【精華】小學生一年級的作文400字集錦7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生一年級的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生一年級的作文400字 篇1

我的大名叫曹燦穎，小名叫丫丫、臭蛋、皮蛋、搗蛋。我還有一個英文名字叫KATE。我出生於20xx年9月29日，今年7歲8個月，上小學一年級。

我的頭髮烏黑髮亮，5歲前留着櫻桃小丸子的髮型，5歲以後就扎着一條馬尾辮了。我有一雙會說話的眼睛，一個跟狗狗一樣靈的鼻子，我的嘴巴能說會道，我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM，體重“千斤”（26公斤），看看！我這身材還算窈窕吧！

在家裏我是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學校裏我是老師的小助手，帶領同學們讀古詩，讀課文，讀三字經，我就是同學們的“小老師”（值日班長），不管是在班級還是在年級裏有什麼大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經常爲班上爭得不少榮譽。呵呵！我這“三好生”還算合格吧！

我還喜歡各種小動物，家裏曾經養過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水裏自由自在吐泡泡的小魚、我曾經還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一隻駱駝。嘻嘻！媽媽說：“家裏快成動物園了”！

平時遇到開心的事，我會哈哈大笑，遇到傷心的事，我會淚流滿面。有時比六月的天氣變的還快，說下雨就下雨，說轉晴就轉晴。

這就是我，一個漂亮的我，一個愛學習的我，一個有愛心的我，一個愛哭愛笑的我

小學生一年級的作文400字 篇2

上週三，我們學校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。

下午第三節課，我們班的同學排着整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀衆。觀衆們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。

我們來到指定的.位置站好，運動員們也都各就各位了。隨着裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。

一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀衆都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發出的響聲。

那是我們班的吳昕怡，只見她奮力揮動着繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦後的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕鬆，好像這些並沒有什麼難度。

再看我班的男生運動員李海峯奮力揮繩，努力地跳着。仔細看，你就會發現他的額間滲出了密密的細汗。他貝齒輕咬着嘴脣，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。儘管如此，他還是努力堅持着。。。。。。

我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員裏，有的輕鬆，有的吃力，“呼呼”的風聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風過境一般。

放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀衆們爲運動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。

我們班裏，只要有哪個運動員慢了下來，同學們立刻就會爲她（他）加油，心中暗暗焦急；見她（他）又恢復快速度時才又送了口氣。

到了比賽最後，大家乾脆都歡呼起來：“五零一班加油！”“吳昕怡加油！”“楊子洋加油！”一浪高過一浪。

跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結束了，同學們都戀戀不捨地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

小學生一年級的作文400字 篇3

我喜愛夏天的熱烈奔放，喜愛秋天的碩果累累，喜愛冬天的銀裝素裹，但我更喜愛春天的生機勃勃。

田野裏透着春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個滾兒。在衆多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚爲壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

小溪裏透着春的氣息。溪水清清的，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成羣結隊地嬉戲、追逐，時而露出水面吹幾個泡泡，時而鑽入水底啄幾下泥沙，時而鑽進水草捉幾個迷藏，猶如一個個快活的小精靈。

山林裏也透着春的氣息。瞧，竹筍長得正歡，它們迫不及待地鑽出了地面，這裏一株，那裏一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實的身子，棕褐色的外衣，一層裹着一層。它們貪婪地汲取養分，真想一夜之間長成參天的毛竹。

“一年之計在於春“，人們都出來活動了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙着在田間勞作，小孩在草地上快樂地放風箏……

啊，春天，好一個多姿多彩的季節！

小學生一年級的作文400字 篇4

有一種愛，是無私奉獻，它如幽幽的花香，沁人心脾；它如點點星辰，照亮我們的心靈；它如七彩的貝殼，讓我們擁有耀人的光；它如海上的白帆，讓我們在愛的世界暢遊??母親的愛是刻骨銘心的。

回憶往事，還記得有一次下了很大的雨，方纔還是晴空萬里，現在已經是狂風暴雨了。“這是什麼鬼天氣啊？”我不滿的嘀咕了一句。“天要亡我，我必然逆天而行！”說着，我打算衝進雨中。突然，雨中出現一個我再熟悉不過的身影——是媽媽！媽媽爲我送傘來了，我高興的從媽媽手上接過，轉身，走進了雨中??回到家，我才發現媽媽身上大部分都是溼的，因爲剛纔天太黑，媽媽的身影很模糊，並沒有發現媽媽身上溼透了，可是媽媽還來不及換下衣服，就又開始忙碌了。望着媽媽忙碌的背影，眼前隱約有種滾燙的液體溢出了眼眶，瞬間變得冰涼，慢慢的劃過臉頰??

母親義無反顧的將一生獻給我們，我們該如何報答您的恩情呢？一張賀卡、一束鮮花，一句溫馨的問候，都難以表達我對您的感激之情，唯有用真心默默地爲您祝福，唯有用優異的成績來慰藉您那期盼的心??

今天是母親節，所以我親手做了一張賀卡送給你，以表示我的心意，我寫下一句句祝福，希望您能夠開心。以此謝意。

最後，祝您母親節快樂！

小學生一年級的作文400字 篇5

我們聽說週五要去參加軍訓，我們非常興奮——儘管只有兩個小時。同學們盼星星盼月亮，週五下午終於來了。我們帶着緊張和興奮的心情，來到了訓練場——籃球場。

我們在籃球場站了一會兒，看見劉老師和四名教官向我們走來。看着那些軍官，他們穿着橄欖色的軍服，真是帥啊。等教官來到我們身前，他們把我們分成三個小隊，訓練我們這一隊的教官被叫到吳華中。

我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息那麼簡單，誰不會啊!但我沒想到的是，立正和稍息還有要領!立正注意的要點是:雙手應五指併攏，靠近褲腳邊緣，腳呈八字形，約60度。

稍息要點是:左腳伸出約半米，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半釐米。不知這樣練了多久，同學們豆大的汗珠順着頭髮垂到了紅紅的臉頰上，教官也是一樣。

但是教練堅決不脫下制服。對於士兵來說，制服是他們生活的一部分!到了後面，我的腿麻了，動彈不得。

接下來，我們練習原地踏步和報數。在訓練過程中，老師和學生髮揚不怕累的精神，咬緊牙關熬過炎熱的2個小時。

教官雖然很嚴格，但是很好。一旦我們累了，他們就讓我們去休息和喝水。我來到水池邊，看見同學們像牛一樣喝水。我喝夠了水，就在長凳上休息了一會兒。

直到教練叫我們起來訓練，我才願意離開座位。我邊走邊想:唉，爲什麼休息的時間總是那麼短暫，像箭一般瞬間就消失了;訓練時間很長，一分鐘就像一個世紀。在訓練中不苟言笑的教官，一到休息時間，就變得如水般溫柔……

這次軍訓，在我們的歌聲中結束。它讓我懂得，做事要有耐心，要吃苦耐勞，否則，就會事半功倍。

小學生一年級的作文400字 篇6

今天又是一個星期天，陽光明媚，天氣十分好。

吃過午飯，我來到田邊玩泥。玩了一會兒，我覺得沒有勁，就站起來準備洗洗手找其他的遊戲玩。於是，我走到旁邊的水溝裏去洗手。我來到水溝前看到水裏有許多小魚在游來游去。好可愛的小魚，我忘記了自己是來洗手的，伸出手就去捉小魚。“哈哈!”竟然給我捉到了一條小魚。於是，我把剛纔裝泥的瓶子洗洗乾淨，盛了一些水，然後，把小魚放了進去。這時正好有一個人走過。我看到是我的一個好夥伴。立刻提高聲音叫他走過來幫我捉小魚。他答應了一聲，立刻走過來幫我捉起魚來了。這時，水溝裏面一條小魚都不見了。我們等啊等，可是就是一條都沒有等來。我們只好走開了，到別的地方去玩了。過了一會兒，我對他說：“我們再走回去看一看有沒有小魚。”

我們走回到水溝旁邊。這時我們看見水溝裏面有好多小魚。我們立刻動手捉起了小魚。等我們一伸手，那些小魚立刻逃走了。我們一條都沒有捉住。怎麼辦?我腦子一動，想出了一個好辦法，說：“現在我們走開。等小魚回來以後，我們用泥封住出口。我們就可以捉到小魚了。”“好呀!”我們等了好長時間，終於小魚們又紛紛游回來了。我們立刻用泥把出口封住了。這一些小魚急忙想往回逃，可是不行了。

今天，我們可是滿載而歸，捉住了許多小魚。不過，我知道拿回家去是不能夠養活它們的。於是，我把它們帶到一條小河邊，放了。讓它們在小河裏自由自在地生活。

小學生一年級的作文400字 篇7

星期三，我們進行了一次大掃除。

早上，我們來到了教室裏，老師就走進來說：“同學們，今天下午我們要進行一次大掃除，你們一定要做好準備工作。”我們異口同聲地說：“好!”

等到下午勞動前，老師問我們：“準備工作做好了沒有?”我們都說：“做好了!”接着老師分配我們工作。我和王浩剛他們一組留在教室裏打掃衛生。我們分了工，一個人掃一組地面，然後再拿拖把拖地面。

開始打掃了，我拿起掃帚就從後面往前面掃。這時，我發現地面髒得很，怎麼掃也掃不乾淨。我就一停不停地掃，地面終於被我掃乾淨了。接着，我觀察了一下我掃過的地方，發現一個同學的座位下面還有一些紙屑沒有掃去，還在那裏躺着，好象在跟我開玩笑。我便拿着掃帚走過去把它掃了出來。我一邊掃，一邊說：“看你們這一些搗蛋鬼還能夠欺侮我!”這時，我覺得已經非常熱了，汗水也已經出來了。它好象在對我說：“小主人，可以休息一下了，別累壞了身體!”我堅決地說：“不行，勞動還沒有結束。”

我掃好了地，又去拿來了拖把拖地面。拖了一會兒，我覺得累得不行了。可是，爲了能讓教室乾淨點，我依然在拖。

拖了一刻鐘，教室終於被我拖得乾乾淨淨。其它小組的人員也已經幹完了。他們回到了教室裏來了。老師也回來了，看了以後說：“你們真棒!把教室弄得這麼幹淨。”我想是呀，這化費了我多少精力和汗水，當然人雖然累了一點，但是教室乾淨了，值!我自己也覺得非常快樂。