一年級作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
一個星期的週末終於來了。揹着書包，舔着甜蜜蜜的冰棍，心裏樂開了花。在車上，涼風習習，我十分愜意地靠在尾箱上，心裏想着如何把作業很快的做完，和小夥伴一起在小區裏痛痛快快地玩遊戲可這一切的一切的美好童憬，都將在一個夜黑風高的夜晚破滅。
一到家，我就放下書包，埋頭苦幹，向作業大軍進攻。首先我運用了一小部分兵力拿下了敵人的前線(英語作業）。接下來達到了敵人的子堡（數學作業）。我軍費了九牛二虎之力，終於拿下了敵人的子堡。當我軍攻下子堡時，我軍已傷亡慘重（沒有墨水了）所以我下令：全體休息，迅速補充兵力！最後一關，母堡，是最難打的一關。我耗費了一大部分兵力，可是才攻下了敵人的一小部分，但我軍並不氣餒，勇往直前。10分鐘過去了、20分鐘過去了敵人終於被打敗，但是我軍也早已寥寥無幾。我迅速補充好兵力，向司令部媽媽報功。
我本來以爲打完敵人就可以萬事，可老媽冷不丁地說了一句：燕子，你去幫我擺擺貨，我快要忙不過來了。平時我都十分願意，可今天我卻一點也不願意，我小聲地嘀咕到：哎！要幫媽媽做事可以向別人打工一樣能拿到工資，那就太好了！媽媽的耳朵這時似乎特別靈，說：你想打工？我應了一聲嗯。那好，你說說你有什麼條件？聽到這話時，我欣喜若狂，滔滔不絕地講了起來：1、我給你打工，你不能欺負我；2﹑你一天給一次工資；3﹑一次工資兩元；4﹑媽媽聽了，皺了皺眉頭，半晌，媽媽勉強的答應了。並說今天開始工作。
剛剛開始的時候我的興致很高，一邊擦灰一邊哼着小調。正月裏來是新春呀，青草芽兒擦着擦着，我就覺得十分枯燥，弄去弄來就只有這一個動作。媽媽似乎看出了我的心思，就安排我去提水來擺。我來到擺水的那個角落，只見一件件歪倒斜靠的水在一起，好像在竊竊私語。我向兩瓶2L的可口可樂走去，兩瓶可口可樂輕蔑地瞟了我一眼，傲慢地說：就你這小樣，也想把我們兄弟倆拎動，做夢吧！哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈。我很不服氣，搓了搓手，用了很大的力氣才把兩個頑固分子擺好。當我把一排貨架擺滿時，早已累得筋疲力盡，在一旁的媽媽看我那麼累，就讓我休息了。
一天下來，我得到了我應有的報償—兩元錢。我緊握着這兩張來之不易的一錢元，我不禁想起了以前我大手大腳的花錢的情景，爸爸媽媽不給我錢時，我和爸爸媽媽賭氣的情景。想到這裏，我心中油然升起一份愧疚之情。所以，我下定決心以後一定要珍惜來之不易的錢財。
今天，我雖然十分勞累，但是我也十分開心，因爲我靠自己的實力獲得了我自己的東西！
一年級作文 篇2
我最喜歡的動物是小黃狗。它一身有着淺黃色的毛，頭上的兩隻小耳朵總是向上翹，像兩個黃色的三角形。只要給它骨頭吃，它就會一直搖尾巴。正好我爸爸單位也有一隻這樣的小黃狗，它的名字叫阿黃，可可愛啦！
每週六，爸爸就會帶我去見它。阿黃非常聽我的話，記得有一次，我的瓶子掉在地上，我叫阿黃幫我拿回來，它就很聽話地去幫我撿了回來。阿黃也很頑皮，只要我一鬆開繩子，它就會趁機不知跑到哪兒去玩了。這就是我的小黃狗，希望大家能喜歡它。
一年級作文 篇3
快要過年了，各家各戶都張燈結綵，喜氣洋洋。我們小朋友更是樂得合不攏嘴。爲什麼呢?因爲我們又可以放鞭炮了。
星期天下午，我做完作業，經過爸爸我的媽媽的允許，我下樓去玩。一下樓，只聽到“砰!砰!砰!”三聲，我嚇壞了，一看，原來是劉朋把三響鞭炮放進了水溝裏。水被鞭炮炸起了兩米高。後來我又看見其他小朋友在放“閃光棒”、“快樂煙花”、“彩竹筒”等鞭炮。各色各樣的煙花在我們眼前綻放，真是有趣極了。
後來我的媽媽要去灌香腸，我也興致勃勃地跟着去。到了雙匯冷鮮店，只見一位阿姨先把豬肉切好、洗乾淨，然後放進特製的攪肉機中進行攪碎。攪好後再放進一個大盆子裏，撒上精鹽、花椒、辣鉸、花椒、生薑沫、胡椒粉、料酒、白糖等佐料，再用機器灌到豬的腸子裏，一串串香腸就這樣完成了。我我的媽媽買了17公斤的香腸，真多呀!
過節真忙呀!不過放鞭炮也蠻快活!
一年級作文 篇4
動物園裏有隻可愛的大象，它可能幹啦！
有一天，大象要給遊客們表演節目。
只見它用它的長鼻子捲起了一個搖鈴，左右晃動，發出叮鈴鈴地聲音。一會兒它又用長鼻子捲起一根木頭，搬到另一個地方。一會兒它又吹口琴，真好聽。一會兒它又用長鼻子捲起一隻籃球，很準地投進籃筐。
所有觀看錶演的遊客都拍起了手。
一年級作文 篇5
這天天空烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。雨點落在荷葉上，嗒嗒的響，像歡樂的鼓點。小青蛙摘下一片荷葉送給沒帶傘的孩子說：“小朋友，這把傘借給你，小心淋着雨!”小朋友接過雨傘說：“謝謝你，小青蛙，你真是一個善良而聰明的青蛙。”
一年級作文 篇6
又是秋風颳起的季節，蔚藍的天空飄着幾個色彩鮮豔的風箏，爲這天空增添了色彩。前面傳來歡快的笑聲，順眼看過去，有幾個小孩在大人的幫助下，將風箏送上了天空。看着風箏在風與人的幫助下，風箏自由自在的在飛翔，我的思緒也隨着風箏回到一年前……
那是一個星期六的下午，學校沒課，我被爸爸嚴厲的聲音趕回家裏，又被爸爸“關”在家裏。我是多麼想衝出家門痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作業才能玩。我哪有心思寫作業？就像是斷了翅膀的小鳥，怎麼也飛不起，於是我煩躁地來到陽臺上，無目的地望着天空。
忽然，從天邊飄來一隻風箏。咦，沒有線。看，風箏飛得多自由，它時而往東飄，時而往西飄，時而向上升，時而向下降，還時不時地翻着跟頭呢！看着風箏，我不禁想：斷線的風箏在天空中自由自在地飛呀，多快活。而我在老師和家長的管束下，多不“自由”啊！唉！看着風箏，羨慕風箏，我禁不住地嘆了口氣。
風小了，風箏還在飄，可是越飄越低，一下子掛到了樹梢上了，像是泄了氣的氣球，再也飛不起來了，也失去了原來的光澤。我頓時醒悟了，自己不能做斷線風箏。儘管斷了線的風箏可以藉助風力飛一會兒，但終究是暫時的。風箏要想平穩地在天上飛，出了藉助風力，還得有放風箏人牽線引導，或者鬆線，或者緊線，風箏才能高飛。我們少年兒童也必須有老師、家長的引導教育，纔會天天向上。如果拒絕正確教育，貪圖一時的自由，就會像斷了線的風箏，慢慢墜落。我眼睛一亮，精神一振，返身進屋寫起作業來。再也不覺得自己沒有了“自由”了。
如今秋天再次吹起，當我看到風箏，我就會想起斷了線的風箏，想起往事。斷了線的風箏常常會提醒我，別因爲一時的自由而失去未來的自由。
一年級作文 篇7
春節剛過，元宵節又踏着歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。
瞧！兩匹威風凜凜的.馬燈拉開了馬年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈。看那蛇燈，它點着那又大又圓的頭，扭動着粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功。人們看了讚歎不已。
“猜燈謎啦！猜燈謎啦！”我們隨着人羣往前走，看見一隻只紅燈籠下掛着一張張紙條，每張紙條上面都寫着一個謎語，正等着大家去揭開謎底呢！我和妹妹看着一個個開心地拿着燈籠上去領獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終於猜中了一個，提着燈籠高高興興地上臺去領獎了。
元宵真快樂，元宵真熱鬧。
一年級作文 篇8
你看，樹枝上長出了綠綠的嫩芽，小草從地裏探出頭來，小鳥也在歡快地唱着歌兒，迎接春天的到來。我和爺爺約定去植樹。
週六的早上，我起了個大早，和爺爺一起去集會上精心選了一棵樹苗回來。爺爺扛着小樹苗，我拿着小鏟子和水桶，興致勃勃地來到山上。
爺爺用小鏟子挖了一個又大又深的洞，我們小心翼翼地把樹苗放在洞裏。爺爺把土埋好，又提了一桶水澆上，小樹就種好了。
走在回家的路上，覺得天格外的藍。這是我第一次種樹，開心極了。
一年級作文 篇9
一個夏天的上午，天氣睛朗?在公園的草地上，小紅趴在那裏仔細地觀察着什麼，原來她看到在刺叭花下面，一隻小甲蟲和一隻螞蟻正在那裏搏鬥?
螞蟻衝上去，甲蟲用背擋住了螞蟻?它們爲什麼要搏鬥呢?小紅在那裏仔細觀察，尋找答案。
忽然她看見它們都在爭搶一粒青草的種子?這時小紅自言自語：我知道了，原來螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子，它們都以青草的種子爲糧食?所以才大打鬥起來?
一年級作文 篇10
有一天，小兔和小刺蝟來到小河邊，想到河的對面去。可是，小橋不見了。因爲昨天的瀑風雨把小橋吹倒了。
怎麼辦呢？它們想啊想，忽然，小兔子靈機一動想出個好辦法。
小兔叫來了大象，又叫小刺蝟去叫來長頸鹿。大象用長長的鼻子搭了一半的小橋，長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子連在了一起，它們搭起了一座彎彎的小橋。小白兔和小刺蝟終於安全地過了河。
小鳥在樹上歡快地唱着，小鴨在草叢裏跳起了舞蹈，好像在說：“這個世界真美啊！”
