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【推薦】中考滿分作文300字彙總八篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的中考滿分作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】中考滿分作文300字彙總八篇

中考滿分作文300字 篇1

愛,是什麼?

是匯聚成一片的大海,包滿愛的泉水,涌到你身邊。

愛,是什麼?

是那粉色的小草匯聚成的草原,時刻在你身邊奔放。

愛,是什麼?

是許多愛心凝聚成的愛心餅,隨時都嚐到愛的滋味。

愛是什麼?

是散發着芬芳的花叢,隨時都能聞到愛的氣味。

愛,是什麼?

這種東西讓人感到幸福、感到溫暖、感動——這就是愛的力量,她匯聚了世界的溫暖、幸福、感動!

愛,是一種不可思議的力量,她,幫助人們解除失落、傷心的狀態,讓人感到快樂!

愛,是快樂的源頭,像小朋友一樣愉快,像老人一樣自由,像大人一樣爽朗。

愛,她包容所有的生物,有一顆寬容的心。

每個人的身上都有愛,有的愛很顯着,有的愛,很清淡。只要用心去尋找愛的源頭,你就會永遠快樂!

中考滿分作文300字 篇2

玲子死了,它再也不會回來了……小小的我抱着玲子的屍體蹲在角落裏不停地哭。我想留住它,真的好想……

“琴兒……”穎莉站在我的面前,難過地看着我。“姐!玲子它是不是沒有死?它是不是隻是睡着了?它一會兒還會醒來向我討骨頭對不對?”我用祈求的目光看着穎莉,我真的好想聽穎莉跟我說,玲子沒有死,它睡了……

“琴兒……”穎莉蹲了下來,用白嫩的小手擦乾了我臉上的淚珠說,“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個地方……那裏很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那裏……不會寂寞……”“是嗎?”我那雙噙着淚花的眼睛看着穎莉。穎莉含淚微笑着點了點頭。

“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問。“嗯……”我把玲子交給了爸爸:“玲子……我回去看你的……”

晚上,穎莉帶我來到草坪上。“琴兒,你瞧,玲子在天上和小星星們玩呢!”穎莉指着星空對我說。一提起玲子,我的淚珠又不停地往下落。“琴兒,不哭。玲子看到琴兒爲它哭泣會傷心的……”穎莉哄着我說,“我們微笑吧~願玲子在天堂過的開心!”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼淚,然後揚起嘴角,沖天空微笑了一下,大聲說:“玲子!你在天堂要開心哦!”

中考滿分作文300字 篇3

細膩的情感往往融在人、事、景、物之中,因此我們可以借寫人敘事、描繪景物、吟詠物品來間接抒發自己的情感:“卻下水晶簾,玲瓏望秋月”,這是在敘事中寄託思念之情;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,這是在寫景中傳達惜別之意;“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”,這是在詠物中敞開坦蕩的胸襟……

爲了增加感染力,強化抒情效果,寫作中尤其要注意突出詞語的感情色彩,發揮句式的表情功能,藉助修辭手法的表達作用。例如浙江溫州某考生的'作文《做一個“行者”》,結末寫道:“做一個‘行者’,我以自己的行動傳遞着我的願望,願它喚醒大家沉睡的內心。 行動,雖微不足道,卻爲文化的傳承之路開出一朵絢麗的花。我,驕傲!倘若可以,我一定做‘行者’,帶着二胡,走遍世界。”這裏就運用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語,長短有致的句式和比喻的修辭手法,將二胡所承載的那份個人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個讀者。

中考滿分作文300字 篇4

1、面對着蒼茫的羣山,面對着無際的原野,面對着清澈的小溪,面對着芳鬱的野花,面對着淺淺的草葉,我沉默,我驚歎,我欣喜,我歡樂,我無言。

2、我還是愛着屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻:當你冥思苦想,而終於恍然大悟的時候,你會品嚐成功的喜悅;當你忙裏偷閒和別人閒聊上幾句家常時,你會發現生活的樂趣;當你趁着課間十分鐘一瞥窗外那雲捲雲舒的寬容時,你會感到心靈的輕鬆與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華。

3、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間纔不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如癡,她讓我用激情吮吸着知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋着做人的美好。

4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮鬥不息的崇高理想。因爲有了追求,纔有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,纔有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,纔有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。

中考滿分作文300字 篇5

我們從四面八方走來,身上揹負着昨天的故事,腳下踏着歷史的塵埃,一路的風雨帶着絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿着考試失手,競爭失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成爲我們難以排解的痛苦,數之不盡的挫折。

即使快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。可見,面對挫折,我們可以有不同的選擇。但是,給挫折一個微笑,或許是對它最致命的打擊。

衆所周知,勾踐亡國,重整旗鼓,東山再起,一洗前恥;項羽兵敗,心灰意冷,自刎烏江,英明盡失……夠了,一正一反,鮮明對照,足以顯示真理:挫折並不可怕,關鍵看你以怎樣的心態面對它。挫折面前,放大痛苦,是必將湮沒自己的人;只有面對痛苦,笑對挫折,方能品味人生。

在生活中總有那麼一部分人不能以正確的心態面對挫折,戰勝挫折,這些人都會無一例外地以失敗告終。三國時的周瑜,不能接受諸葛亮勝他一籌的事實,最終只能在“既生瑜,何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態看待這個問題,也許他會發現諸葛亮雖然在計謀上略勝一籌,可帶兵打仗這事,他未必會輸給諸葛亮,他也許還可以在歷史的舞臺上延續赤壁之戰的輝煌。

中考滿分作文300字 篇6

轉眼間,高一的暑假已經過去了一半的光陰了,回首一望,顯現出模糊的一片。感覺總好象自己在睡夢中度過,一覺醒來,所做的任何事情,皆都那麼的不清晰。此時的我才明白,自己在虛度青春,只是閒暇時自己的涉獵書籍才使自己在這20多天裏稍微充實了自己,其他,我未聞未問過。高中,壓力好象越來越大,彷彿一座無形的大山壓着你,而這座山的質地就是家長的嘮叨亦或是老師那無盡頭的指責,從而迫使你心肝情願的埋頭於書底,可那又怎麼樣呢,整天呆在書中,過者無聊的生活,而使之失去應有的色彩。整天聽那些讀不好書就……的無聊之語,我們厭惡了。正屬於青少年的我們需要自己的天空,喜歡自己來用五彩的畫筆來描繪自己的人生,希冀自己還可以像兒時揮着雙臂而努力飛向蒼穹的快樂。

快16歲的我,有了自己的夢想,至於能否實現,現在還是一個迷,但至少我會去追求,我會去努力,沒有夢的人生是可悲的人生,我一直在告訴自己,夢與我同在!——生命稍縱即逝,然青春一去也不復返焉,總希望以後回牟時,也能曉之自己的足跡,而這便是。文字總能刻記什麼,也告白了自己,讓自己利用文字來給於青春唯美的痕跡。

中考滿分作文300字 篇7

春夏秋冬,不盡的演繹着四季的宏偉,它們和人類的生命一樣,從那芽兒,到那蒼翠的大樹,又到那枯黃的落葉,最後,安靜地躺在那片淨土上……不說秋與冬,就說那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的鼓舞啊!也許,那首新歌《被風吹過的夏天》,也正因爲夏的魅力而誕生。

曾經走在秋日的樹旁,擡頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰會想到綠何時長在過它的身上,會擁有那個激情,清新地綠色,那個夏天。

可以說,用盎然兩字來形容那個夏天,不足爲奇。在詩人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫。縱觀千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”“穿花蛺蝶深深見,點點水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲灩晴芳好,早有蜻蜓而異奇”無一不寫出了夏天的激情,柔美與活力。

夏,正如生命的激情。

看,那春日裏的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展着,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使着它的長大,漸漸地,那葉片也沒有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來越濃,越來越純,那時的你正可謂“風光無限”,隨處走走,並不唯於發現你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長的竹葉,釺細的柳葉……那香,那型,都令人難以忘卻。

中考滿分作文300字 篇8

校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷着校園的美麗。那時,大地將萬物復甦,校園的花竟相開放,爭先恐後,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地裏放風箏,若累了,便仰臥在勝於“藍夢”的草坪上,靜靜地望着蔚藍的藍天,絲絲浮雲,似碧海上的白帆,在不停地做着遠行的夢,啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》,要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的春天畫出來,永遠不消失在我的眼裏,多美麗,多迷人啊!

校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我願意永遠在母校,因爲母校給我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛,我愛你——母校。

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