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成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟

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成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟1

有一次,我在找五年級上冊我讀過的語文書,翻着翻着,看到了《濫竽充數》這篇課文,想到了老師教給我們做人實事求是,不能欺騙他人。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟

課文主要內容講的是南郭先生本來不會吹竽,卻裝腔作勢地混在齊宣王的吹竽隊伍裏充數。他就鼓着腮幫,按着竽眼兒,裝出會吹的樣子,居然和別人得到了一樣的俸祿。齊宣王死了,但是後來他的兒子齊湣王繼承了王位,只喜歡聽吹竽的人,一個接着一個吹給他聽。南郭先生眼看就要輪到他自己了,只好偷偷溜走了。

今天看了扎篇課文,讓我更懂得了憑作假、靠矇混是過不多久的,總有露餡的一天。如果我沒有真才實學,可能一時可以過關,但是將來棉隊競爭激烈的社會,我怎麼能成爲強者呢?如果大家都來濫竽充數的話,讓些不懂行的人指手畫腳搞建設,那麼未來的中國會是什麼樣的呢?簡直不敢設想。

我奉勸大家不要做南郭先生式的人物,因爲這樣是沒有什麼出路的。我們應該認認真真、老老實實地學習,用知識充實自己的頭腦,努力培養起一門或幾門專業技能,將來用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活,爲社會做出自己努力的貢獻。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟2

我讀了《濫竽充數》這個故事。故事的主要內容是:戰國時代的齊宣王很喜歡吹竽樂合奏,他有一支由三百名竽樂高手組成的竽樂合奏隊。當時有一個叫南郭的人,家裏貧窮,又無一技之長,爲了生活,他壯着膽子冒充吹竽高手要求加入齊宣王的竽樂隊。齊宣王不加考覈就讓他加入了竽樂隊。從此南郭就混在竽樂隊裏吹竽,生活有了着落。他每一次表演時,表面吹得很起勁,看不出一點破綻來,其實就是捧着竽裝裝樣子罷了。可是好景不長,齊宣王因得重病而離開了人世,由他的兒子齊泯王接位。齊泯王受齊宣王的影響也愛聽吹竽,但愛聽獨奏。南郭聽到後,心裏直叫:“糟了,這下非露馬腳不可,三十六計,走爲上計。”於是南郭抱着竽,連夜收拾行李悄悄溜走了。

讀了這個故事,我懂得了像南郭不學無術,靠矇騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世,假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習。只有練就一身過硬的本領,才能經得起實踐考驗。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟3

今天,偶爾在書上翻到了《濫竽充數》這篇短文,短文講的是一個叫南郭的人,他去皇宮裏吹竽,可實際上,他並不會吹,只是跟着大家一起,矇混過關。謊言總有被揭穿的一天。不久,先皇逝世了,新皇帝很奇怪,他和先皇不一樣,喜歡讓大家一個一個吹給他聽。南郭先生得知後,只好連夜帶着錢財跑了。

讀了這個故事,我覺得很好笑,我突然想起,我也曾經經歷過這樣的“醜事”,那是三年級的事了,有一回,老師讓我們出一板黑板報,我不懂怎麼畫,但又怕出醜,顧於面子,我只好不懂裝懂地“指點”他們做這做那。一會兒叫他們在這邊畫只小鴨子,一會兒叫他們在那兒畫幾對海鷗,一會兒又叫他們畫綠騰蔓。老師見我這麼積極,就在班上表揚了我,我可高興了!可好景不長,沒過幾天,學校舉行了一次黑板報設計比賽,老師想到了我,她讓我去比賽,我慌了,心想我只是不懂裝懂而已,怎麼能去參加比賽呢?那不丟臉死了。急忙隨便找了個理由推辭了。

我現在終於明白了,無論是多麼美麗的謊言,無論是出於好壞,是謊言,總有被揭穿的一天。沒有真本事的人,是無法承擔起今後建設祖國的重任的!

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟4

假期裏我讀了我一本《寓言故事》,裏面的故事都讓我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《濫竽充數》給我留下了深刻地印象,使我懂得了一個道理。

《濫竽充數》這個故事發生在戰國時期。齊國大王齊宣王非常喜歡聽吹竽,常常叫一大羣人爲他吹竽。其中有個叫做南郭先生的人,他不會吹竽,也在一大羣人裏面爲齊宣王吹竽。因爲吹的時候他裝腔作勢,所以不會露出馬腳,就這樣混日子。後來齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽吹竽,但不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個一個地單獨吹給他聽。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,想不出什麼計可施,夾着包袱逃走了。

這則寓言告訴我們做什麼事都不能弄虛作假,要實事求事腳踏實地,才能夠學到真正的本領。不然結果就會像南郭先生灰溜溜地逃走。學習過程中我們更不能濫竽充數,不會的要敢於向別人請求。這樣我們走上社會,纔會有真本領。

成語故事《濫竽充數》讀書心得感悟5

讀了濫竽充數後,使我對孔夫子的那句話倍有感受:“知之爲知之,不只爲不知,是爲知也。”

寓言中,南郭先生不會吹竽,爲了索取錢財,混在行家裏充數,但是不會還是不會,被迫離開了皇宮大院。我剛讀這個與寓言的時候,總覺得這個故事是天上的故事,但是仔細一想,其實就在我們身邊。

有些同學,在老師要求背課文時,明明不會背,還和大家一起背,裝摸做樣,等着老師一個一個檢查時,才露出馬腳,要是他提前把要背的東西滾瓜爛熟地背下來,等老師檢查時那種感覺多酷啊!

雖然大家都過濫竽充數的故事,但這篇文章的寓意至今仍值得借鑑。同學們,如果現在你就是這個小

“南郭先生”,那你就應該意識到這件事情的嚴重性了,所以我們要適時止步,不會裝會只會只會讓你心虛,而踏踏實實地做事情纔是明智之舉。

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