關於一年級運動會作文彙編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的一年級運動會作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級運動會作文 篇1

迎着春光，踏着春風，走進這充滿激情與拼搏的四月，在這美好的時間裏，我們迎來了春季運動會。

首先進行的是跑步比賽，這裏最精彩的要數800米決賽了。“下面進行的是三年級男子800米決賽，請選手們各就各位……”隨着一聲突如其來的槍響，三年級的運動員各不相讓，如閃電一般衝了出去。這裏面當然包括我們班的“飛毛腿”——沈至聰了。第一圈的時候，他還位居中間，第二圈的時候便後來居上了。只見他一鼓作氣，便超過了對手，與付春輝“龍爭虎鬥”去了。可由於耗費的體力太多，漸漸地跑得慢了起來，最終得了銀牌，可這也是他努力的結果呀！

接着便開始了扣人心絃的接力賽了，我們班的選手各個都信心滿滿的。沒想到，命運竟跟他們開了一個玩笑，第一回合就被306班的選手佔了上風。眼看我班就要輸了，場外的同學們恨不得自己也進入這場比賽。可我們還是輸了，大家各個都是唉聲嘆氣的。

最後，到重頭戲：拔河比賽了。哨子一響，我們班的“勇士”就和306班的選手展開了“殊死搏鬥”，誰都想成爲贏家。可是，命運還是青睞於306班這一邊，我們的“勇士”們竭盡全力，可還是成了手下敗將。哎呀呀，真是可惜啊！

雖然這次比賽我們輸得很厲害，但失敗是成功之母，我們下次一定會贏的。

一年級運動會作文 篇2

熱鬧非凡的親子運動會週六早上，在王老師、張老師和班級很多熱心媽媽的支持下，我們一（2）班20多位小朋友有了第二次親子活動。這一次，可是一場熱鬧無比的親子運動會。我們一共進行了4個項目的比賽。第一個是“環環相扣”，它是個集體項目，雖然我們幾個爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了，最終還是沒能拿到最快的成績。第二個是家庭項目“灌籃高手”，爸爸和我合作，一共灌進了9個球，可是由於老爸在瞄準的時候花費的時間比較多，所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個項目是“運送大湯圓”，這一次，我和媽媽配合得可是又快又穩，我們以12秒多的時間取得了我們小組的第一名。第四個又是個集體項目“兩人三足”，我們小組有的家庭快，有的家庭慢，我和媽媽在起步的時候也有點小失誤，後面可是一帆風順地到達了終點線。

最後一個是整個運動會的大高潮項目“集體拔河”。看看場上的爸爸媽媽們，他們表現得比我們參賽的小選手還緊張！他們有的教我們怎樣擺腳步，有的告訴我們怎麼使勁，有的就在繫繩子中間的線，有的留在隊伍後面保護我們不要摔倒。當我們開始使勁的時候，就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲，我可從來沒聽到過這麼大聲的加油聲！第一局我們很快就被對方拉過去了，第二局我們還是輸了，可是這一次，我們這一邊的同學們堅持了好一會兒呢！雖然最後我的手掌被磨得通紅通紅，我還忍不住哭了，可是，運動會給我帶來的快樂還是超過了我的`傷心，我希望明年還會有一次這樣的親子運動會！

一年級運動會作文 篇3

在這秋高氣爽的十一月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，我校迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。我校第七屆田徑運動會在校運動場隆重開幕。

上午7：30，各班級代表隊在進行曲中舉行了入場式，隨後舉行奏國歌、升國旗儀式。出國運動會由校長劉爲林建宣佈開幕，並致開幕詞，最後運動員代表―毛曼琪、裁判員代表―黃世龍分別宣誓，各項比賽按預定程序全面展開。

根據運動會組委會安排，運動會進行了一天半，比賽項目有：50m、100m、1000m、鉛球、實心球、跳遠、立定跳遠、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運動會於11月25日上午在4×100米接力賽後閉幕。下午隨即開展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。

一年級運動會作文 篇4

今天是星期六，我起的很早，因爲學校今天開運動會。

我興致勃勃的來到學校，我們班的同學到齊後就到操場上集合，過一會兒，比賽就要開始了，只聽裁判員一聲說：“開始”，小運動們迫不及待地向前衝去。圍觀的同學們不停喊着“加油！加油！”跑在最前面的一位同學，像“健步如飛”般的向前衝去，離終點越來越近了，只見他猛地一衝到終點了，操場上的同學們情不自禁地歡呼起來。

一年級運動會作文 篇5

今天上午八點半，學校舉行了運動會開幕式。我們全體學生穿着新校服，整齊的站在操場上。首先我們升國旗，校長講話，其次，我們學校一二年級學生開始表演節目。比如，在呼啦圈裏拍皮球；用肚子夾球……。

開幕式結束後，班主任把我們帶到班上，給我們又說了一次運動會放假時間，注意事項。最後，他又給我們照了幾張照片，我們才終於放學了。

一年級運動會作文 篇6

“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們去操場上比一比，好選出優勝者去參加比賽。

我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學舉手。” 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那麼直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那裏……老師選了幾個女同學，也叫了我。“準備好了嗎？開始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。

評：

文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側重地來寫，剪裁合理，重點突出。

不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內容會更生動些！

一年級運動會作文 篇7

今天我到小區裏參加社區運動會。走到活動場地，裏面已經人山人海了，都在報名。我也擠進去，看見比賽項目有：跳繩、投鏢等等。我報了：跳繩、立定跳遠、扔羽毛球、投飛鏢這四樣項目。

比賽開始了，我先參加投飛鏢，裁判員給我兩個飛鏢，我站在投標線上，有點緊張，輕輕一扔，命中五環。第二次我瞄準鏢盤，用力一扔，終於命中了十環，我激動得跳了起來，觀衆們爲我鼓掌歡呼！接着，又參加了跳繩、立定跳遠等項目。這次比賽我獲得了兩個獎品，好開心啊！