關於一年級的童話作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關於一年級的童話作文，希望對大家有所幫助。

關於一年級的童話作文1

夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四隻小猴子來到河邊的草地上踢球。

小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑着、跳着、搶着、鬧着，他們“哈哈”地笑着，玩的滿頭大汗。一隻小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河裏。四隻小猴子急地抓耳撓腮，這可怎麼辦呀!一隻小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮着，漸漸的離岸邊遠了。

正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一隻小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一隻小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆裏。那三隻小猴子擡着大盆放進水裏。坐在大木盆裏的小猴子開始用樹枝划水，木盆在水裏打着轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地划着樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆裏，又往岸邊劃去。

啊!皮球終於撈上來了。四隻小猴子歡快地唱着歌踢起球來。

關於一年級的童話作文2

一個陽光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：“今天的陽光真好，我要好好地享受享受陽光浴。”

小雞躺在草地上，正享受着暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧。”小雞說：“不幹不幹，蓋房子又髒又費力氣，我要在這兒曬太陽呢。”小豬的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧。”小雞又說：“不幹不幹，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢。”

晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。

小雞看到修好的'房子，再看看渾身溼透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“大家相互幫助是應該的。”這時，小雞的臉紅紅的，像一個紅紅的大蘋果。

關於一年級的童話作文3

離第二龜兔賽跑應該又有一段時間了吧，自那以後，烏龜整天在想要如何再次贏兔子，終於，他想出了一個很好的辦法。

烏龜給兔子下了一張決戰貼。第二天，森林的大樹下圍的水泄不通，小兔與小烏龜正在做賽前準備，這次請的是大象伯伯做裁判，大象說：“各就位，預備，跪”。

兔子像離了箭的弦一樣，飛了出去，但小烏龜呢慢慢的慢慢的爬了出去，然後爬上了一輛小車，烏龜開着小車不一會兒就到了終點，哦原來烏龜想的辦法是這樣的。

這時記者百靈鳥小姐飛了上去採訪了小烏龜，小烏龜說：“現在是20世紀了，人類都已經實現了現代化，我這個辦法是一個3歲的叫小洋洋的小女孩告訴我的。百靈鳥記者把烏龜作爲學習人類的榜樣，動員大家都來好好學習。

關於一年級的童話作文4

有一天，小動物們高高興興的去上學，小羊老師要開聯歡會了，邀請小動物們來開聯歡會。

小羊老師就說：“小朋友，我來講講，今天要開聯歡會了，你們高不高興呀?”突然，外面下起了雨，有一陣風颳來，把窗戶吹開了，雨下進來了，大家吵吵嚷嚷起來。小羊老師說：“看你們，別吵吵嚷嚷的，你們要想個辦法呀。”於是，小雞拿着一張紙，貼到窗戶上，問：“這樣行嗎?”大家說：“不行不行，這個辦法太不好了吧?這個紙淋溼了就破了，一點都沒用。”小馬拿着一塊木板，就說“你看木板貼在窗戶上，那多好呀。”

小動物們說“不好不好，這樣就把陽光遮住了，屋裏面全黑乎乎的，這個辦法太不行了。”小猴又想了一個辦法，它把玻璃貼在了窗戶上，“呀，多好呀，”小動物們說“這個辦法太好了，也能看見外面的東西，也能看到小朋友們在玩耍，雨也進不來了，陽光還從窗戶裏照進來，很暖和呀。”這時，天晴了，我們又能出去玩了，大家一起高高興興地開聯歡會了。