【必備】中考作文集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的中考作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
那一天，家裏住進了一個陌生男人，媽媽讓我稱呼他爲“爸”，對於我，一個叛逆的女生，怎能叫一個陌生人爲“爸”呢？怎能叫一個粗魯野蠻的人爲“爸”呢？雖然我沒有親爸。
但儘管如此，這個我不願稱之爲“爸”的男人卻實實在在地住進了我家，雖然我拒絕與他對話溝通。
小學時，因爲家離學校很遠，每天都由他來負責接送我上學、放學。
他很胖，胖得可以擠出油來。
放學了，看着來來往往接送子女的父母，和一輛輛嶄新、時尚的車輛，我的心像斷了線的珠子，難受極了。坐上那輛破舊的自行車，看着眼前肥胖的他，我越發生氣、苦惱。我把身子使勁往前移，霸佔了大半個空間，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬着自行車……
他還是那樣，載着我風裏來雨裏去，任勞任怨，而我也總是那樣，蠻橫、無理、霸佔着大半個空間。漸漸地，我發覺他明顯瘦了，原本擁擠的自行車，現在還可以容下個大包包，可他的身子還是始終往前挪動着，生怕擠壞了我。漸漸懂事的我又何嘗不知道，他無時無刻都用愛將自行車填得滿滿的，我知道自己也開始慢慢接受他了，可我就是叫不出那個字一一“爸”。
上初中了，他爲了我能有良好的學習環境，把自己的房間讓給了我，與母親一起兩個人擠在一間又溼又暗的房間。晚上我怕黑，他又自告奮勇地陪我讀書。
夜很靜，窗外的知了聲也停了，空氣裏飄浮着菊花淡淡的清香。
他翻書的聲音很小，幾乎聽不見，也很少發出聲音，只是偶爾稍微側側身子。他手裏捧着一本小說，看得津津有味。就這樣，他捧着一本小說陪着我度過了漫長的初中三年。
我被一中錄取了，他興奮極了，村長對我們全家表示祝賀。但村長叫他簽名時，他將村長推到了一邊，搖着，嘀咕着。雖然聲音很小，但是我還是可以聽見的：“村長，不好意思，我不識字，您可以幫我籤個名嗎？”瞬間，我頓時感到天旋地轉，他不識字卻讀着他不認識的書整整三年，而且是經過一天辛勤忙碌後陪着我熬夜，天哪，我怎麼可以如此對他，怎麼可以……
“爸”，我飛快地撲到他懷裏，淚水充滿了我們的眼睛。
中考作文 篇2
你，就是那熱情蓬勃明媚燦爛的陽光!
清晨，我拉開窗簾，身披金黃盛裝的你迎面而來，頓覺神清氣爽。我信步走到陽臺上，閉上眼，縱情地呼吸着自然特有的新鮮之氣與清醇之味，不覺在我的記憶深處打開了我十幾年來的成長文件夾。欣賞眼前那一串串清晰可見的足跡，聆聽那似遠又近的足音，我細膩而敏感的心便又真切地體味了人生幸福的真諦。
幼時，你如風。
依稀記得兒時的我總是希望自己能有一支神奇的魔術棒，對一切事物都可以呼之即來，揮之即去。總是幻想在自己的童話王國裏漫步徜徉，感受那無與倫比的逍遙自在。可以去尋找溫柔善良的白雪公主和天真可愛的小矮人，聽他們訴說刻骨銘心的經歷，和他們一起分享剷除老巫婆後的快樂;可以去拜訪令我心馳神往的拇指姑娘，欣賞她的嬌小可人，和她一起談天說地，暢所欲言。
在充滿陽光的童話世界裏，我的生命就像一陣風，安閒舒適，無憂無慮，將所有的煩惱拋到九霄雲外，我和藍精靈一樣擁有每一分每一秒的快樂。
童年，你如水。
我的童年是金色的。童年的生活和感受是我心中無盡的寶藏，也是我生命長河不竭的源泉。我在用心採集童年的點點滴滴，無論是苦還是甜，我都當作人生的一道美麗風景收入行囊，然後以更輕鬆更瀟灑的心態迎接新的挑戰。因爲我深深地知道，點滴積累都是進步，終身積累方成天才。只有不懈的努力化成涓涓細流，才能匯聚成勢不可擋的洶涌波濤。
童年，陽光如水，取之不盡，用之不竭。陽光對每一個人都是公平的，但並不是每一個人都懂得並善於汲取陽光，讓自己健康成長。帶着陽光上路，我將會擁有整個世界。
青春，你是天。
這裏有我們同齡人的幸福憧憬和孜孜不倦的追求。也許，有時攜一路風塵，有時裹一身汗水，有時着一身傷痕，有時含淚播種並沒有讓我們含笑收穫。可想而知，人生並不是一帆風順，成功也並不是一蹴而就的`。生活因爲坎坷纔有了奇趣，這樣的奮鬥過程也才並不孤獨，因爲有陽光相伴，冬雪終會悄悄消融，幼苗終會長成參天大樹。只要我們心中充滿陽光，讓自己的天空永遠充滿積極向上的陽光，我們的世界就一定會晴空萬里。
沐浴在你的熱情蓬勃下，我感受着母愛般的溫暖，洋溢着生命的激情，久久不願睜開眼睛，就像羊羣對草原的百般依戀，小魚對溪水的萬千纏綿。忽然，我彷彿感覺到我的雙臂變成了美麗的翅膀，在你的引領下，我飛向了廣闊的天空，飛得很高很高。我知道，那是我要去創造屬於我自己的美好未來，描繪屬於整個社會的絢麗藍圖。
中考作文 篇3
星期四，我們參加了期中考試，19日下午考英語，20日考語文和數學，英語考試的時候，我覺得非常簡單，做完了題，我檢查了一遍又一遍，沒有發現錯題，我感覺我能考100分。20日到了，該考語 文和數學了，語文考試開始了，我認真的答題，答完了題，我檢查出來一道錯題，答案是停車坐愛楓林晚，我寫成霜葉紅於二月花了。該數學考試了，題也是非常簡單，不過我做完發現一道錯題，答案 是176，我寫成126了。期中考試考完了，我希望我都能考100分。
中考作文 篇4
和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對於時間的觀念也越來越強了，儘管如此，倉促的課外活動，還是爲我學習以外的生活增色不少。
說實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對於體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業爲重，但對於自己所愛還是依依不捨，所以我也不禁在課餘時間試上一試。
盼望着，盼望着，星期日終於到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球檯旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成爲了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….
我喜歡與好友肩肩相對，漫步於校園，述說生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脫自然充滿時代的氣息。
或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤着膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上並不出衆，但我融入了比賽，我爲得分而瘋狂，也爲丟分而喪氣，所以我屬於比賽，比賽屬於我！
也許在閱覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，說實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也爲此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放鬆身心，感受大自然的美好。
操場讓我強身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨遊。
偉大出自平凡，歡樂源於普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那麼的美好歡樂！
點評：
這篇文章記敘了我參加籃球比賽的事情，敘述真實自然，用詞準確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球檯旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習作。
中考作文 篇5
親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識別樣大世界。
春天，在您的溫暖心臟裏，我萌生了要探訪外面世界的願望。於是，在春風的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥兒……這一切是多麼美麗、多麼生機勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛，於是，我伸伸腰，使自己長大了些，甚至開出雖然微小，但也嬌豔的花朵，爲春天增色幾分。
炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤着我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰心驚。爲了抵抗太陽的威力還有狂風暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養料和水分，努力使自己變得強壯起來，終於，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼漲滿了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實屹立枝頭！
秋天是個離別的季節，風伯伯帶來了遠方的精彩，我的心變得不安分起來，媽媽，我想走出在您庇護下的這方自我小天地，到遠方飄泊去。在那遙遠的地方，我會安定下來，不再流浪，媽媽，請不要悲傷！在來年的春天裏，或許我會在荒涼的沙漠生根發芽，建立另外一個家，那兒會因爲我的到來而擁有無限生機；或許我會在陡峭的絕壁上生根發芽，建立另外一個家，那兒會 因爲我的到來而增添無限景緻；或許我會在繁忙的道路旁生根發芽，建立另外一個家，那兒會因爲我的到來而減少無限塵埃；或許……
媽媽，請不要思念我，請不要牽掛我，在您的養育下，我已經足夠強壯，我能適應惡劣的環境，我能抗擊風霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創出一番新天地。
媽媽，我走了，帶着愛與希冀離去，去實現自己的夢想
親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次照射在天地間的時候，請不要再早起去親吻你的孩子，他已經走了，您再也找不到他了！或許他會出現在詩人的讚歌裏，或許他會出現在攝影師的作品裏，或許他出現在人們的話語裏……那麼，請爲他驕傲！
中考作文 篇6
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”心裏默默唸着這句詩句，感受到愛的奉獻。小小的蠟燭燃燒着自己的心，照亮了黑暗，最後連一絲痕跡都毫無保留，只有嫋嫋青煙飛向了天空。
我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織着自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我帶入一種純淨恬淡的生活中去。
一天中午，我拿着心愛的二胡，向音樂教室的方向走去，離教室的不遠處，我就聽見了二胡發出清脆，悠揚，美妙的旋律，我傾聽着那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺，慢慢地我跟着它，像蝴蝶一樣，帶着小小的身體，不知不覺地來到教室裏。
我找了個位置，坐了下來，緩緩地打開盒子，小心翼翼地拿出二胡，調準音色，很快我便陶醉在自己獨有的世界中，我晃着腦袋，聆聽着屬於自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練爲止，我才肯罷休。 停下後，我關注着旁邊的那個女孩，她的神情是多麼的憂傷，她的動作是多麼嫺熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對音樂的執着與熱愛。
頃刻間，我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲，我仔細一看，原來，那個女孩的絃斷了，她露出尷尬的臉，同時也衝我微笑着，她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己，掩飾自己的內心。她打開自己的盒子，尋找着什麼，但遲遲沒有結果，她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷絃，她失落了，她絕望了。她真的沒有辦法了，只得傻傻地坐在那裏，帶着焦慮和遺憾癡癡地望着別人。
她失落，憂傷的神情又再次呈現在我的眼前，她的夢想也許就會在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波瀾，我不再平靜，不再讓珍貴的時間匆匆流逝，我再次打開了盒子，拿出一根弦，握在手心中，我將手伸向那個女孩，笑了笑說：“這根弦給你了，拿着吧！”女孩的嘴角微微上翹，她的笑容是多麼的甜美，“謝謝，可是我沒有弦可以還你，如果你不介意的話，要不我折成現金給你吧！”“不，我不是這個意思，我將弦送你了，不需要任何回報。”我搖搖頭。“哦，那太感謝你了！”女孩用深情的目光看着我。此時，我的心中洋溢着喜悅，因爲我奉獻了，我讓女孩感受到了人世間溫馨的愛。
那天黃昏，我回到家，母親翻開了我的二胡盒子，發現我獨有的一根弦沒有了，忍不住問道：“你的弦丟了嗎？”“哦，沒有。我把它送人了！”“送人？怎麼可能！你把它當成了你生命中最重要的一部分。”“媽媽，你說的沒錯。但如果它能拯救一個憂愁的靈魂，我情願這樣做。”看見母親並不理解我說的話，我就將當天中午所發生的事告訴了她，然後問道：“媽媽，你願意在聽我講述一個故事嗎？”母親迷惑不解地點了點頭。
當我上小學時，曾經有一位老師，她同樣奉獻了一根弦於我。那天下午，老師召集我們排練，中途，只聽“啪”一聲，絃斷了，那時我焦慮不安，簡直就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，害怕給老師添麻煩，臉頓時變得紅彤彤的。
再逃也逃不出老師敏銳的目光，她注意到了我，她與我對視了2秒，我不好意思地低下了頭，之後她走到我身邊來，親切地問：“同學，怎麼了？絃斷拉？”我羞澀地點了點頭，“來，跟我來！”沒想到，這位老師是多麼的和藹，漸漸地，膽怯離我遠去，我跟着老師，走到抽屜旁邊，他拿出弦，遞給我，“拿去吧！這錢由我來上交給學校。”“老師，謝謝你，真的很感謝！”我衝老師笑了笑，終於我又可以全神貫注地拉起美妙的曲子……那一次，老師的無私奉獻，使我深深地感受到了老師對我的愛，老師對我深沉的愛。
奉獻也是一種愛，小小的奉獻如同小小的火柴，燃燒自己，而爲人民撒下愛的種子， “採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”願奉獻能在世間中永遠蕩存，永不消逝……
