【精華】中考優秀作文彙總四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中考優秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

中考優秀作文 篇1

本篇文體結構的安排爲其特色一面，作者採用小標題的形式，分別以海與海螺的事例闡明主旨，用海的無限寬廣與海螺的盲目自閉相對比，以海納百川的胸襟與海螺的卑微相比較，鮮活地表明出人生因爲分享而美麗的主觀意願；同時，作者在語句上的運用也頗具魅力就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。形象、生動而饒有趣味！

中考優秀作文 篇2

昨天

雨，淅瀝淅瀝地下着，路漸漸溼了，路上行人漸漸少了。

從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。

真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟夥伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心裏好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家裏是那麼的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

雨，繼續下，好像不忍心離開這裏而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。

今天

雨似乎還不願離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。

窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得乾乾淨淨，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣淨溼新鮮怡人。

新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。

青春啊，動起來吧！

這一天，在青春的沸騰中過去了。

明天

風雨都已經過去了，溫暖的陽光再次普照大地。

窗外大樹的葉子在經歷雨後，被打落的已經飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長出了嫩芽。

“長江後浪推前浪”，縱使後輩是多麼青出於藍勝於藍，但如果沒有先輩的種樹，有哪得後人的乘涼呢？已經拼搏過的人啊，不會蒼涼，因爲他們正在享受自己勇闖風浪後的甜果呢！

在以後的永遠，這棵大樹會一直爲孩子們遮風擋雨。

人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，爲了探知活着的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面纔有路，雨後纔有太陽。請珍惜自己的人生。

中考優秀作文 篇3

課快學完了，也就快期末考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了，我也是。 今天，王怡赫說：大下個禮拜二就考期末試！我們心裏懷着害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓；憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！ 這幾天，媽媽領我複習，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語在我耳邊遊蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩啊！我不禁嘆氣。

媽媽總是拿我和別人攀比，說：你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習班了，咱在家更得加油了，知道嗎？不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學習，她都會說這句話，真煩！ 不過，期末考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！ 內蒙古莫爾道嘎一小三年級：王春雨

中考優秀作文 篇4

緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月——“課本”，你是我的精神食糧。 ——題記

“課本”是鑰匙，它開啓我們智慧之門：“課本”是乳汁，它哺育我們健康成長：“課本”是我們最好的伴侶，伴着我們度過美好的人生。它是我的.精神食糧，充實我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

相遇——桂花爛漫的九月

孩提時代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月——碩果累累的季節，我吮吸着知識的甘露，在知識的海洋裏遨遊。你把我帶進了屬於你的世界裏，我開始學會了123，你使我領略到數字的奧祕 ；我開始讀懂了abc，你使我體會到了字母的神奇；我開始寫會了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你佔據了。你——我精神的食糧！

相約——烈日吐焰的六月

中學時期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成爲我的精神食糧。在歷史長河裏遨遊，上下幾千年，縱橫幾萬裏；在文學的殿堂裏穿梭，讀風讀雨讀感情；在英語的高峯上攀登，看社會，看人生。清晨，捧上語文書，踱步在操場上，慢慢地讀，讀出“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的燦漫，讀出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻精神，讀出“烈士暮年，壯心不已”的老當益壯……傍晚，捧上物理課本，體會壓力的作用，摩擦力的存在，體驗阿基米德原理的神奇……從此，你爲我鋪滿人生道路的階梯。你——我的精神食糧！

是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋着我頭頂的烈日；是你，衝破了我煩惱的陰雲；是你，滋潤着我少年的心田——我精神的食糧！

你，讓我的生活因充實而精彩；你，讓我的世界充滿陽光，在人生的道路上，我將永遠伴隨着你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧——課本！

[在線點評]

學生離不開課本，學習離不開課本。課本，確實是學校生活的第一要素，它是學習生活的忠實夥伴，科學殿堂的堅實階梯。作者以自己與課本相識相知的時間歷程爲經，以自己感受最深的課本知識爲緯，顯得條理清晰，結構嚴謹。作者對課本，也即知識的深愛，使得文章充滿真摯的情感和魅力。