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一年級小學生演講稿模板合集六篇大綱

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一年級小學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

一年級小學生演講稿模板合集六篇

大家好!

我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學守則,守規範,爭做優秀小學生)。

(小學生守則)、(小學生日常行爲規範)是我們的行爲準則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現在我們的行動上。現在,我已把(規範)熟記在心,時刻用它們來對照我的行爲,使我不斷地改正缺點,完善自我。

在學校,我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學們的監督。

在與同學們的交往中,能做到團結同學 ,相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應當怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關係”能化解同學之間不必要的矛盾。

家裏,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。家裏來了客人,我熱情、有禮貌的招待,爲客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通規則,並且時刻提醒大人也要遵守交通規則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這麼好心,一定能考上大學。” 還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛心……

在學習上,老師佈置的作業我能夠按時完成,養成熱愛學習,愛動腦筋的好習慣,上課積極發言,遇到不懂的問題時敢於向老師提問。

總之,無論在學習上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發現、不斷地創新、不斷地改進。我會時刻謹記(小學生日常行爲規範)、(小學生守則)中的內容,在今後的學習生活中爭做一名優秀的小學生。

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級小學生演講稿 篇2

大家好!

我是一年級八班的xxx,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池裏種上了我們不知名的樹木,還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什麼:是否爲能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的`教室裏,聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做爲一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成爲了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動爲我們的學校增添無限光彩。

說到這裏,也許有的同學要問:怎樣做才能爲學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行爲規範》來衡量自己的言行,我們就能成爲一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就爲學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行爲規範》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

一年級小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。

每天上午下課後,我還是拿着一本書在看。下午放學後,我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書,教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿着本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我說話,我都顧不上答話,好像什麼都沒發生似的。

不管是什麼書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想:我以後要讀更多的書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!

一年級小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴着我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子裏的我聽,二是等我長大後,讓我自己讀。 也許在媽媽肚子裏時,我就受到了讀書的薰陶。據媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢:

月亮,

你一個人在天上怕不怕,

快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,

你一個人在天上跟誰玩?

快下來,讓我跟你玩兒吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“爲什麼我們有影子?”、“爲什麼天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“爲什麼你們什麼都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”

於是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴着讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。於是我經常纏着媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書裏汲取“營養”,豐富了自己的知識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭裏有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂於助人,讓我知道什麼是醜惡,什麼是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天

謝謝大家,我的演講完畢!

一年級小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學們,你們知道爲什麼叫它霸王鐮刀手嗎?那是因爲它鐮刀般的前腿非常厲害,打架的時候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統統吃掉,像個霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂的時候,剛剛完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是爲了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎麼有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產下卵囊之後,就會頭也不回地離開,雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

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