言告訴我們做什麼事都不能弄虛作假，要實事求事腳踏實地，才能夠學到真正的本領。不然結果就會像南郭先生灰溜溜地逃走。學習過程中我們更不能濫竽充數，不會的要敢於向別人請求。這樣我們走上社會，纔會有真本領。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇5

讀了濫竽充數後，使我對孔夫子的那句話倍有感受：“知之爲知之，不只爲不知，是爲知也。”

寓言中，南郭先生不會吹竽，爲了索取錢財，混在行家裏充數，但是不會還是不會，被迫離開了皇宮大院。我剛讀這個與寓言的時候，總覺得這個故事是天上的故事，但是仔細一想，其實就在我們身邊。

有些同學，在老師要求背課文時，明明不會背，還和大家一起背，裝摸做樣，等着老師一個一個檢查時，才露出馬腳，要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來，等老師檢查時那種感覺多酷啊！

雖然大家都過濫竽充數的故事，但這篇文章的寓意至今仍值得借鑑。同學們，如果現在你就是這個小

“南郭先生”，那你就應該意識到這件事情的嚴重性了，所以我們要適時止步，不會裝會只會只會讓你心虛，而踏踏實實地做事情纔是明智之舉。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇6

今天，我讀了一個成語故事叫《濫竽充數》，講的是這樣一個故事：戰國時齊國國王喜歡聽竽吹奏的音樂，於是他就讓會吹竽的人來宮裏爲他演奏。有個叫南郭先生的人帶了一支竽，他對國王說自己吹得非常好，國王就叫他留下了。其實這個南郭先生一點也不會吹，每次爲國王演奏時他就在裏面裝出吹竽的樣子，就這樣，他混過了好幾年，也沒被人發覺。國王死了以後，他的兒子喜歡聽獨奏，就叫樂師一個個爲他演奏，快到南郭先生演奏時，南郭先生傻眼了，只好偷偷溜走了。

這個故事告訴我們：做事情要腳踏實地的去做，不要不懂裝懂，否則終有一天會被人識破的。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇7

今天我讀了《濫竽充數》這則寓言。《濫竽充數》這則寓言講的是：戰國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他常叫三百人一起吹竽給他聽。有個南郭先生，來到齊宣王面前要求把他排在吹竽隊裏，齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊裏，南郭先生不會吹竽，他在隊裏裝腔作勢，混過一關又一關，沒被人發覺。齊宣王死後，齊湣王繼承了王位，齊湣王也喜歡聽吹竽，他喜歡一個個給他吹，南郭先生混不下去了，只好偷偷溜走。

讀了這則寓言，我懂得了：人沒有真才實學，想矇混過關是不可能的。我們要好好學習，學好知識，學到真本領，長大做一個有真才實學的人。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇8

《濫竽充數》講的是一個南郭先生根本不會吹竽，去裝模作樣地混在吹竽隊裏。後來，齊湣王繼位，他喜歡聽人一個一個的吹，可南郭先生不會吹，他在吹竽隊裏實在呆不下去了，只好灰溜溜的逃跑了。

讀了這個故事，我爲南郭先生感到可悲，如果南郭先生會吹竽的話，可以堂堂正正的呆在吹竽隊裏，可南郭先生卻耍小聰明，靠騙人來混日子，那是不會長久的。通過這個故事，我懂得了，做人一定要誠實，會就是會，不會就是不會。不會了，可以找人問，找人學，沒有什麼丟人的。如果不會，卻說自己會，讓人發現，纔是可悲的。只有真才實學，才能使自己立於不敗之地。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇9

今天，我讀了《濫竽充數》這個故事，它是這樣講的：

戰國時期齊宣王喜歡聽竽的合奏，就在宮廷裏組織一個三百人的大樂隊，有個叫南郭先生的人，他根本不會吹竽，但聽說在宮廷裏當樂師能享受優厚的待遇，他就在三百人的樂隊中裝模裝樣地吹竽。齊宣王死後，他的兒子齊泯王即位，他也很愛聽竽，不過他認爲合奏太吵，不如獨奏好聽。南郭先生沒辦法，就悄悄溜走了。

這個故事讓我知道沒本領的冒充有本領的，在真正需要的時候本領發揮不出來。我們在學習當中，要認認真真，踏踏實實，會就是會，不會的話要虛心請教別人，直到自己完全掌握爲止。長大才能當一個有用的人。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇10

今天，我讀了一篇《濫竽充數》的小故事，這個故事發生在戰國時期。相傳齊宣王非常喜歡聽人吹竽，又好講排場，就在宮廷樂隊設了一個三百人的樂隊來爲他演奏。南郭先生是個喜歡投機取巧的人。他聽了這個消息，就跑到宮裏報了名。其實他根本不會吹竽，每次演奏時，他就混在隊伍裏裝模作樣。沒有人知道他是在假裝吹竽。後來齊宣王死了，他的兒子繼承了皇位。不過，齊宣王的兒子喜歡聽人單獨吹竽，南郭先生再也裝不下去了，就收拾東西連夜溜出了皇宮。

在生活中，我也有過同樣的經歷。比如：老師經常問我們是否理解了這道題，有時，我沒有聽懂，卻不好意思說不懂，就人云亦云地說聽懂了。可是在遇到同樣的題目，自己根本就不會做。

從這個故事中，我懂得了一個道理：對於掌握的知識，自己會就是會，不會就是不會，不能不懂裝懂，裝模作樣，那樣只會害了自己。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇11

翻開了寓言故事這本書，我又讀起了這個寓言故事。——《濫竽充數》

這個寓言主要敘述了：在戰國時期，齊宣王很愛聽竽聲，並且300人合奏，他對每一位樂師都有重賞。有一天，南郭先生也入對了，可是南郭先生並不會吹竽，於是每次吹奏時，他便裝腔作勢，矇混過關。齊宣王過世，齊緡王繼位。他也喜歡愛聽吹竽，但到了後來，卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道了之後，就嚇得連夜逃跑了。

讀過《濫竽充數》其實無異於是是爲我們敲響了警鐘，告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學武術，經不起考驗。

要想有一番好成就，就必須勤學多思，用心求實，幹什麼事情都不能弄虛作假，自欺欺人。

這不正所謂眼望高山，腳踏實地，我明白了一個人要做國家的棟樑就必須求實，不能有半點虛假，更不能濫竽充數哦。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇12

《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時，齊宣王喜歡聽許多人一起吹竽，有個從來都不會吹竽的南郭先生也混了進來，卻得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王的兒子也喜歡聽吹竽，不過，他是讓每個人單獨吹。南郭先生只好逃走了。

故事中的南郭先生不學無術，在齊宣王的樂隊中裝着會吹竽的樣子，騙取俸祿，可到了齊宣王的兒子那兒，最終還是露出了馬腳，逃之夭夭了。像這樣騙人的手段只能騙人一時，最後吃虧的還是自己。我曾看到過這樣一個故事，有兄弟倆個賣酒，他們的酒不醇香可口，而且價格十分便宜，算得上是價廉物美，所以生意十分紅火。一天，哥哥出遠門了，弟弟一個人看店，他想：“我們的生意這麼好，如果再降低成本，，那麼不就多賺錢了！”於是，他就把酒裏摻了點水。哥哥回來發現了這個現象就責備弟弟，讓他改正，可弟弟還是我行我素。後來，來買酒的人越來越少，最後沒人來了，弟弟這才悔恨地流淚說：“我明白了……”

是啊，騙人獲利只是暫時的，最後吃虧的還是自己啊！南郭先生混在齊宣王的樂隊裏不光騙了人，還浪費了許多時光，要是南郭先生認真學得吹竽的本領，在齊宣王的樂隊裏他會越吹越好，後來也不用逃走，還可以繼續拿他的俸祿。真希望南郭先生能改過自新啊！我們學習不也是這樣嗎？不要弄虛作假，自欺欺人，只有踏踏實實地學，才能真正地汲取知識。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇13

看到濫竽充數的故事，我想大家一定都不陌生。濫竽充數這個故事發生在戰國時期。齊國大王齊宣王非常喜歡聽吹竽，常常叫一大羣人爲他吹竽。其中有個叫做南郭先生的人，他不會吹竽，也在一大羣人裏面文齊宣王吹竽。因爲吹的時候他裝腔作勢，所以不會露出馬腳，就這樣混日子。後來，齊宣王死後他的兒子齊泯王繼承王位，齊泯王也喜歡吹竽，可是他和齊宣王不同，他不喜歡一大羣人吹，喜歡一個一個吹。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背，見沒有什麼計可施，帶着包袱逃走了。

回想有一節數學課，黃老師叫我們記一些形狀的公式，由於上課我心不在焉所以沒記得，黃老師叫我們背時，我在一大羣人裏裝腔作勢，學南郭先生濫竽充數。這一節課我什麼都沒得到，別人卻得了知識，我又白白浪費了一節課

這則寓言告訴我們做什麼事只要有真本領、腳踏實地在什麼時候都不會被淘汰，如果濫竽充數必會露出馬腳。我們做什麼事都不能有半點虛僞，要踏實。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇14

《濫竽充數》裏面講了：戰國時期，齊宣王喜歡聽吹竽，就讓一羣人吹給他聽，有個南郭先生從來不會吹竽，也因此混了進來，每次吹竽南郭先生也鼓着腮幫，假裝吹。卻得到了和別人一樣的俸祿。齊宣王死了。他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽，但他不要一大羣人吹，而要一個一個的單獨吹，南郭先生只好逃走了。

生活裏，也有很多的人濫竽充數。數學課上，老師讓大家一起讀概念，有些人不專心讀，臉望着天花板，張着嘴對着口形，因爲他沒不專心，所以也不對。老師看出了這一點，就讓我們一個一個的去給她讀。結果他們讀得坑坑巴巴。護狐狸尾巴就露出來了。還有上音樂課的時候，音樂老師讓吹豎笛。內些不好好學的同學就不會，還按着笛孔，假裝吹。結果老師以考試，那些濫竽充數的人一首曲子都不會。

我希望大家認真學習，不要自做聰明、濫竽充數。否則，就是害了自己，你早晚會後悔的。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇15

齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求爲齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死後，齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的獨奏，南郭先生因爲不會吹芋，再也混不下去，只好逃走了。

這個故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家裏充數，可時間一長就會撐不住。

我有一次上英語課，我沒有認真聽講，那一堂課老師講的內容我不是很懂，老師讓我們讀句子時，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥倖過關了。可是到了第二次上課，老師讓我們一個一個的讀，我卻不會讀了，我以後再也不欺騙自己了，這樣我會害了自己，更對不起我的爸媽。

我以後會認真聽課的，把每一課學好，絕不濫竽充數的！

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇16

今天我讀了一篇成語故事——濫竽充數，是講在古代，一個國王特別喜歡聽吹竽，特別偏愛竽合奏，那聲音既悅耳動聽，又雄渾壯麗。樂手們也享受很高的待遇。有一天，國王感覺樂隊還不夠大，想組織一支三百人的大樂隊，加上原來的，還差一名。這時有一個叫南郭的人，根本不會吹竽，他想混有人羣裏，應該沒什麼事。所以他跑到國王面前吹噓自己吹得怎麼好，國王信以爲真，讓他參加了樂隊。

國王去世後，他的兒子也喜歡聽竽，不過，他偏愛聽竽獨奏，這可嚇壞了南郭先生，他趁人不注意時，偷偷地逃跑了。

讀完這個故事，我明白了，我們不能象南郭先生一樣，我們必須要做一個真才實學的人，不能混在人羣裏濫竽充數，就像我們學英語，全班一起讀時要會，一個人單獨讀時也要會，我們要學會每一課，知識只有學牢固了，考試時纔會考一個好成績。你們說我說得對嗎？

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇17

今天，我讀了一個故事，名叫《濫竽充數》內容是，從前有個南郭先生，是個財迷，還愛佔小便宜。聽說齊宣王要開一個吹竽隊，很掙錢，於是也混了進來，他從來不會吹竽，看着別人吹竽的樣子（鼓着腮幫子）他也鼓着腮幫子裝模做樣的吹，但是他不吹出聲。

後來，齊宣王死了，他兒子齊緡王登機座墊，當了皇上，齊緡王跟他父親很像，也很喜歡聽吹竽，可是他聽吹竽的方法很獨特，要一個一個的跟他吹，南郭先生只好逃走了。

讀完這個故事，給我的感受很深，想到了我有一次在學習中考試中總想到總是懷着僥倖的心理想着這道題不會考，於是就不復習了。但是偏偏就考這道題，於是我就得不了高分了，爸爸媽媽回來教育我不要懷着僥倖的心理去辦事，你記住，天上不會掉餡兒餅。沒有那麼便宜的事情。

從此我明白了一個道理，無論做人做事都要，一步一個腳印，踏踏實實的去辦事。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇18

今天，我讀了一則故事名叫《濫竽充數》，讀了之後我深有感觸。

這則故事主要講了，古代有一種很像笙的樂器叫竽。齊宣王很愛聽吹竽，而且喜歡合奏。當時，有一個不務正業的人，大家都叫他南郭先生。他雖然不會吹竽，但他聽說樂隊成員的待遇很好，非常羨慕。於是他設法見到了齊宣王，並對齊宣王說：他是一個了不起的樂師，沒有幾個人能比過他。齊宣王也沒讓他表演便把他編入了樂隊，他從此便在樂隊中裝模作樣吹奏，也沒人發現他的問題。

後來齊宣王去世了，他的兒子齊泯王繼位。他也很喜歡聽吹竽，但是必須是獨奏，從此南郭先生只好悄悄的遛走了。

我覺得我們不能像南郭先生一樣不懂裝懂矇騙別人。比如數學課上，老師講完一題後會問我們有沒有聽懂，有些人就像南郭先生一樣沒聽懂確裝聽懂了。我們不能這樣沒聽懂就是沒聽懂，老師可以再講一次，但是如果裝懂你就是在矇騙你自己。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟 篇19

春秋戰國時期，齊國的國君齊宣王很喜歡聽吹竽，又好講排場。他組織了一支三百人的吹竽樂隊，讓這三百人一起吹竽給他聽。有個南郭先生，他根本不會吹竽。但他還是混進了樂隊中，他和別人一起吹。跟着別人的聲調走，一天天悠哉悠哉的混飯吃，他心中還暗自歡喜。可是，南郭先生這樣的“好日子”並沒有一直持續下去。

齊宣王死後，齊湣王繼承了王位，齊湣王也很喜歡聽吹竽，但他不喜歡聽大家合奏，讓樂隊的人單獨吹給他聽。南郭先生這才知道自己混不下去了，便灰溜溜地逃走了。

看了這篇成語故事，我明白了：南郭先生不會吹竽，但他一直混在樂隊裏，一天天悠哉悠哉地混飯吃。南郭先生沒有真才實學，他只能混在能人中充數，可以說是以次充好，以假冒真。

只有那些有真才實學的人，他們的好日子纔會長久。如果你沒有真才實學，靠欺瞞混飯吃的話，終究會露餡的。