中考勵志作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的中考勵志作文，希望對大家有所幫助。
中考勵志作文1
每個人的心中都有一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
也許，你只是理所當然地享受着父母的愛，卻從來無心注意他們兩鬢日益斑白的髮絲；也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產，而此時你會說“這就是戰爭”，但你可曾想過，這會招來的“虎視枕枕”；也許，你只是爲了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來衆叛親離，卻喜滋滋地沉醉於苦心賺得的“戰利品”上。
也許。
也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸而來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類的出現、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。
人“個體”的本性，決定了他不可能心中不裝着自己而只看到別人，他也會有私慾。然而，事物往往都有一個“度”人總是生活在一個羣體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話，那麼，他將永遠的生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。
古代的帝王集專權於一身，可是他若沒有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心裏，那麼很可能就是“覆水之舟”了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，我們總是要生活在人羣中間，我們總希望得到別人的關愛，那麼，就別做那個獨舞者，看到自己的同時，也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什麼，得到了什麼，贈予了什麼，收穫了什麼都無關緊要，只要心中裝着他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做什麼，得到些什麼，眼中看到什麼，心中藏着什麼都無關緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無愧於心了。
每個人的心中都有一個舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就要看你的心有多大！
中考勵志作文2
她，沒有沉魚落雁的容貌，沒有任何獨特的才藝，更加沒有無人能及的智慧，然而，她卻是世界最富有的人。因爲，她給予了愛，收穫了愛。
她18歲那一年離開家鄉馬其頓，來到了那個素有“惡夢之城”之稱的加爾各答。在那兒，她看見有病的人無人照看，孤獨的男人們和女人們躺在街上等死，成千上萬的失去父母的兒童四處遊逛……她感覺到了，感覺到了心靈的震憾;她聽到了，聽到了那一聲聲的呼喚，尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服，開始了她的救助窮人的工作。
她擁護自己的愛心和行動，用自己至真至善的心靈，幫助那些困難的人們。在街頭，她親手握住快要死的窮人的手，給他們臨終前最後一絲溫暖;在醫院，她這個受着病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐，爲他們籌集醫療費用;在戰爭中，她給柬埔寨內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去了生活的希望;在危房下，她細心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲，幫助他們減輕痛苦……。
她無私奉獻着自己的青春，在她心靈中有一盞明亮的燈，它時時刻刻發出光和熱，溫暖着窮苦人民的心靈，點燃他們生活的希望和信心。因此，她贏得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛戴。
1979年，她獲得了諾貝爾和平獎。面對着巨大的榮譽，她平靜的答道：“今天，我來接受這個獎項是代表世界上的窮上、病人和孤獨的人。這個獎是對貧窮的世界的承認”。
她就是特蕾沙修女，一位滿臉皺紋，瘦弱文靜的修女，她用自己樸實的語言提醒大家關注貧困的世界。1997年，她去世了，印度政府爲她舉行國葬，全國哀悼兩天，無數人民冒着傾貧大雨走上街頭，爲她送行。
美不僅是外在的容貌，漂亮的衣服，更應該是愛的代名詞，美只有與愛相結合才能散發出永恆的魅力。
愛心如水，心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水，只要每一個人，心中充滿愛心，樂於助人，世界纔會美好，善良與微笑結緣，纔會煥發出最美的光彩。
中考勵志作文3
“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”我坐在公交車上，望着陰沉的天空，彷彿也走在通往戰場的道路。
終於到我們了，我們有序地檢錄完畢後，踏上了鮮紅的跑道，三個項目，七十分。每個人都很緊張，生怕輸在了起跑線上，我也一樣，但收到了同學的鼓勵後，消除了對中招的恐懼。
“預備，開始！”跳繩開始了，每個人都全力以赴，嘈雜中，能聽到自己急促的呼吸，終於結束了，每個人都氣喘吁吁。實心球還發揮的不錯，也就不再多說了。
很快我們來到了最後一項——1000米長跑。這是我的強項，但也是我最害怕的一項。望着頭上陰沉的天空，感受着瑟瑟春風，心裏突然緊張起來。同學們也在互相打氣，紛亂中，聽到了老師的鼓勵。
“預備，砰！”隨着槍響，我們開始了1000米的長途跋涉。跑1000米長跑，講究一個“恆”字，只要能堅持下來，大部分都沒有問題。而陽光四班，最不缺的就是這堅忍的耐力。雖然是強項但我跑得仍十分艱難，不時還能聽見同學的鼓勵，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來，領隊也被換了下來，由實力最強的帶着我們衝刺最後的四百米。我也不記得是誰了，能聽到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊伍。最後一百米，我咬着牙，開始最後的衝刺，有了一個近乎完美的成績，看着身後的人漸漸衝過終點，才感到四班那永不枯竭的耐力是多麼強大。
最後60天，中考第三站，我也會像今天一樣，驕傲地衝過終點。
中考勵志作文4
家鄉的味道，或是遙遠，或是切近。它是一種飄忽不定的東西，只有在一種特定的條件下才能引起人的情思。
譬如，“火宮殿”的臭豆腐，只是幾塊黝黑的豆腐乾，幾經油炸，淋上辣醬，就擺到了桌上，彷彿誰都做得出的樣子。但在“火宮殿”裏的紅木桌椅的襯托之下，在燈光裏閃爍着油光，就讓人不由得從腦中蹦出兩個大字“故鄉”。
又比如，一碗粉條，白亮地浸在湯水中，上邊撒上蔥花，蓋上肉絲，每一根粉條都在釣起一個傳奇的故事，這大約就是每個老字號的傳說了。把碗端起來，把粉條吸入口中，它帶着一股湯的味道，只在嘴裏穿梭了一下，就滑到胃裏。若去細嚼慢嚥，不如蹲在路邊捧着碗飛快地吃。這時就知道湖南人敢爲天下先的衝勁和直爽了。“壹盞燈”的豬油拌粉，在粉條上只消蓋上一點辣的調料，稍稍翻動一下，就能被三下兩下吃完。味道是辣且鮮的，但是粉條的質地是柔中帶剛，剛中有柔的。看到粉條，暗紅的顏色就讓人想到一盞燈，紅得通透的燈籠，很高的在老長沙的公館門前亮着。
有的時候，我們會細數哪裏有什麼好吃的，但不管它們有多麼的美味。總逃不開的還是鄉味。家鄉的味道，是值得在記憶裏反覆回味，而異鄉人無論覺得食物多麼美味也不能察覺的特殊的味道。它已經超出了一種味道，變成了一種記憶，不可抹去的故鄉的記憶。
中考勵志作文5
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”人的一生，不可能一帆風順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會令我們一時痛苦，但它也會成爲人生一筆寶貴的財富。
所以，我總是喜歡哼唱着這首歌，信步走在大街上。
挫折失敗的確會讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂，但後來取而代之的將會是長期的堅持不懈，奮發圖強。
在往後的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗後的一系列的努力。
過程多快樂，挫敗也是過程。沒有挫敗的過程是無趣的，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來都永遠爲之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時記起何時都歡欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠的精神財富，會讓你受益終身。
經受挫敗會讓人成長，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態。不是隻有歡樂幸福，灰受挫敗會讓人堅強，讓人逐漸學會做人。在挫敗中，你將知道面對自己。不是隻有優點長處，缺點短處也將幫助人成長。
經受挫敗會讓人豐富，讓人逐漸學會讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是隻有天真無邪，居心叵測也將能成爲人性。
總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會散發出一股獨特的光輝。
中考勵志作文6
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂着頭，微笑，你堅信自己會開出最美的花朵。
一個狂風暴雨的日子，我曾試圖把你搬進屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點痛算什麼?”不是嗎?
你以堅強的信念，衝破了人爲的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取着，你宣誓：要回報給世界以最美好的。
風雨中的清冷，黑夜裏的寂寞，烈日的炙烤和奼紫嫣紅的嘲笑，你都經歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候，你也曾悵然過，然而，爲了自己的宣言，你卻堅守着獨自的執著。 當萬紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時候，你把一年的積蓄全獻了出來，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，於是充滿了菊的清香，你仍舊微笑着，猶如神話中的白雪公主，猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風雨，多少磨難之後，你終於實現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰能否認這是最美好的?
漫漫人生路，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭髮以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。爲了我，他們失去了應有的，我爲自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時候，爲信念必須堅持到最後!
我被警醒了：鼓足勇氣，爲了心中的信念大步向前進發吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。於是，蘊含着菊香的空中傳來了海子的歌聲：走在路上，放聲歌唱，大風颳過山崗，前面是無邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。
中考勵志作文7
是你，給了我感動，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線上，爲我助跑。還是那麼清晰，如雪的羽裳，如歌的詩賦……
步入學堂的我，遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人?”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身後。
就這麼被你感動，你那不羈與灑脫，是爲我助跑的第一股力量。
在睡夢中的我，碰見了寂寞的你。你坐在後花園，把酒臨風，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人。”與月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂觀與進取，寂寞在這一刻，又能算得了什麼?
就這麼使我感悟，在人生的賽跑中，不也應該有這種積極向上的樂觀精神麼?這是你爲我助跑給我的第二股力量。
在異鄉的我，望見了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風託得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的'明月，吟道：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”說罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉愁，繡口一吐，就是半個盛唐!
我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉，欲報孝祖國的赤子之心裏。這樣的愛國情操，是爲我助跑的第三股力量。
就要起跑，三股力量匯成的洪流，爲我助跑。一陣秋風吹來，風中有酒酸的甜味，風似一個打酒回來的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現在了我的面前，豪情萬丈地吟道：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!”
我會意地點了點頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句，爲我助跑，使我在人生的漫漫長路上，獲得了力量!
中考勵志作文8
有時評價一個人的標準不是他的文明程度而是他的教養有無，一個人的教養彰顯了一個人的內涵，教養是從小培養的，也是伴其一生的，教養刻在骨子裏，流露在言談中。
有人問什麼是教養，教養就是一個人的言談舉止文雅，做事風格矜持，大喜大悲淡定。教養又是以禮待人，以孝待親，以德服人。
當我們和他人溝通的時候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風範。聽到他人的惡意諷刺，一點要從容應對，淡定解決，找到他的突破點，一語攻破，回懟時又不失風雅。遇到一些令我們震驚的事的時候，我們一定不要大喊大叫，在心裏默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，纔會顯得我們很有教養。
無論我們與他人溝通，還是和他人相處的時候，我們首先要學會講禮貌，見到他人要問好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認真聽他人講話，認真發表自己的觀點。不得與他人開有關他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹遵這些，我們的教養才能流露出來，纔會提高自己的風度。當我們對待自己的父母或者自己的親人的時候，我們一定要學會孝順。爲他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營造出一種家的溫馨氛圍。無論他們是讚揚我們還批評我們一定要虛心接受，並始終對他們心懷一顆感恩之心。當我們和他人發生爭執時，我們不要出口成髒，以德服人，用自己的教養感化他們。
教養是刻在骨子裏的，流露在表面的，是一個人精神的內涵，是一個人爲人處事的保障。有教養的人，纔會一生有幸。
中考勵志作文9
仰望天空，蒼穹前所未有的混沌，猶如一灘久擱的死水，茶色的天空忽然顯出一份壓抑!
寧靜度：0
清晨，天方微曙，那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中，煩人的車鳴聲，吵雜的人羣聲，離亂的鳥鳴聲!構成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中，定會覺得自己迷失了方向，打亂了所有的思緒，頓時，我輕輕地用雙手捂住耳朵，嘟起了小嘴，輕聲道：“噓”!可惜，它們並沒有理會我，猶如一隻大膽的兔子想反擊灰狼時，卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭，大聲喊道!爲了實現我的願望，無奈之中，我走出了這個城市，來到優美的田園!
寧靜度：50%
嗯，這裏空氣真好!真是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的優美田園風景啊!感覺和剛纔相比，截然不同!當然，因爲有綠樹紅花的相伴，嬌小玲瓏的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這裏，然而，還時有愜意的風聲迴響在耳邊!立在其中，我並不孤單!因爲有它們的相伴，但我並不滿足，因爲這裏得不到純淨的寧靜，緣由：我深深被它們所陶醉了，我的心思也置在其中，所以，我選擇離開!到達一個空無虛有的世界裏，完成我的願望!
寧靜度：100%
聽，好像是清脆的腳步聲，是誰呢?細心觀察，原來是我自己的!哦?我來到了一個連腳步聲都能清楚聽見的世界裏!在這裏，一目瞭然，白茫茫的一片，而且特別的寧靜!我很喜歡這裏，因爲我可以在這裏冥思遐想，做任何自己喜歡做的事青，就像一隻燕子在寧靜的天空中任意的飛翔!耶!我終於找到了，找到了屬於自己的地方，我終於達成了我的願望了!噓~請不要打擾我，我需要在這裏靜一靜!
雖然，在這寧靜的天空中，有幾分的壓抑，但是，我格外的喜歡!
中考勵志作文10
她的身形已經開始不停地搖晃了。我可以看見她的汗漬在透明的白衣服上愈發地刺眼。小小的水珠越來越多，將乾淨的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，彷彿要做什麼重大事情。陽光熱情地親吻着她。她的臉上，沒有失望，沒有痛苦，只有一種接近希望的感覺。風吹過她早已溼透的髮梢，她依舊不停地跑着，接受陽光的洗禮。儘管，這跑道上，沒有他人的身影。
耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞，別跑了，已經4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來，可她依舊在跑，沒有一絲不耐，沒有一絲痛苦。她有侏儒症，人非常矮，像個手足無措的小孩。
我眼中開始涌出淚水。我看着身旁翻滾的籃球，心裏五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。擡頭望見那矮小的身影依舊在奔跑着，我不禁呆了。
她的雙腳幾乎沒有力氣，但她依舊在跑着，儘管那速度已經和走路沒什麼差別。
身旁的籃球依舊在蹦跳着，而眼前女生的形象卻越來越高大……
她爲何不停地在跑?時間早已結束，但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸溼了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。
陽光斜射在女生的側面，她漸漸變硬的側面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地撫摸着，此時，女生的身影被陽光越拉越長。
“到了!”老師清脆的嗓音迴盪在空曠的操場上，女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!
我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去。或許，我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。
“砰!”球進了!望着蹦跳着的籃球，我發現，原來，我可以!可以行動，可以用自己的行動創造自己的未來!
女生從我面前走過，那身影永遠刻進了我的心間。當我流淚哭泣時，她堅強的背影總在告訴我：用自己的行動去創造自己的未來，不放棄，不退縮。
中考勵志作文11
看到"陪伴"，我不禁心生一問：逝者如斯，究竟是誰陪伴了誰？
陪伴是不分主次的，陪伴是平等的。
掀開歷史的畫卷：是忠誠的諸葛亮陪伴了賢德的劉備，還是仁義的劉備陪伴了智慧的諸葛亮？是善諫的魏徵陪伴了弘毅的唐太宗，還是寬容的唐太宗陪伴了正直的魏徵？--風流人物相陪，丹心垂史冊。
漫步文化的長廊：是悠遠的菊花陪伴了閒適的陶淵明，還是超然的陶淵明陪伴了隱逸的菊花？是皎潔的明月陪伴了孤獨的蘇東坡，還是多情的蘇東坡陪伴了寂寞的明月？--山川花鳥相伴，華章傳千古。
追憶崢嶸的歲月：是英雄的中華兒女陪伴了不屈的共和國，還是偉大的共和國陪伴了優秀的中華兒女？是崛起的中國陪伴了進步的世界，還是前進的世界陪伴了發展的中國？--風雨憂患與共，國富民亦強。
翻看幸福的時光：是辛勞的父母陪伴了勤奮的兒女，還是孝順的兒女陪伴了慈愛的父母?是溫柔的妻子陪伴了剛強的丈夫，還是體貼的丈夫陪伴了賢淑的妻子？--悲歡離合相隨，家和萬事興。
所以，不管是誰陪伴了誰，如果有緣，那就一路同行，你陪伴我，我陪伴你，笑看風雨後的彩虹，喜對冰雪後的花紅，攜手永相伴，瀟灑度人生！
別忘了對陪伴你的人說一聲：謝謝你的陪伴！更不要忘記對陪伴你的人說一聲：遇上你，真好！
中考勵志作文12
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷着堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽高照，我們一步一步艱難地爬着。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時，我腳步輕盈，兩三級臺階跳着跑上去了，還不想停下來休息，因爲我想一鼓作氣登上高峯，體驗“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登着。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼着小曲兒，還是堅定信心往上爬着。
一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時擡頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對着我哈哈大笑，再望一下通向頂峯的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裏享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要着急，現在你不要想着到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走着。
終於，我攀上了峯頂，從山頂向下看剛纔走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。 是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峯。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定爲一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。腳步，就會走得更遠。我對自己說。
中考勵志作文13
缺憾——一個抽象但不受人歡迎的詞。許多人對他投來的都是一份帶有鄙棄和憎恨的眼光。
但是親愛的人們，回憶從古到今，從東方到西方。又有幾個人和事因完美無缺而聞名於世。但請你們想一想，維納斯應爲他的斷臂而遭人唾棄嗎？沒有，他反而因他的斷臂而聞名於世。人們把他的缺憾當做最高難的藝術傑作。
親愛的人們，你現在所擁有的一切，包括你所認爲的缺憾，都可以是別人所羨慕的一切。不要因爲有了自己所認爲的缺憾，就認爲生命不再完美。你反而要感謝她們，因爲沒有缺憾，你又從何得知完美是什麼樣子？
完美不是因缺陷而減退，缺憾會因完美而減少。只要你能把握住缺憾與完美的價值觀。你就是最完美的。
“缺憾也完美”是一個矛盾的題目。親愛的人們，一定要相信自己。不要爲所謂的缺憾而擔憂。著名的體操運動員桑蘭，因比賽失誤而造成高位截癱。更多的是對他身殘志堅的讚揚。沒有人會說桑蘭因殘疾而不再美麗，只會有人說桑蘭因殘疾而更勇敢堅強。難道這不是“缺憾也完美”嗎？也許桑蘭以後的生活會因“缺憾”而不方便，不自如。但起碼現在他生活得很快樂，很幸福。因他的“缺憾”他破繭成蝶，有了自己新的追求……
親愛的人們，完美因缺憾而體現完美的價值！沒有缺憾的定義，那麼哪能體現出完美的完美。所以缺憾也完美，讓我們不在爲一切的缺憾發愁。到那時你纔是最完美的。
中考勵志作文14
曾記得，小時候，我不太喜歡吃芒果，或許是因爲北方人不習慣南方水果吧。有一年，爸媽單位分下一個年輕的女老師，是老爸的學生。
她長的很漂亮，很清秀有一種風吹過的感覺。那一年，她經常到我們家去吃飯，還經常和我玩，我總是叫她錦兒姐姐，記得她很喜歡吃芒果，並且經常去買芒果，或許因爲是北方爸，當時芒果的價錢很貴，可她還是經常買，有一天，我問她：“錦兒姐姐，你爲什麼那麼喜歡吃芒果呢？它很澀的。”
“雖然芒果的味道有點澀，但是澀中有一種淡淡的香甜，我很喜歡芒果的香味，你來聞一下。”
我俯首聞，在風中嗅出了一種很香的味道，這時，她又說：“芒果會使人想起一些過去的東西，很親切，很懷戀。”從她的話語中間，我似乎覺出她與芒果一定有什麼不爲人知的往事，所以讓她這麼喜歡芒果。
隨着日子一天天過去，我越來越喜歡吃芒果了，不是因爲它的味道好，而是因爲……我也說不上的原因。不久後，因爲工作原因，她離開了我，很久很久，離別時，我說“姐姐，我會永遠記得你，記得你的芒果。”
“恩，希望以後還能見到你啊。”
或許是老天吧，命運讓我們相遇，那天，你來到我們家，你帶來了一些芒果，我們一起吃。
我說“芒果，另人懷舊。”
終於，我明白了芒果的含義。
芒果永遠甜在我的心中，你也一樣。
中考勵志作文15
教養是藏在骨子裏體現在言談舉止中的，但在現在複雜的時代中，充滿教養的人爲數不多。什麼才能稱德上教養。
家庭環境、學校氛圍、個人修煉都關乎內心中“教養的成長”。倘若你想要有立足之地，教養是必不可少的，但是它並非外在表現所能掩蓋的，它需要你長久的積累和不斷的修煉。
以排隊爲例，最近青少年疫苗接種正在進行中，原本是隻需要排隊等候的事，但是有一些學術不正的中高學生亂插隊，他們的這一行爲也帶亂了正在排位的同學。以致於現場亂糟糟的難以控制。倘若每個人都安穩排隊，這只不過是一兩個小時的事也不會耽誤過多的時間了。教養能夠塑造完美的品質，當你的朋友在天氣晴朗時把傘借給你，而在暴風驟雨時消失得無影無蹤，不用埋怨他，因爲他只是不想兩個人合用一把傘，並不是他沒有教養而疏遠你。
教養既有一張紙的厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫上“無教養”三個大字，也可以密密麻麻地寫下你的言談舉止。倘若你沒有大海那樣的寬度就不要在紙上寫無教養，因爲教養的可以培養的，即使你原先是個小混混也有可能變成一個舉止優雅的紳士，但變成什麼養的人掌握在自己手中。
教養是個人素質的外在表現，它比金錢更貴重，因爲金錢買不到教養。
