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期中考試的作文300字6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的期中考試的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文300字6篇

期中考試的作文300字 篇1

時間過鍀真快,要期中考試了,我趕緊複習了起來,把要背的都讀了三遍,我很緊張,心想要是考得不好怎麼辦?

到了期中考試的那一天,我紅着臉走進教室,趕緊打開書包,拿出語文書和數學書複習了起來。哨聲吹響了,監考老師走進教室發試卷了,我的心怦怦直跳,忽然一陣風吹來,好像在和我說:不要緊張,加油。我拿到了試卷,寫好班級和姓名後。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時,我不會做,我苦思冥想,還是想不出來。後來我想起來了媽媽的話,還是跳過去吧!等會做的全部做完時,我就來做不會做的,我很快就做完了。哨聲吹響了,老師把試卷收了上去。我很擔心考得不好。

試卷發下來後,我拿到了自己的試卷,看了看,我只考了81.5分,我大驚失色,我很失望,不知怎麼回去和爸爸媽媽交待。

在回家的路上,花兒也垂頭喪氣,好像在爲我難過,大樹沙沙,好像在嘲笑我。

回到家,媽媽迫不及待地問:“考了多少分啊?”我悶悶不樂地說:“94.5分。”媽媽怒氣沖天,我心想:“媽媽叫我考95的啊,該死,怎麼就差零點五啊。”我就低着頭會房間做作業去了。

我想:這次雖然考得不好,但是我在期末考試要取得更好的成績。

期中考試的作文300字 篇2

這個學期,老師佈置的主要閱讀任務就是《狼圖騰》。讀過以後,我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。

《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分着迷,但無奈最後草原被破壞、狼被趕淨殺絕,陳陣對此痛心疾首的故事。

在書中,給陳陣,也是給我震撼最大的,是蒙古草原上的生命,其中最典型的就是狼。狼的組織紀律性很嚴,並且在戰鬥中以一當十,從不退縮。它們在佔有優勢的時候十分英勇,但即使在大勢已去,面對着擁有槍的人類,也寧折不彎,寧願將自己生生活埋,也不願被人類捉住。不光是狼,即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子,也不怯懦,和狼也要戰鬥到底。

從食物鏈頂端的草原狼,到食物鏈底層的野兔,草原上的生命就這樣構成了一個既殘酷而又十分鍛鍊人的環境。這也是爲什麼草原人都如此兇悍、勇猛的原因。

同樣是一條生命,有的人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致,就像書中所寫的狼王,在生活中,有類似品質的如我們所尊敬的科研人員;有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對於我們,並不一定要像書中的狼王那樣壯烈,但是一定不要虛度光陰,浪費生命,要活出自己的光彩!

期中考試的作文300字 篇3

做不成海納百川的浩瀚大海,也可以億作清泉流淌山間;做不成奼紫嫣紅的明媚春光,也可以凝成雪花灑落裙邊;做不成流芳百世的英雄人物,也可以堅守平凡,無私奉獻。只需做你自己,真意自在心間。

做你自己,才能在淡然中走向成功。憑藉[江南style]紅遍全球的韓國藝人‘鳥叔’其貌不揚,甚至被經紀公司要求整容,但他堅守自己的音樂,不斷努力,終於風靡全球,收穫成功。鳥叔的成功,是因爲他堅持做自己堅持他不高不帥的外表和別具風格的音樂,所以多年的辛苦打拼後自然的收穫成功的喜悅。沒有肌肉,沒有韓國流水線一般生產出的俊臉,但這都沒關係,年書的靈魂和態度,以及堅持做他自己的決心,讓他在淡然中走出了自己成功的道路。

做你自己,才能在悠然中享受生活。

期中考試的作文300字 篇4

這個星期五,我們進行了期中考試。如果考好了,也許爸爸媽媽會獎勵我:但沒考好,那就不知道會受到怎樣的批評了。我的心裏就像一堆亂麻,緊張極了。

卷子發下來了,我看了看題目,還比較簡單。大家死死的盯住考試卷不放,認認真真的寫着,那聲音就像春蠶在吃着綠油油的桑葉。不一會兒,我就把所有的基礎知識全寫完了,我認真地將答案檢查了一遍,然後開始寫起了作文。

卷子上的作文我有點不會寫,苦思冥想也無思路。突然,我想起了作文書上的一篇作文,和卷子上的題目有點相似。於是,我將作文書上的綜合起來,寫完了作文。

隨着時間的流逝,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我戰戰兢兢地把卷子交上了講臺。

雖然考試考完了,但是大家還是有一顆放不下的心——考試的成績。

期中考試的作文300字 篇5

穿着初中校服,踏入校園的那一天,我才驚覺:啊!我已經是個百分百的初中生了!過去六年的小學生活似乎一下子離得我好遙遠。上了初中以後,就是人生的另一個階段,意味着有更多的挑戰在前方等着我!

升上初中以後,總覺得上帝跟我開了一個很大的玩笑,我被迫與知心朋友分開,不但如此,因爲初中課業壓力太大,我大部分的時間不是補習,就是讀書,每天都得應付考試,害我跟本沒有時間上網,甚至我一向引以爲榮的1.2視力,竟然變成假性近視,差點就要戴眼鏡了,天啊!這種生活是初中生過的嗎?

在初中的日子裏,雖然壓力很大,但是值得慶幸的是我又認識了幾個詼諧有趣的新朋友,常常利用下課時間互相討論功課,除此之外,初中也增加了幾個有趣的'課程,也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團,一方面可藉此消除壓力,一方面能展現自我,讓在忙碌的初中生活中能過得多采多姿又愉快。

初中的生活雖然常常讓人覺得喘不過氣,但俗話說:吃得苦中苦,方爲人上人。相信只要我充分安排時間,認真複習功課,初中三年一定可以輕鬆又充實,留下美好的回憶!

期中考試的作文300字 篇6

我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但於天人相會處似有所獲,心音突兀的顯現於枯竭的識海。當《廣陵散》於琴聲中悠悠瀰漫開來不僅迷醉古人,而當今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存於歷史的波濤中。引起內心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。

於高山流水傍停車,和清風水聲中吟唱。當焦尾發出第一個音調就註定了一段佳話也註定了他的命運。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。於是促子期遇見了鮑叔牙,心靈在一瞬間昇華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最後一個音符,無聽者。

音爲心聲,手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執着的追尋找屬於她的世界。而後卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無怨無悔,直至毀滅。

手是智者,他用跳動的姿態演繹生命,揮手處泠泠作響,轉軸間脈脈含情,將靈動的心音以音符展現。於是琴聲擁有了生命。

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