[精品]一年級作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

怎麼把水變成水蒸氣？又怎麼把水蒸氣變成水？這些問題可真難啊！

秦老師讓我們做了兩個實驗，就讓我明白了這一點。

實驗一：怎麼把水變成水蒸氣？首先，準備好勺子、一滴水、蠟燭，然後，把蠟燭的火點上，在勺子裏滴一滴水，把勺子放在火上烤。我觀察到，首先在水的'下面有很多小泡泡，接着，水的上面有許多大泡泡，這些大泡泡不斷變大，就陸續破了。然後勺子上冒了好多白氣，只見這些白氣越來越多，水越來越少，最後完全沒有了！第一個實驗揭曉了，其實地球上的水無時無刻不在蒸發，而加熱能夠加快水的蒸發。

實驗二：怎麼把水蒸氣變成水？這可是個難題了！首先，我們準備了一杯熱水，一個透明空杯子。接着把裝有熱水的杯子放在下面，把空杯子倒扣在上面。然後，進行仔細觀察就行了！我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠，原來遇冷可以使水蒸氣凝結。這可真有趣啊！

想不到關於水蒸氣還有一個魔術呢！

一年級作文 篇2

有一天，小烏鴉嘴裏叼着一片肉，站在樹枝上。這時，小狐狸出來找吃的，正好看見小烏鴉嘴裏叼着一塊肉，它饞得直流口水。小狐狸眼珠一轉，想到了一個壞主意，就說：“親愛的小烏鴉，您好!今天的天氣真是不錯呀!您看來精神也不錯嘛!”小烏鴉看了看小狐狸，頭往旁邊一撇，心裏想起媽媽曾經告訴它，要注意提防狡猾的狐狸，千萬不能上當受騙了。

小狐狸看見小烏鴉不理睬自己，心想：我怎麼才能騙小烏鴉開口呢?小狐狸又搖了搖尾巴說：“親愛的小烏鴉，您的歌聲唱得沒我動聽，你不信就聽聽我的.歌聲吧。”說完，小狐狸就大聲地唱了起來，那聲音就像個破鑼聲。小烏鴉聽了後哈哈大笑起來，結果嘴裏的肉又掉了下來，小狐狸叼起肉得意洋洋地跑走了。

一年級作文 篇3

我的好朋友王惠珊，是一個活潑開朗的`人，非常愛學習，而且長得也很漂亮，大家都愛跟她玩。

有一次，下課鈴響了，大家都發瘋似的跑了出去，就王惠珊一個人還留在教室裏學習，我問她爲什麼不出去玩，她說：“玩並不重要，重要的是學習”！這一句話深深的刻在了我的心裏……

看，王惠珊是一個多麼愛學習的人啊，我們一定要向她學習！

一年級作文 篇4

我的.好朋友叫王博，我和他不僅是好朋友，還是同班同學，他帶着一副眼鏡，個子不高，身材瘦瘦的，另外，告訴你們個小祕密，他呀最愛哭了，一點也不像個“男子漢”。我家過了一條馬路就是他家。他一有空就跑過來找我玩。我們有時也生氣，比如：有一次他把我的陀螺弄壞了，我就不高興了；我把他的玩具不小心弄散了，他就哭了，不過呀，我又幫他裝上了，這纔沒事了。其實呀，每次我們生氣不到5分鐘就和好了。 王博是我最好的朋友。

一年級作文 篇5

今天老師帶着我們去揚州市茱萸灣動物園春遊。

首先我們去看了我最喜歡的食肉類動物。第一個看到的是老虎，它的牙齒很鋒利，一口可以咬死一隻兔子，太厲害了。接下來是獅子，它的長毛擋着它的臉，很是瀟灑帥氣。還有獵豹，我一個沒注意，它就從我身邊飛一般跑過去了。狗熊總是吃喝睡覺，實在是太懶了。

接下來往前走，我們去了海獅表演館，看了一場精彩的海獅表演，它不僅可以鼓掌跳舞，還可以在水中跳起來碰到掛在空中的籃球。

中午，我們到了野餐的目的.地。哎呀，我都快被餓暈了，一看到好吃的我就流起口水來，老師給我們每人發了一個雞腿和漢堡，我吃得什麼都不剩，只剩下骨頭，最後我把垃圾扔進了垃圾桶裏。

愉快的中午過去了，接下來我們去了冰雕世界，我穿了很大很大的棉襖，別人都認不出我來了，我去滑冰雕做的滑梯，屁股涼涼的，爬了冰雕做的冰山，鑽了冰雕做的房子。

今天我太開心了，可是開心的時刻總是短暫的，一天很快就結束了。