一年級作文集合6篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

今天我閱讀了《一年級的小蜜瓜》，他的名字叫王世澤，小名叫小蜜瓜。文章裏寫了，開學了，小蜜瓜又認識了很多新同學。

他是個好學的好學生。他學會了認識從家到學校的路線。他還學着記下每個同學的名字。他做的非常好，我以後要向他學習。

一年級作文 篇2

今天我早早的起牀，吃完早飯，我還把作業寫完了，然後興高采烈的去學校了，和媽媽姐姐說完拜拜，就跑到教室裏了，等我到教室裏時，同學們都在看賀老師放的柯南，我說了聲：老師早上好。賀老師給我招了下手，示意我到座位上做好等其他小同學到齊。

終於，同學們都到齊了，賀老師讓我們排隊下樓站好，然後，我和李思彤手拉着手，我們走出了校門。在我們過馬路的時候，眼看就快要紅燈了，警察叔叔示意我們快過去，我們快速的跑了過去，我們在老師的帶領下安全到達濱湖公園。

老師說讓我們自己找個地方休息吃東西，我和李思彤互相分享自己的零食，媽媽說，做人不能太自私，有好東西要拿出來和大家分享，我們一6班的小同學都給老師送了我們的吃的，老師很感動，我那，第一次給了老師一個海苔，後來又給了一些好多魚小餅乾，老師很感動表揚了我們。

我看見了柳樹，還有一個小飯館，還看見雲龍湖，我想雲龍湖裏肯定有很多小魚那，一路都是小草小花，我們沒有采，我們要愛護花草，吃東西的時候還拿報紙鋪在地下，吃完的垃圾還放在垃圾袋裏那，我們是環保小衛士。後來，我們玩着玩着天也越來越陰暗了，老師擔心會下雨，就讓我們提前回來了。

回到學校，我吃了飯，朱玉泉同學還幫老師放盤子，我應該向他學習！

我今天玩得真開心！

一年級作文 篇3

今天是大年初一，每個人都喜氣洋洋的，互相拜年。我們在家裏和爸爸放鞭炮，放煙花，還有小炮。還出來看別人家放的煙花，五顏六色，很好看。然後，我穿着新衣服，去向爺爺奶奶拜年，他們還給了我壓歲錢。還給其他長輩們拜年。

新年裏，我很開心。你們過年有沒有放鞭炮呀？穿新衣服了麼？你們玩得開心麼？

一年級作文 篇4

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了。

柳樹姐姐伸出了嫩綠的小手，在小河邊玩水，"嘩啦啦"的小河在流淌.布穀鳥在枝頭歌唱："布穀，布穀，布穀".花叢中，小動物們在說話."嗡嗡嗡"那是小蜜蜂在說話;"嘰嘰嘰"，那是小鳥在歌唱.........，這些組成了歡快的樂曲.竹林裏，筍娃娃長高了，一個接一個爭先恐後的鑽出泥土。

春天真美呀!

一年級作文 篇5

我有一隻非常可愛的小狗，那就是貝兒。貝兒是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜愛它。每天放學，貝兒都會在家門口等我，等我回來陪他玩。可是有一天，她突然死了。我非常傷心，一直在哭。爸爸說它是吃了不乾淨的東西，所以才死的。貝兒，你雖然死了，但你永遠活在我的心中！

一年級作文 篇6

四周是一片陰暗,漆黑得伸手不見五指，偶然可以聽到地鼠“吱吱嗦嗦”的打洞聲。這裏是地下，一個漆黑又悶閉的地方。厚厚的泥土記載了歷史，刻錄了歲月，一層又一層。在這被土壤包裹着的`搖籃中，一顆種子突然甦醒過來。本能，一種本能促使它開始活動。它感到四周又黑又冷，求生的本能使它掰開自己的兩片硬甲，柔軟的身體隨即而出。這太危險了，種子費了好大的勁使自己克服離開保護層的恐懼，轉而向上進攻，一微米一納米地推進。它不是爲了自由，這是因爲本能，好像天生就是爲了服從某種使命。

種子在緩緩向上推進時，它碰到了更多和它相同的衝鋒者，這些小東西從下鑽到上面的目的僅僅是爲了開花、結籽、產生下一批種子，循環往復，沒有盡頭。在地下，一隻不知從何處埋伏突然衝出的田鼠“咔吧”咬斷了一大批兄弟們，但種子（不，應該稱幼苗了)不能感覺這些，它只是一點點的往上挪，爲完成使命不懈奮鬥。

而在地面，人類也在努力着，努力開發着。人類在這塊地面上鋪了一層層水泥，澆了一層層瀝青。當幼苗費盡千辛萬苦終於到達地面時，一個嚴酷的現實出現，地面過於緊密，再也鑽不出來。幼苗不能感受，本能的渴求使它尋求沒有水泥的地面。功夫不負有心草，它找到了一小塊縫隙鑽了出來。旅程成功了！

當種子（幼苗）探出頭準備好好享受陽光時，卻被一輛疾駛的汽車碾了個粉碎！不管是生還是死，種子的命運都輪迴了過來，死了又生，生了又死，只是永遠向一個方向被本能緩緩驅動而己！