【實用】一年級作文300字合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的一年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文300字 篇1
我叫曹原燁，我在城東小學二（8）班上學，我的年齡是9歲，我是一個帥氣、活潑的小男孩。我最喜歡的顏色是紅色、綠色、藍色，我的優點是聰明、帥氣，我的缺點是粗心、調皮。
我的頭髮的顏色是褐色的，眉毛是細細的彎彎的，我笑起來眉毛像月牙一樣，眼睛小小的圓圓的.，仔細看我的眼睛，我的眼睛像兩個小小的黑洞，嘴巴像小小的香蕉，臉蛋像蘋果一樣紅紅的、圓圓的。
我愛看書、愛運動的小朋友。我的愛好是打籃球、羽毛球，還有愛看書，我的書多的不得了，電腦後面書架上......全部都是我的書。
我每天晚上都看半個小時的書，每天都會看得入迷，一直到媽媽來叫我睡覺，媽媽說：“寶貝，你怎麼還不睡覺啊？明天要上學的呀。”
看，這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡就和我交朋友吧！
一年級作文300字 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我踏着書的階梯開闊了視野。
我很愛看書，愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業，我就會捧起書，坐在書桌旁邊津津有味地看起來。看到有趣的地方，我會暗自竊笑；看到悲傷難過的地方，我也會眼角溼潤；看到感動的地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點，我常常一邊應着媽媽，一邊自顧自看書，直到看完一個章節爲止，因此，也沒少挨媽媽的罵。
有一回，我要去參加書畫大賽，臨走前還捧着一本書孜孜不倦地看着。終於看完了，一看鐘，呀！已經快兩點了，距離比賽開始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場地，幸好沒遲到。回來以後，媽媽給我起了一個外號——書呆子。
我看過不少書，比如：《紅樓夢》，《西遊記》，《假如給我三天光明》等。書，帶給我不少快樂；書，讓我懂得不少道理；書，開闊了我的視野。
書就像是我的人生伴侶，我與書的故事永遠不會畫上休止符……
一年級作文300字 篇3
每個人都犯過粗心大意的毛病，不知道怎樣去克服吧，今天就讓我給你講講我粗心大意的毛病的事吧！
那是一次我在數學課上，老師讓我們做學習與鞏固，做完之後拿上來讓老師改。我滿懷信心的上去改，以爲自己肯定能做全對，馬上輪到我了，我好激動啊！老師改完之後，馬上對我說你看你多麼不認真啊！你是一名學習成績很好的學生，可你每一次都沒做全對，都是因爲什麼？我悲傷的拿走作業，然後坐到位上，認真的想了想老師剛纔說的話，是呀，我再細心一點，肯定能做全對，可我不細心的話，錯的題有些根本不是我意想不到的，我會埋怨自己爲什麼這麼不認真呢？在這個問題上教過我的老師都說我太粗心了，可該怎樣克服它呢？一做完每一道題都訓都需要在認真檢查一遍，二做完卷子一定要檢查一遍，不要耍小聰明，不要以爲自己很棒。
每個人都可能犯粗心的毛病，但是我們要想辦法制止。我一定會改掉這個毛病的，做一個細心的好學生。
一年級作文300字 篇4
上次我看過一次日落，可是我總覺得上次沒看夠。於是，今天我又看了一次晚霞。
那時天有點暗，也不知道是幾點，我跑到陽臺那。晚霞臨近的雲彩都十分的五彩繽紛、美麗奪目，讓人怎麼看也看不夠。那些雲真像藍天給太陽送別而準備的一份大禮，一直到太陽下山消失爲止。那些雲朵兒的形狀各不相同，有的像一條魚;有的像一片小行星……最讓我印象最深刻的是其中的一片火燒雲，它像一個動物園，裏面有許多的動物。比如說：猴子、老虎大象……可是轉眼間它就變成了飄浮在天空中的一塊塊小島，它聚集在一起可真想一座飄浮在天空中的一座天空之城。因此我心裏產生了許多的疑問：上面會不會有一個古老的王國，他們會不會擁有神奇的力量?還是空空如野沒有一個人?突然，晚霞正在慢慢地落下，快落下去的時候它就停住了。最後，它終於不捨的離去了。但是天空還留着那些雲朵兒，可是它們像沒有了信心，漸漸暗了下來最後變回白色的雲朵兒。又好像一幅五彩繽紛的畫被奪去了所有的顏色，讓人頓時感到心酸。
這美麗的日落，就像光一樣消失了，向我們道了“再見”。
一年級作文300字 篇5
今天，老師讓我們用口型來表達一句話或一個詞。
我冥思苦想，說什麼呢？對了，就來問候她吧！我張大嘴，慢慢地“說”：“你好！”她一臉疑問，我又再次更加努力地張大嘴巴，把每一個字都認認真真地“說”了出來。可給我的報達仍是丈二和尚摸不着頭腦的神情。
我有些急了，“脫口而出”，她給我的依舊是那一張滿是疑問的臉。我想：如果能說話，我老早就對她破口大罵一番了，讓口水噴她一臉！跟她做同桌，真是倒大黴了！真是笨得像一頭豬！原來我做這麼多動作、口型，都是枉費心……
我氣得火冒三丈，可她卻毫不知情。這油澆下去可不得了——我氣得“火冒六丈”！
輪到她了，她拼命地“齜牙咧嘴”對我“說話”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。這時我才明白，怪不得她也猜不出我的詞，真是秀才遇上兵——有理講不清啊！
原來一個詞用口無聲地發出時，是多難懂啊！
