【精選】期中考試作文集錦九篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的期中考試作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試作文 篇1

今天上午，老師說要發期中考試卷，我的心情又快樂又懼怕。快樂的是：終於能知道我的考試成績了！懼怕的是：害怕考試成績不理想，受到老師的批評和家長的責罵。

上課時間到了我的心裏七上八下的，彷彿有無數個吊桶在裏面。一會兒，老師拿着厚厚的卷子進了教室說了說這次考試後的總結後，要念考試成績的名單，這時，我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說：“他們是王宇和張傑，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看着我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎麼也高興不起來。一些簡單的題因爲粗心大意而寫錯了，眼看着那鮮紅的“×”，我的心特別後悔，特別慚愧。恨不得挖個地洞鑽進去。

這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。

在以後的學習中，我一定要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，一定要考出優異的成績！！！

發下考卷的感受

期中考試作文 篇2

今天是期中考試，考完後，我是既輕鬆又緊張。

輕鬆的是因爲這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放鬆了下來，緊張的是因爲回家要面對家長極大的壓力。

今天放學後，我如願以償地玩到了千載難逢的電腦，心裏高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以後纔會讓我碰到，所以其實在我的心裏還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會，絕對不浪費一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問題等等，可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎麼樣等等有關考試的問題，連平時一向不愛多說話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候，是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼，讓整個家鴉雀無聲，只剩下我按動鼠標的聲音，可在這個時候，我也會有點不習慣。

考試也會給我的.心裏帶來不安。

如果考得好，那也就沒事了，如果考得不好，就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候，我常常在考試後得知我哪一道做得不對的消息，這時，我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案，但我卻無能爲力，想想心裏真是十分後悔，因爲有可能就因爲這一個小小的錯誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。

這就是我期中考試後的生活，它可以讓我放鬆，也可以讓我緊張。

期中考試作文 篇3

叮鈴鈴，考試預備鈴聲響起了。除了幾個“老油條”，其他人都還在緊張的複習中，絲毫沒有要放下書本的意思。

滴答滴答……老師來了。只見她從容不迫地走上講臺，一邊走，一邊說：“把跟數學有關的東西收進書包裏。”大家慢慢地告別了書本，恨不能多看幾秒鐘。我趕緊第一時間收好，靜靜地觀察起同學來。

平時上課認真聽講，課後複習、課前預習，考試前做好了準備的“好學生”、“別人家的孩子”們個個一幅胸有成竹的樣子，還帶着幾分自豪的笑容。比如班上江湖人稱：羅姐、朱哥、張雅雅、夏子酸、狗哥等。

當然還有平時作業不認真寫、上課睜眼睡覺的學渣。他們大部分都焦躁不安、欲哭無淚。當然還有特例，超級學渣：王一銘，他現在還嘻嘻哈哈的。

當然也有像我這種，默默無聞的中等生。雖然複習了，但不是進步一兩分就是退步一兩分，萬年80多分，都鎮定自如。真是太佩服我自己了，這麼緊張的時刻，我還有心思研究別人。沒辦法，誰叫我怎麼樣都有80 你多分呢。

沙沙沙……教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得清。離考試結束大約還有30多分鐘的時候，我寫完了。但我沒有停下來，我驗算起了計算題。驗算完後，大約還剩15分鐘，我開始東張西望。我先瞟了一眼遠處的小橙橙，他是我的冤家，我的上上任同桌。雖然不是優生，但我倆總比這比那的。呦呵，他喝水喝得真起勁呵！我又看了一下前面的弘曦，哇---，他才寫到第二面，有人叫他蝸牛，也不至於這麼慢吧！我又看了一眼“羅姐”。哎？——她居然在驗算，難不成她寫得比我慢？！

叮鈴鈴……收卷鈴響了。轉眼間，一疊卷子變魔術般“飛”回了老師手裏。大家便三兩聚在一起，說起了題目，有的講得眉飛色舞，有的聽得垂頭喪氣，有的呆若木雞。但願我們能考個好成績吧！

期中太重要了，期中是每個學期唯一一個讓老師重新認識你的機會，但“期中似期末，滿卷送命題啊”啊！

期中考試作文 篇4

　　上午，全校進行期中考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸後腦勺，心理不覺高興起來：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績……於是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

第二天上午，老師報分數了：“李琦99分…...”“張悅怡”當老師唸到我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽着，“87.5分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌說不出話來。唉！真糟透了。回想考試時，自己硬充英雄槍交頭卷。我真後悔啊！

這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

今天期中考試，早上考試開始了，我有點點擔心。

我們先考的是語文，我儘量把字寫漂亮，結果答卷速度太慢，後面的題目都來不及做了，時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷，交卷時我的心裏還是很緊張，我嘆了口氣，心裏想着這次考試不可能有好成績了。

第二節數學考試，我信心十足，試卷開始的部分我覺得非常簡單，我很快做完了，到了最後幾題有點難，我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法，在我做出這幾題後我心裏一下子輕鬆了。前面語文沒考好，希望數學考得好一點。

今天是期中考試，我緊張極了！在考試中我認真地做着一道道考題，做完後還認真檢查了一遍。考試結束以後，我還是很緊張很緊張，心理在想：“我的考試成績會比以前進步嗎？”

過了兩天，老師公佈了考試成績，我果然進步了很多，老師誇我成績很不錯，我心裏非常高興開心。

今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：“你只要有信心，一定能考一百”，我聽了媽媽的話，揹着書包上學去，進了教室一看，老師正在給我們同學講課。我趕快拿着書包進教室，聽老師講課。

我媽媽想着今天先考數學，我又很着急，聽了老師說：’別慌，別急”我又充滿了信心去考試，我被分到三年級四班去考試，我想着可能是我們李老師監考。沒想到是另外一個老師，那個老師很年輕，長得又廋又高，對我們大家很好，念着題目，怕我們聽不懂意思，有不會的給我們大家說說，又不說出答案。

期中考試作文 篇5

你喜歡讀書嗎你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎朋友，讀書吧!你會受益終生的。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，後來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在;“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。

我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不鬆懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，後來專心創作，爲了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚;苦心人天不負臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嚐膽終於滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由於他從不懈怠，終於創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啓發，立下志願，要努力奮鬥，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。“靡不有初，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作爲，人能有所作爲;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後。這樣才能化腐朽爲神奇，變恥辱爲光榮;齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任;東漢太學範式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待着我們，等待我們去採擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作爲我們心中的燈塔，爲生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

期中考試作文 篇6

期中考試結束了，經過漫長的等待後，成績終於公佈了。

在這次考試中，語文、數學滿分，只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧，可是我們班怎麼有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠紮實，我今後一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括爲：W=X+Y+Z,也就是說，成功等於艱苦勞動，正確方法，再加上少說空話。我一定要努力學習，總結出好的學習方法，爭取下一次考好。

點評：作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際，總結經驗教訓，並表達了自己的決心，很好。

（媽媽）

期中考試作文 篇7

前不久學校組織了一場期中考試，但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想，所以我進行了期中考試反思，我的期中考試反思如下：這次的語文成績與上次比較起來差了好多分，其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了，這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的內容，做題目的時候沒有深入的分析，所以導致丟了很多分。

期中考試反思 粗心大意沒看清要求

丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時候，沒有看清拼音，另外還曲解了字、詞、句的意思，甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文，就是因爲沒有看清楚作文的要求，從而導致自己作文寫偏題了，作文方面不僅跑題自己的字數要求也沒有達標，這次的語文成績丟分實在是嚴重了。

期中考試反思 知識點運用不到位

語文丟分已經讓我很心痛了，但是平時擅長的數學竟然也沒有考好，因爲自己知識運用的時候，將數字看錯了，多以導致應用題扣了很多分，另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項，所以自己很討厭背單詞以至於自己在做題的時候，很多單詞都不會拼寫。通過這次考試，我發現自己存在着很多的問題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日後的學習當中，我應該端正自己的學習態度，養成細心的號習慣，更要正視自己所犯下的錯誤，相信通過自己的不斷努力，一定會取得更加優秀的成績。(ak娛樂小編精選)

期中考試作文 篇8

緊張又急促的期中考試在時間的流動中終於結束了。這時我們最關心的就是自己的成績如何。

當老師拿着一疊厚厚的試卷走進教室時，我的心裏像有一隻小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發完試卷後，大家都知道自己成績了，有的同學喜笑顏開、有的同學愁眉苦臉、還有的同學呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心裏也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想。看來要對這次考試進行總結和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯的是閱讀理解，以前練習過這種類似的題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯的都是環環相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱，以後要加強閱讀。接着要說數學了，我錯的都是不應該錯的應用題。列式都是正確的，結果都算錯，最後痛失了好幾分。這是我沒有認真仔細檢查造成的，所以以後一定不能馬虎，要認真驗算，吸取這次嚴重失分的教訓。在各科成績中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因爲這次英語試卷非常簡單。我知道，驕傲使人落後，虛心使人進步。

我堅信，雖然這次考得不是很好，但我以後一定會再接再厲，仔細審題，養成認真檢查的好習慣，爭取獲得更好的成績。

期中考試作文 篇9

懷着無比忐忑的心情，我坐到了我的專屬考場裏，心中像有兩個小人在做鬥爭，一個在說：“放棄吧，你一定考不好!”另一個在說：“努力啊!你一定能成功。”我的心亂成了一團麻，看到同學們都拿出課本溫習，我也掏出了書，左翻翻，右翻翻，努力的揹着單詞，可是什麼也記不住，乾脆合上課本，聽天由命吧!可過了一會兒，我又拿起了英語書看了起來，臨時抱佛腳，總比不抱好!

卷子收走後，教室裏鬼哭狼嚎：“哦，天啊，!”“不應該選C的嗎?”“啊，我的3分呀!”“原來是這樣的格式呀!”……在和同學對答案後，得知我錯了N道題的時候，只能無精打采地回到了自己的座位上，感慨到：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根!”我旁邊的同學也紛紛表示贊同。

老師在講臺上念分數，全班同學都緊張的不得了，我這位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老師好像知道我們的心事，故意慢慢地念成績，我緊張的不得了，“天呀!這簡直是一種煎熬，怎麼辦呀?”我也有點害怕了，害怕媽媽的訓斥，同學的嘲笑，老師的責備……。這時老師唸到了我的分數——高榮欣，92分，我心中一陣竊喜，“哈哈，考的還行!”我又滿血復活啦!

六年級:高榮欣

星期二上午，我們學校迎來了期中考試，這是某些同學的期待，又是某些同學的煩心事，對我來說，期中考試就是個不大不小的災難。

正在我慌慌張張地胡記亂背的時候，試卷發了下來，我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名，然後就和試卷大眼瞪小眼，唉!這些題目和我腦海裏的知識巧妙地避開了，我越寫越沒底，但是也只能硬着頭皮寫下去，好不容易寫完了，檢查的時候我又開始糾結了，“呃，這道題可能……大概……應該是選A吧……;不，B也和它脫不了關係……;嗯，C也有嫌疑……。”這樣糾結了10分鐘，終於收卷子了。

就這樣，期中考試結束了，轉眼間，又到了發試卷時候了。

下次可能就沒有這麼幸運啦，我一定要腳踏實地，好好努力，爭取下次拿張獎狀。