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關於節儉的議論文

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在日常學習、工作生活中,大家都經常接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關於節儉的議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於節儉的議論文

關於節儉的議論文1

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是每一個同學都耳熟能詳的千古名句。這首詩讓我們懂得了勞動的艱辛,同時,也深深懂得了勞動的重要性。事實上我們的先輩們一直都把節儉當成我們中華民族的美德。

然而,在現實生活中,浪費的現象非常嚴重,就那身邊的同學來說,有的同學一味追求新的文具,頻繁地更換文具;有的同學禁不住誘惑,每天都買很多的零食;有的同學經常攀比,炫耀自己的衣物,說起名牌來如數家珍。

更讓人感到遺憾的是,浪費在有些同學眼裏似乎非但不是讓人羞恥的事,反而成了一種追求時尚。吃飯只吃幾口就倒掉才顯得有派,好好的衣服不想穿了隨手扔掉才顯得酷。更有甚者,當你批評這些現象時,一些學生甚至說:“我畫的是自己的錢,我的東西怎麼處理有沒有損害你的利益,何必要你來指手畫腳?”“現在很火水平提高了,到點飯菜可以理解,用不着這麼斤斤計較。”“我國是農業大國,這點糧食算什麼?”

雖然我們現在條件好了,可是,還有好多貧困地區的孩子不能夠上學,許多失業家庭尚待改善,許多受災地區的人還吃不飽,穿不暖。

據許多報紙雜誌介紹,即使是富裕的西方國家,也是很注重節儉的,從來都是富日子窮過。而我們呢,比起人家的富裕程度來,人均收入尚不值一提,卻學會了窮日子富過。

我們現在還小,還沒有能力爲國家、爲社會做出更多的貢獻,但勤儉節約確是我們每個人都能做到的,節儉下的東西其實也能起到爲國家積累財富的作用啊。那麼,就讓節儉從我開始吧!從我開始,不浪費一張稿紙,不浪費一滴水,不盲目花一分錢……

關於節儉的議論文2

“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的品質。世界上任何一個民族的崛起和國家的昌盛,無不經過長期的艱苦奮鬥。勤儉節約,艱苦奮鬥這一傳統,也是中華民族的“傳家寶”,今天,我們提倡理性的適度消費和低碳的生活習慣,“傳家寶”更不能丟。

2008年6月1日,一碗飯,一碗湯,這就是胡書記在甘肅地震災區時的午餐。戰士們的食堂,搭建在甘肅地震災區一個偏僻的高海拔的小山村裏。戰士們的午餐,還是相對豐盛的,但是,胡書記只吃了一碗米飯,盛了一碗菜湯。看到這個電視畫面,許多人的眼眶溼潤了,崇敬之情油然而生。

毛澤東主席曾經深刻地指出:“要使我國富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間。”黨的十一屆三中全會以後,鄧小平總設計師告誡全黨:“艱苦奮鬥是我們的傳統,艱苦樸素的教育今後要抓緊,一直要抓六十至七十年。我們的國家越發展,越要抓艱苦創業。提倡艱苦創業精神,也有助於克服腐敗現象。”胡書記在西柏坡學習考察時,曾經引用明朝薛瑄的話告誡大家:“節儉樸素,人之美德,奢侈華麗,人之大惡。”

再看看我們如今,走進學校飯堂,食物是相當豐盛的,有雞腿,豬排,大排。和胡書記吃的比起來,我們都比他吃的好,但我們有些人吃了一口就倒掉了,多浪費呀!難道他們不知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦嗎?”

現在每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠,飯來張口,衣來伸手,爸爸媽媽燒的菜有些人都不吃,只能倒掉,所以我們每個人都要行動起來,勤儉節約,不要浪費糧食,浪費最可恥的。同學們,我們要向胡書記學習,不要浪費糧食。

司馬光曾經說過:“由儉入奢易,由奢入儉難。”這是古人給我們敲響的警鐘,所以我們要勤儉節約,那些農民在烈日炎炎的陽光下幹活,多麼辛苦啊!他們披星戴月,任勞任怨,可換來的卻是我們的浪費,全體人民應該保持“艱苦奮鬥,勤儉節約”的作風。

關於節儉的議論文3

所謂節儉,就是花錢有節制,不鋪張浪費。這個概念人人皆知,但在現實生活中不能注意節儉的人不在少數,故而有必要談談節儉。我覺得,我們應該注意節儉。

首先,生活節儉是一個人良好的個人修養的體現。三國時諸葛亮曾在《誡子書》中說過:“靜以修身,儉以養德。”這正體現出節儉對於提高自身道德修養的重要作用。事實上,自古以來,凡品德高尚者,大都注意勤儉節約。北宋着名政治家、文學家范仲淹官至參知政事,仍保持富不忘貧、貴而能儉的品德。明代清官海瑞死後,點其行囊,只有“俸金八兩,葛布一端,舊衣數件”。其儉素之德,令人讚歎。而周恩來總理又以“簡樸”爲座右銘,成爲令人敬佩的領袖。不難看出,節儉對於修身養德是大有禪益的。

其次,節儉對於治理國家也有着極其重要的作用。歐陽修雲:“下之用力者甚勤,上之用物者有節。民無遺力,國不過費。”意思是說,節儉利於家邦。明太祖朱元璋抑奢倡儉,使得國家富強,人民安居樂業。與此相反,清代慈禧太后窮奢極欲,鋪張浪費,致使大清朝走向衰亡。當然,我們所提及的“治國”並不代表落後的封建剝削制度,而是指對社會主義國家的治理。但是無論什麼社會制度,節儉對於治國的重大作用是顯而易見的。我國正處於社會主義初級階段,生產力水平相對落後,人民生活水平還不夠高。因此,節儉對於建設社會主義祖國的意義就顯得極爲重大。試想,如果一個國家,從政府到人民,都以鋪張浪費相尚,國家豈能不亡?民族豈能長存?

勤儉節約是中華民族的優良傳統,我們每一個炎黃子孫都應當努力繼承併發揚光大。讓我們從現在做起,從小事做起,把節儉真正落實到行動是養成勤儉節約的好習慣。

關於節儉的議論文4

節儉就是勤勞和儉樸,指厲行節儉、反對浪費,珍惜勞動成果,用錢有節制,不鋪張浪費,自己動手製造勞動財富。諸葛亮曾說過:“靜以修身,儉以美德。”這不正體現出節儉對於提高自身道德的修養有着重要的作用。

我們不難看出,自古以來凡是品德高尚的人,大都是具備勤儉節約這一美德。

北宋著名的政治家、軍事家和學者范仲淹小時候家裏很貧苦,但是他堅持刻苦讀書,爲了節省糧食和節約時間,他每天早上熬了一小鍋粥,等冷下來結成塊,他就帶到學校去當乾糧。到吃飯時用刀劃平,上午吃兩塊,下午吃兩塊。雖然現在他的做法我們不可取,但是他的勤儉節約的美德不正是我們所要學習的嗎?

明代清官海瑞死後,人們清點他的家產不過只有“俸金八兩,葛布一段,舊衣數件。”他節儉的美德,是值得我們讚歎的。

而今,我們的周恩來總理以“簡樸”爲座右銘,成爲令人民敬佩的領袖。由此可見,節儉對於我們修身養德是大有益處的。

節儉這一美德並不是一成不變的,它會隨時代的變遷和社會的進步而隨之發展。

南京路上的好八連,不正是體現了這個觀念?他們以前的“三件寶”:草鞋、紙糊信封、針線包。現在已被學習包、貯存各種資料的U盤、幫助官兵消費的陽光卡的“新三寶”所代替。可見社會的進步,節儉這一美德也隨之而發展。

如今,處在21世紀的我們又該如何發揚節儉這一美德呢?似乎在這幸福和平的社會中,我們大多數人都淡忘了節儉這一美德。衣服舊了換新的、飯吃剩了就倒掉……節儉在被奢侈多代替嗎,而我們是否即將要遺失節儉這一美德呢?

不,我們要肩負起發揚這一美德的使命!讓我們從現在開始,從今天開始,使節儉這一美德深入人心!

關於節儉的議論文5

報載:我國有個考察團訪問日本,參觀了日本屈指可數的大財團之一“豐田”公司。細心的參觀者發現衛生間裏每個抽水馬桶的水箱中都放着幾塊磚,十分驚奇。公關人員見到客人面帶異色,便笑着解釋:放磚是爲了緩解水流速度,節約沖水量。節儉,是豐田公司事業成功的一大因素,請勿見笑。

在水箱中放磚頭,按中國人的說法算是十足的“小家子氣”。然而,日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發“家”致富,走向成功的。這種鉅富不忘節儉的精神,是多麼難能可貴!

眼下,黨的改革開放的富民下策如春風化雨,使一部分企業和個人走上了富裕大道。但富裕之後,人們是否能像豐田公司那樣“鉅富不忘節儉”呢?

筆者曾多次途見躺在路上的一分硬幣,但熙來攘往的行人對它吝嗇得連眨一下眼睛都不願,任憑腳踏車碾。“撿到一分錢”交老師的童謠已成絕唱。

這裏有個真實的例子。某地有一造紙廠,原是個較爲景氣的小廠。但自從來了個頗具“開拓”精神的廠長之後,該廠很快破了產。原因正是鋪張奢侈。三天一小宴,七天一大宴,廠長出差一趟深圳,回來報銷萬元。“回扣”落進私人腰包,肥了個人,損了衆人。長此以往,這樣的企業怎不敗落?最終,工人只能拿基本工資的30%,回家待業。

時下操辦黑白喜事之風,愈演愈烈,不請上幾十桌,不花上千兒萬把的,決不收兵。

實事求是說,我們並不富裕,不少地區仍籠罩着貧困的陰影。可是,又有誰知道,越是貧困越奢侈鋪張。據《文摘週刊》載:A縣是貧困縣之一,國家每年撥給20xx萬元的扶貧款,中央銀行還提供好幾百萬元的優惠貸款。在這個人口不到27萬的山區縣,僅扶貧款就年人

均75元以上,可就是這個縣,19xx年的財政支出比面積大它一倍、人口有50萬的鄰縣還多200萬元。人們在該縣單位會議室裏看到的情景也令人吃驚:地面鋪着猩紅色豪華地毯,茶几上擺着全套高檔玻璃鋼茶具,緊靠高級貼牆紙擺着一溜高級沙發,這裏根本找不出一點貧困的影子,倒反讓豐田公司自慚形穢。

貧困,卻追求奢侈,這是一種悲哀。

想想豐田精神,看看今日自己,不知國人有何感想?儉樸,乃民族的傳統美德。早在八百年前,司馬光以親切的筆調寫下了《訓儉示康》,告誡其子司馬康要“以儉素爲美”,不要“以奢靡爲榮”。方誌敏身爲將軍,經手的款項以百萬計,但他的財產卻是幾件破汗衫和破襪子。馬克思生活清貧如洗,心愛的孩子因無錢醫治而夭折,妻子燕妮也因生活的煎熬而早逝。敬愛的周總理規定自己的主食要吃三分之一的粗糧。一雙布鞋底磨穿了三次,還要縫起再穿,牙刷剩下一半毛,還繼續使用,連用的毛巾也補上補釘。

這樣的例子還可以舉出許多。正是這無數事實,證明了儉樸是人們不可缺少的美德;正是無數人的'經歷,賦予了它豐富而深刻的意義。

一個人一個企業乃至國家,如果想有所爲,就決不能竭盡心力去裝點自己的生活,把奢侈享樂作爲人生的目的,而應把勤儉樸素作爲自己道德的準則,並且身體力行。奢侈往往是一條繩索,只要被它束縛,就很難再邁步向前。君不見古來幾許紈絝子弟幹出了大事業?

當然,隨着社會生產力的迅猛發展,人們的物質生活越來越豐富了,原有的生產方式在發生着變革,消費觀念也相應發生了較大變化,我們不能否認這些現象,但我們也決不能拋棄中華民族的傳統美德—節儉。節儉,並不是仍推崇“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”的做法,而是要從前輩優良傳統中吸取艱苦奮鬥的精神,從而加倍珍惜今天的幸福。

“浪費猶如河決口,節約好比燕銜泥。”只有時時不忘節儉,社會主義這個“家”才能日益興旺發達,四個現代化才能指日可待。當然,和發達國家比較起來,我們還沒有富,要講節儉。倘有一天,我們富了,也應該節儉,因爲日本豐田公司的“小家子氣”是我們走向成功的祕訣。

關於節儉的議論文6

說起勤儉節約話題,似乎老生常談,衆所周知,但仍有不少年輕人特別是中學生會疑問:什麼是勤儉,又因何而節約?在建成小康社會突飛猛進的今天,人們生活水平大大提高,消費理念也日益更新。當在校園裏提倡勤儉節約時,似乎不協調,也不合情理,大有牽強附會之說。

校園裏,住宿生享受到了生活補助費的待遇,“吃飽吃好”已經成爲現實。近幾年,民生工程中又實行了學生“營養餐”優惠政策,更進一步提升了學生在校生活的質量水平,真正實現了“吃飽吃好”的質量標準。然而,資源浪費在校園裏凸顯出來!同學間吃喝攀比,亂吃零食,不珍惜糧食,不能節約用水用電,損壞公物等行爲屢見不鮮,種種不良習氣在校園滋生蔓延,給教育帶來新的挑戰課題。

作爲新時代教育戰線上的教師,有義務擔當起這種新課題的挑戰責任。勤儉節約這種美德承接下去,需要我們教育工作者的艱辛努力。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,節儉是一個人良好的個人修養的體現。三國時諸葛亮曾在《誡子書》中說過:“靜以修身,儉以養德。”這正體現出節儉對於提高自身道德修養的重要

作用。事實上,自古以來,凡品德高尚者,大都注意勤儉節約。北宋著名政治家、文學家范仲淹官至參知政事,仍保持富不忘貧、貴而能儉的品德。明代清官海瑞死後,點其行囊,只有“俸金八兩,葛布一端,舊衣數件”。其儉素之德,令人讚歎。而周恩來總理又以“簡樸”爲座右銘,成爲令人敬佩的領袖。不難看出,節儉對於修身養德是大有禪益的。對青少年進行勤儉節約養成教育勢在必行,刻不容緩。我們應該從三個方面入手培養學生的節儉行爲。

一、加強宣傳教育,樹立資源節約意識。通過班隊活動、黑板報、校園網等多種教育宣傳陣地,努力營造創建節約型學校的輿論氛圍,積極倡導樹立健康生活方式和科學消費觀念,樹立浪費可恥、節約光榮的良好風尚。開展以“節水,必須從點滴做起”、“節電,從身邊做起”、“節約糧食,從手下開始”、“節約紙張,從我做起”爲主題的系列宣傳活動,宣傳節約的重大意義和國家關於節約的有關政策規定。

二、加強學校節約管理。

1、節約用電。公共場所用電器要指定學生參與管理,嚴杜長明燈。辦公室、會議室、走廊、通道內使用節能燈具。走廊、通道等照明需求較低的場所,宜採用低瓦的節能燈並安裝聲控感應開關。計算機、打印機、複印機、電視機等電器設備不使用時及時關機。讓學生參與用電管理中來,體嘗節儉所帶來的

樂趣。

2、節約用水。健全節約用水規章制度,積極推廣使用節水器具;杜絕跑冒滴漏;花木澆灌用水,採用滴灌、自動噴灌等先進灌溉方式。

3、珍惜糧食。學生在校用餐應做到基本不剩飯菜,剩菜剩飯要合理處理;不吃或少吃零食,不亂花錢;自己能做的事力爭自己去做,不依不靠,學會獨立。

4、不盲從,不追逐時尚;不攀比,不提倡高消費。

5、愛護公物,保護好校園清潔衛生。

三、建立系列管理制度。

建立完善節約資源的計量、記錄、報告、獎懲等管理制度,強化對資源節約工作的日常管理,建立並落實巡視巡查制度,保證資源節約工作經常化、制度化。對於有浪費行爲的學生要及時予以批評教育。造成嚴重浪費的,視其情節通知其家長協同教育。

節儉是美德,我們每一個炎黃子孫都應當努力繼承併發揚光大。讓我們一同來關護孩子的成長,教育他們從現在做起,從小事做起,把節儉真正落實到行動,從小養成勤儉節約的好習慣。

關於節儉的議論文7

“儉以養德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節約不僅能積累財富,還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的品質。世界上任何一個民族的崛起和國家的昌盛,無不經過長期的艱苦奮鬥。勤儉節約,艱苦奮鬥這一傳統,也是中華民族的“傳家寶”,今天,我們提倡理性的適度消費和低碳的生活習慣,“傳家寶”更不能丟。

20xx年6月1日,一碗飯,一碗湯,這就是在甘肅地震災區時的午餐。用餐的帳篷,是戰士們的食堂,搭建在甘肅地震災區一個偏僻的高海拔的小山村裏。戰士們的午餐,還是相對豐盛的,但是,只吃了一碗米飯,盛了一碗菜湯。看到這個電視畫面,許多人的眼眶溼潤了,崇敬之情油然而生。

毛澤東主席曾經深刻地指出:“要使我國富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間。”黨的十一屆三中全會以後,鄧小平總設計師告誡全黨:“艱苦奮鬥是我們的傳統,艱苦樸素的教育今後要抓緊,一直要抓六十至七十年。我們的國家越發展,越要抓艱苦創業。提倡艱苦創業精神,也有助於克服腐敗現象。”在西柏坡學習考察時,曾經引用明朝薛瑄的話告誡大家:“節儉樸素,人之美德,奢侈華麗,人之大惡。”

再看看我們如今,走進學校飯堂,食物是相當豐盛的,有雞腿,豬排,大排。和吃的比起來,我們都比他吃的好,但我們有些人吃了一口就倒掉了,多浪費呀!難道他們不知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦嗎?”

現在每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠,飯來張口,衣來伸手,爸爸媽媽燒的菜有些人都不吃,只能倒掉,所以我們每個人都要行動起來,勤儉節約,不要浪費糧食,浪費最可恥的。同學們,我們要向學習,不要浪費糧食。

司馬光曾經說過:“由儉入奢易,由奢入儉難。”這是古人給我們敲響的警鐘,所以我們要勤儉節約,那些農民在烈日炎炎的陽光下幹活,多麼辛苦啊!他們披星戴月,任勞任怨,可換來的卻是我們的浪費,全體人民應該保持“艱苦奮鬥,勤儉節約”的作風。

關於節儉的議論文8

口號一遍遍的喊,生活還在繼續,鋪張浪費的事蹟還在蔓延,究竟這罪惡的根在哪,我們到底又應該做些什麼,我們繼續在探討,我也有自己的一些看法與認知。

口號在喊,但不夠響亮,口號深刻,但不足以深入人心,口號幾乎擺在人們看不見的角落,節約的故事也很少發生,這是必然的,也是可以想象的,那一條條大字橫幅形同擺設,不足以打動人的內心,也很不容易才能被人們看到,這是我們宣傳工作的悲哀!

大字橫幅擺在人們不注意的地方,宣傳標語寫得像只剛出生的烏龜一樣不引起人們的注意,難道也是節儉嗎?需要在這方面節儉嗎?這方面節儉了,其他鋪張浪費還會引起別人注意嗎?還會有人節儉的故事發生嗎?我們領導都已經不敢喝萬元以上的茅臺躲在角落裏唱國歌了,我們這些普通人還不知道節儉嗎?一個人節儉一點沒什麼,但是我們億萬人齊上陣,那勢力誰可以阻擋,我們可以享受這樣的生活真是幸福啊,有些地方連面都吃不起了。與他們相比我們毋庸置疑我們是幸福的,但是幸福之下有多少百姓在嘆息,我們不在乎那一點糧食什麼的嗎?那是秋收萬顆子,農夫猶餓死的結果啊!

希望引起社會的注意!勤儉節約沿承我們中華民族美德!

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