【精選】中考優秀作文集合6篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中考優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中考優秀作文 篇1

開心什麼？也許突然問某人，他會說不出，幸福就在我們身邊！點擊，一個人看書，在安靜的環境中閱讀；咔嚓，一羣孩子笑着，無憂無慮地玩耍。咔嚓，一個人在公共汽車上給了老人一個讓步，老人對他笑了笑，車上的人給了他一個讚許的眼神。點擊，幸福很廣闊，生活處處充滿幸福

夜深了。其中一個孩子失眠了。那天晚上，孩子們想了很多。

在一個漆黑的夜晚，小男孩去了一個遊戲廳。已經是晚上11點多了。他的母親在找他，但他沉迷於遊戲，對此一無所知。當小男孩完成時，已經是凌晨1點多了這個小男孩正要離開，這時一場事故發生了。

當這個小男孩正要離開遊戲大廳時，那裏的老闆抓住了他，並說警察已經來檢查並讓他今晚睡在這裏。小男孩不知道危險就在附近，但還是感謝了遊戲廳的主人。當小男孩第二天醒來時，他發現自己在一個他不知道的地方，被一根粗麻繩綁死了。直到那時，小男孩才意識到他有危險。當他母親知道這個小男孩被綁架時，她幾乎暈了過去。但她很理智，仍然用顫抖的手撥了110。幾輛警車今天到達了他們換錢的地方。在與匪徒的激烈對話中，匪徒多次試圖殺死小男孩。這個小男孩又到了生命的邊緣。晚上10點左右，警察狙擊手發射了一顆子彈，擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而，當他的母親因心臟病發作住進醫院時，小男孩哭着向他的母親道歉。然而，他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜，意識到他有多開心。他再也沒有去過遊戲廳，和父母過着幸福的生活。幸福是烏雲之間縫隙中的一縷溫暖的陽光。幸福是一杯冷時捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的牀。我想，我現在是最幸福的！

穆尼爾·納蘇曾經說過，真正的幸福只有當你真正意識到生命的價值時才能實現。

中考優秀作文 篇2

我愛星光，愛她那雪中送炭的點點光明，愛她甘於寂寞，樂於寧靜的品格，更愛她愛卻從不傷害的高尚情操。

星光的美，在於你需要時，點燃你心靈的明燈。也許這份星光是微弱的，也許這份星光是寒冷的，是清淡的，但對於黑夜中的行路人來說，這已足夠。

星光的閃爍告訴他們：“前行吧，前方就是目的地。”於是疲憊的行人重又燃起前行的渴望，重又背起人生的行囊，出發了。燈光也可以爲行人照亮前行的路，但絕不會像星光那樣，點燃行者的心。給你戰勝黑暗的勇氣，幫你擺脫內心的寂寞與恐懼，點燃你的信念，充飽你的信心，這也許是星光最重要，也是最獨特的作用吧。

星光是不怕寂寞的，甚至這份寂寞是她的一粒開心果，使她更加快樂。她孤獨地守候在黑暗的天空，凝神諦聽着人世的百態，窺視着世界的萬物，然而她時常被冷落，甚至會被烏雲欺凌，她卻依然守候在那兒，依然照亮行者的路，點燃行者的心。

於是，她教會人們甘於寂寞，甘於寧靜的品格。於是我想起了牛棚下鑽研學問達十年之久的季羨林，沙漠上搞科研數十載的鄧稼先，甚至還想到了棲居於陋室，嘔心瀝血，終於完成鴻篇鉅製《紅樓夢》的曹雪芹。我不知道是否是星光教會他們守住寂寞，甚至把玩寂寞。

星光是愛人的，否則她不會每夜都去陪伴行人夜行，但她的愛又絕不是溺愛。她的愛就像一幅水墨畫，深一點則嫌黑，淺一點則嫌素。相對於星光的愛，陽光的愛要濃烈很多，但這份濃烈卻又意味着傷害。

享受着陽光恩澤的人們，卻總時不時地被陽光灼傷。而星光的愛，總是那樣地恰到好處，婉如偉大的母愛，給我們溫暖卻不灼傷，給我們光明，卻不讓我們炫目。這就是星光的愛。

中考優秀作文 篇3

家，終於搬完了。從洛陽搬到合肥費了不少時間。放學走在陌生的歸途，回想幾天前的日子，點點悲愁霎時涌上心頭。這是懂事以來第一次搬家，還真有種離鄉背井的感覺。曾經伴着夕陽推開家門感受的溫馨；曾經朝夕相處一起玩耍不知道憂愁的小夥伴，曾經吵雜如舊貨市場的街道……都被整理進摺疊的`行李箱，帶着無數“曾經”來到了新家。陌生的鄰居、陌生的環境、陌生的合肥，莫名的不快！(提分點：簡要交代搬家情況，着重渲染此時心理，營造了一種陌生、冷淡的氣氛，卻是爲下文的抒情作強有力的鋪墊。)

放學回來，膽怯纏擾着我的腳步。剛到樓下，看見媽媽正急得直轉圈。原來是鑰匙忘在家裏了，而且我倆只有這一把鑰匙！她求救於爸爸，我一想，天哪，拜託，我爸他還在洛陽，就算坐飛機也不可能馬上就回來啊！

沒辦法，去鄰居家看看能不能爬進窗去。好在二樓不是很高，窗戶靠的也近，試試吧！”媽媽圍着樓邊走邊說，說完她便去敲鄰居家的門。敲了挺長時間，門終於開了，出來的是一位老人。沒想這第一次見面卻如此尷尬。媽媽把情況向老人說了，老人說他家的窗戶封死了，他的回答再次將我們推向了深淵。看着我們的神色，老人也着急，便向另一位鄰居求助。開門後是一位女士，她的神態有點不滿，可能是因爲上了一天的班十分累了吧。老人把我們的情況向她說了一下，她態度也馬上有了轉變，這家的男主人，也十分的樂意。在聽了我們的計劃後，年輕人雖然面有膽怯，但還是答應幫忙。

他將繩子系在腰間，另一端系在扶手上，我們幾個人不約而同的拉繩子，看着窗外的叔叔，我心裏好生感動。這時樓上的鄰居們聽到聲音也來幫忙，來的人也越來越多，還有拿手電來幫忙照明的。但是窗戶偏偏不爭氣，在裏面上鎖了，這使鄰居都傻了眼。有一個人喊道：“我認識開鎖的，我去叫。”又有人說：“算了，還是在我家湊合一晚吧。”我和媽媽連忙道謝。但爲了不打擾鄰居，我和媽媽最終去了在合肥的姑姑家。(提分點：描寫鄰居幫“我”家開門的場景，簡單的動作，簡單的語言，勾勒出一羣樂於助人的鄰居形象。)

現在回想起當初那感人的情景，感覺他們似乎就是我曾經的老鄰居們！我感受到合肥人的熱心！剛來的陌生感覺頓時被感動所代替。

家門沒有打開，可我的心已經打開，那份感動已悄悄住進心間。(提分點：結尾扣題而發，簡潔的語句，深刻的含義，令人回味。)

中考優秀作文 篇4

試卷發下，沒有淚水，沒有笑容，沒有失望，一切都像預料之中一樣。老師望望我，我很倔強，沒有後悔，心中只在想：不在乎我，只會讓班內的平均分下滑！與我何干？？下課後老師意味深長的找我談話，有東西在她眼眶裏打轉，哦，原來是淚水！她說的都是自責，絲毫沒有訓斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗發誓：絕不會再讓您爲我的成績而流淚。下一次考試，您笑了，這一次，我哭了，您遞過來一張紙條，上面寫道：只要想做，便沒有做不到！

受氣，不會再成爲您的專利

您對我說，年輕時總是受婆婆的氣，每每說到這兒時您總會眼中飽含淚水，我的心中也會傷心不已，我恨舊封建當時的殘留，姥姥，請相信我，在我的陪伴下，您不會再受氣，不會再心酸，有的只是幸福、快樂、平安！我說到了我也相信我做到了。

您曾經對我說過沒有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深記住。

友誼，不會只停留在別人身上

曾記否？我們兩個都很羨慕有友誼的生活，只是我們都有各自的情趣、興趣，因此不能很快在一起，需要時間去磨合。功夫不負有心人，我們獲得了比天高，比海深的真正友誼，爲此我們深感高興，別人也很羨慕，別人都說我們兩個好得好像是一個人。

當然，你也很瞭解我，知道我的優點，也明白我的缺點。我記得你曾經對我說過：你是一個有野心的人，什麼事，只要你想做，沒有做不到的，而這也成爲了你的弱點，望友改正。於是，在你的建議和監督下，我的脾氣和性情都會有所改善。

還記得，一次有一個人來找我事，你不畏權勢，毅然幫我“擺平”，爲此我深爲感激。你對我說：這些人整天不找調，以後碰見他們，別理他們。後來真的再也沒有人欺負我了，反而有時，他們似乎很怕我的樣子。

師愛、親情、友愛，縈繞在我的心中，哪怕是在一個寒冷、漆黑的夜晚我也不會畏懼。

中考優秀作文 篇5

生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海，到過丘陵沒見過巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂，都是遺憾。於是，他們開始追尋的旅程：步履行過三山五嶽，步伐邁過名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優點;丘陵的秀麗與細膩更是高山沒有的氣質;“頭頂一個天，腳踏一方土，風雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開花落，樂觀天上雲捲雲舒。這時，你會發現生活其實是一種過程，一種多角度的“橫看成嶺側成峯”的過程。

於是，生活要求我們多角度看待問題，換個角度會更美。

烈日，沙漠。兩個飢渴交加的旅人有氣無力地走着，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽得一位旅人說：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說：“是嗎?那太幸運了，我們還有半壺水.”兩個旅人，兩個不同的角度，兩個迥然的態度。因爲角度不同，所以抒發的情感也不一樣;因爲角度不同，所以心中的感慨也不同。憂慮觀之，樂觀待之，你會橫看成嶺還是側成峯?

愛迪生爲了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗，當別人譏諷甚至嘲笑他時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人爲之喝彩，而這也是因爲愛迪生看待問題的角度不同，因此獲得不同於其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛迪生，你會橫看成嶺還是側成峯?你又能自信如愛迪生般坦然麼?

給你一個橘子，你會習以爲常的縱向剝開，還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時，你會發現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌豔的鮮花。生活亦是如此，換個角度不幸亦可爲幸，悲傷亦可爲喜。既然如此，爲何不讓自己活的更輕鬆些呢?

換個角度，前方會是豐富多彩的。

換個角度，人生會是充滿歡樂的。

換個角度，命運會是與衆不同的。

生活的浪潮拍擊着心靈的彼岸，這或是喜、或是憂，如何看待只因你看待問題的角度，何不讓生活處處是風景，處處橫看成嶺側成峯呢?

中考優秀作文 篇6

歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！

在學校的垃圾堆裏，我們經常看見一個身影。她是那麼瘦弱，彷彿微風就能讓她倒下。她衣着單薄，裏面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日裏凍得發抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七十的老人，滿頭銀白而蓬亂的頭髮，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她爲什麼在那又髒又臭的垃圾堆裏撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她，嫌她髒，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能幹活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。

同學們把垃圾不斷地往裏倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。她沒停下，仍舊在那裏仔細翻找着。她那麼認真，那麼仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活啊！

今天輪到我值日，我和幾個同學提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人擡頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發酸，逃也似地離開了。我低着頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子裏，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現在我的眼前。從那以後，當我看見老人幹活時，我就會想起那位在學校垃圾坑裏拾垃圾的老人。

這是一篇完整的敘事文章，文章開篇點題，告訴我們讓自己永遠難忘的那一幕，引起讀者的閱讀興趣。敘事條理，情節曲折起伏，層次分明，詳略得當，構思大膽新穎、有獨創性。