精選議論文作文彙編8篇
從小學、初中、高中到大學乃至工作，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。爲了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的議論文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
議論文作文 篇1
隨着大家的笑聲，我們開展了一次科學實驗課。
這次科學實驗課的題目是“水果發電”。看到這個題目，大家的心中都浮起了一個大問號——水果怎麼能夠進行發電呢？老師卻說：“當我們自己做出來後就知道了。”
經過我們充分的準備，我和我的隊友林詩銘開始動手做了。我們首先把導絲安好，然後插入果肉裏，再把導絲夾好，最後，就是見證奇蹟的時候了，我把另一端導絲連在硬幣上：“亮了！”我和林詩銘驚呼，好像我們幹了一件非常了不起的事！我們是第一個使燈泡亮起來的組，是因爲我們發現了其中所蘊含的技巧和奧妙。
是啊，在生活中不也是如此嗎？許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見慣的小事中發現大道理的嗎？
世界上著名大科學家牛頓不正是如此嗎？當蘋果掉在他頭上時，正是因爲他善於發現，就從這樣一件“蘋果從樹上掉下來”的小事中發現出震驚世界的地心引力。也許當你在被蘋果砸中時，並不會像牛頓一樣，去發現，去思考。這樣的人，成功是不會降臨在他身上的！
無獨有偶，還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀察，從而得到大道理。
一次一位科學家發現每一次放掉洗澡水時，水的漩渦總是逆時針旋轉，他對這件小事非常興趣，於是就下了一個定義——在北半球，漩渦會逆時針旋轉。許多科學家紛紛去試驗，結果證實，他的結論完全正確。他最後也在科學方面取得了巨大的成功。
其實，很多時候，成功都是在你不經意間與你擦肩而過。而想要把握住成功的最有力方法就是善於發現。善於發現是成功的第一要素。
議論文作文 篇2
一粒沙裏映出一個世界，一朵花中看到一個天堂。生活中的諸多美好與玄機都蘊藏在那點滴之處，小事之間。窺斑見豹，知微見著，更是歷經歲月洗禮而毫毛不褪色的至理格言。一葉落而知天下秋，在一花一葉的小事中，我彷彿看到了一個奇妙的世界。
相信許多人都讀過那篇流傳千古的兵家經典《曹劌論戰》，並深爲曹劌的軍事才能所折服。但在“一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”的超羣戰術背後，我卻窺見了曹劌知微見著，小處着手的別樣智慧。
還記得戰事接近尾聲時，魯莊公見敵軍潰敗，盲目主張追擊。是曹劌，“下視其轍，登軾而望之”，見敵軍“轍亂旗靡”，才下令殲敵。在這看似細微的小事中，曹劌看出了戰勢的動態，敵情的變化，小事不小。
無法可想，在瞬息萬變的軍事戰場上，若是魯莊公一般只觀大勢而忽略小事，將會給魯軍帶來怎樣慘重的損失。也許要經歷謀士羣臣無數繁瑣周密的分析策劃，才能得出曹劌一視一望間輕而易舉的結論吧！在那“轍亂旗靡”的所謂“小事”中，隱藏着決定戰事成敗的玄機！
由此可見，小事不幹，將會在更小的事上勞碌萬分！
反觀我們平凡的生活，又何嘗不是同樣的乖戾？有多少次，我們都因小事不幹，而在更小的事上勞碌着：一個題粗心，而導致整張試卷重新檢查；一個音符彈錯，而導致整個曲子重新再彈；一次聽課不認真，導致課下似懂非懂不得不從頭開始再次學習。更無法可想“神州六號”飛船發射這樣“牽一髮而動全身”的重大工程中，因忽略小事而造成的某一環節的疏漏，將會帶來多少紛繁複雜的檢修，甚至是全局皆輸的嚴重後果。
朋友，其實小事不小，殊不知小事不幹，將會在更小的事上勞碌。讓我們重視那細微如一花一葉的小事吧，在一花一葉中鑄就那屬於我們未來的美麗世界。
朋友，讓我們共同銘記：一花、一葉、一世界。
議論文作文 篇3
對於揚長避短，大家大多都是持否定態度的，或許更多的人認爲，生存需要的不止是一種本領。但比起自己永遠都實現不了的，付出再多努力也達不到的要求，你還會去堅持嗎？
衆所周知，兔子是擅長短跑的，可是有一天被譽爲短跑冠軍的兔子遇到了狼，被追到了河邊，兔子險些被抓。動物管理員爲了小動物的全面發展，可以保護自己開展了游泳培訓班，同班的有小狗，小龜和小松鼠等等。
沒多久，小狗，小龜都學會了游泳，很高興，可小兔和小松鼠卻怎麼也學不會，很苦惱。培訓班教練鴨子說：“我兩條腿都能遊，更何況你們四條腿呢？成功的90%來自汗水，加油！”評論家青蛙聽大發感慨：“兔子擅長的是奔跑，松鼠擅長的是爬樹，爲什麼只是針對弱點培訓而不發展它們的強項呢？”
是啊！爲什麼爲什麼只是針對弱點培訓而不發展它們的強項呢？我們的`目標往往都是那麼多那麼高，但反而忽略了我們原本擅長的，擁有的，可是當我們撞了南牆再回來時，卻找不到原來的自己了。
揚長有時候是會比你要的全面發展更好的選擇，樣樣知道大概，卻都不精通，如果你願意轉過身回頭去潛心學習你拿手的，你會發現你不只學會了這一樣！
議論文作文 篇4
“人生需要堅持自我選擇。”這幾個字在許多人口中心靈雞湯中都可以經常聽到或者見到，可真正能做到的人又有多少呢?事業成功于堅持，毀於急躁。誠如所言，人生目標的實現常常在於堅持自我，不被外物所影響。
假設材料中的年輕人沒有被外界的環境所影響，堅持自我最初的想法，他的結局是不是會有所不同呢?我想答案是肯定的，其實在現實生活中也有許許多多的人像材料中的年輕人一樣，爲了實現目標，可內心不堅定，常常受到外界影響，試圖走捷徑最終也變得像材料中年輕人一樣的下場。就如我曾經看到一篇文章中寫到，在馬雲起初創業時有一個合夥人，馬雲創業前期並不是一帆風順的，那個合夥人，看到別的行業似乎更好便立刻動了心，終結了和馬雲的合作，現在想來這肯定是一個錯誤的選擇，要是當初他堅持自我不受外界的誘惑，現在是不是也會出現兩個馬雲呢?
所以生活之路遙遠，實現目標，也許是有不少的捷徑，但堅持自我不受外界影響，是必經之路，當然，但堅持自我也要選擇正確的方向，並不是提倡在錯的方向上，一意孤行的走下去。
從香港無線員訓練班畢業後的周星馳，並沒有得到機會從事自己摯愛的表演，而是在兒童娛樂節目的冷門時段做了六年的主持人，在這期間他看着自己的好友梁朝偉大紅大紫，而自己卻無人喝彩，還要忍受別人的漠視與歧視，說他像沒活一樣整天做白日夢，只適合做兒童主持，諸如此類等等。可週星馳並沒有就此甘於墮落，而是懷揣着炙熱的夢想，堅持自己的選擇不斷努力最終實現了自己的夢想。
無獨有偶，足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇，1998年在法國世界盃，貝克漢姆因爲一個錯誤的舉動使得團隊失掉了比賽，因此受到萬人唾棄，讓他滾出足壇。貝克漢姆沒有因爲這而自暴自棄，而是堅持自己當初的選擇的足球之路，頂着壓力走下去，最終又一次證明了自己。
貝克漢姆之所以能成功就是因爲他堅持自己的選擇，相信自己，堅持自己的判斷，反觀當下的我們是否也做到了所謂的堅持自我了呢?
敘利亞詩人阿多尼說過:世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。面對外界的誘惑和不平等，堅持自我的選擇，最終長出翱翔於天空的翅膀。
議論文作文 篇5
理想的風，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤出新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯，每個人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機會都不給，這樣，理想怎麼會開出絢麗芬芳的花朵呢?
我的理想是成爲一名老師，這個理想在我小時候就深深地埋在了我的心裏。那時候，我還小，根本不知道“老師”是什麼概念，直到上了小學，我才明白，老師會叫我們各種各樣的知識。記得三年級的時候，班主任白老師爲了讓我們寫好作文，便在教室裏領我們玩“貼鼻子”的遊戲。那一刻，我就對老師充滿了無限的感激。心裏不由的涌出來：要是我長大也當老師多好啊!當我上課回答不上來老師的問題時，看到那慈祥的老師示意我坐下，我的心裏便多了一絲甜蜜;當我被難題所困惑時，看到那慈祥的老師對我說：“不用急，你會明白的。”因此在我的理想腦海中刻下了這兩個字“老師”想成爲老師，並不受我想象中的那樣容易，它需要萌發，灌溉，培養。所以，成爲老師的第一步就要刻苦學習，只有學問高的人才配得上當老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師纔會受歡迎。
世界上最快樂的事，莫過於爲了實現理想而奮鬥，我也爲了實現理想而奮鬥着。每天上課時，我會認真地聽老師講課，回家後，我會認真地完成老師留的作業。可是實現理想理想的道路並不是一帆風順的。記得去年習思英語競賽的時候，我滿懷信心的走向了考場，心裏回憶着各種各樣的題型。試卷一發下來，看着那一本的考試題，我的腦子裏一片空白，剛進考場的興奮勁，都消失的無影無蹤了。考試的時候，監考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒着汗。我擡頭看看監考老師，他正用微笑的眼神看着我，似乎在對我說：“加油，你一定會成功的”剎時，我心裏不那麼緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分纔可以考的如成績，但我更堅定了當老師的信念。
理想是前進的動力，是照亮道路的火炬，也許他在一個遙遠而偏僻的一個角落，但只要努力就一定會找到，讓我們向着理想前進吧!
議論文作文 篇6
“譚維維算什麼！不就是去高檔點的地方去演唱過嗎！還常拿出來現……”劉力洋又有什麼了不起！參加個超女就以爲自己是個什麼人了，好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨，放聲“高歌”，全然不顧分貝高低，反而一路狂升。她們一個個爭得面紅耳赤，小A還豎起一根手指對另一人指指點點，嘴皮上下翻滾，一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢，也不是吃素的，站到凳子上，兩手叉腰，擺好架勢，準備進攻，同樣，她那說話的速度絕不亞於同聲翻譯，我呆呆地“佇立”在一旁，看着這場蓄勢待發的口水戰，半晌纔回過神來，但又無可奈何，只拂袖而去。
正準備坐下的我，又聽到另一種爭聲又開始了。
“這道題是這樣解的，你那樣做錯了”“沒錯，我的答案和你的一樣，方法還簡單些！”“可你這樣做沒有憑據呀！你看這個根本不可能等0嗎！”“我求出來就等於0，你看把已知條件一轉換，不就等於0嗎！”“如果你轉換錯了呢？”“沒有”小D頭一偏起身說：“不跟你講了理虧還不放手！”“明明是你不對呀……”兩人各不鬆口，小C爭得青筋暴起，氣喘吁吁，小D似乎佔了上風，但也是口乾舌燥，力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂，目瞪口呆，可我“堅韌的意志力”還是把我拉回了現實，我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來。我小聲提議，怕再次引起這場思想鬥爭，說：：“你們爲什麼不去找老師呢？”“你敢嗎？”小C挑釁地對小D說到，“去就去，誰怕誰呀！”小D答到。這件事最終在教室辦公室裏落下了帷幕。老師將正確答案公佈並把獲勝者表揚了一番，小C昂首挺胸，自信滿滿的走進了教室，小D則像只鬥敗的公雞，心裏似乎還不甘心，進教室時，口中還喃喃道：“這樣也不錯嗎！”我不禁在心中爲這不服輸的性格鼓起掌來。
爭論，爭論，便是從爭中悟出個論。世間有爭也有論，但爭吵過後悟出個道理的又有多少呢！現在提倡環保，以保護自然資源，那我就來提倡有意義的爭論，以保護思想。善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，但不得論這便俗者，是近乎愚昧的表現。智者雲：“有意義的爭論，是爲思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是爲思想貶值前所做的一份告示。
議論文作文 篇7
一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲……
“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯！”隨着房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峯輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因爲，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個爲中考“奮戰”的學生。
但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。
“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖着去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊？”
屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住衝出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直衝出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看着這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要爲他的女兒付出他的尊嚴！
一隻手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更爲感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續着，我在心中銘記着這一天。 記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因爲這一天中蘊含着父親的愛，蘊含着鄰居的理解與關切，更蘊含着我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
議論文作文 篇8
一根木棒，很容易折斷，兩隻木棒也很容易折斷。但一把木棒，卻怎麼也折不斷。這就像人，一個人力量很薄弱，二個人力量也很薄弱，但一羣人力量是非常強大的，一羣人就是一個集體。
我們班有41人，41人是一個集體，應該互相關愛，要將心比心，當然也少不了換位思考。有的人甚至因爲自私，失去了很多要好的朋友，他的朋友就會對他說：“你真小氣，我以後不和你玩了!”但是他好朋友說這句話的時侯，竟沒有想想想自己也很小氣。
生活中，我也有過這樣的例子：我和張揚是好朋友，有什麼東西就分着吃。
那天，我帶了一瓶“紅牛”，他見我喝了，就鬧着要我給他，我給他到了半杯。第二天，他帶了冰紅茶，只給我了一點，他說我給他的只有這麼多。我聽完後說：“因爲紅牛隻有一小瓶，我們也平均分了呀。”張揚聽完後，又給我倒了一點。
生活中，我和張揚像這樣的例子還有很多，張揚並不是不知道，而是他想喝多點，我給張揚倒紅牛的時候，也是這麼想的，但我們是朋友，只能平均分。
如果在危急關頭，只有兩個人，那麼這兩個人就是一個集體，兩個人就要相依爲命，因爲她們兩個是一個集體。
就像我們班發加餐一樣，既然41個人成爲了一個集體，那麼41人就要變成1個人，就要一心說幹什麼就幹什麼。如果別人有困難，那麼這一個人就會導致整個集體不和諧，其他人就要幫助他。
一個人強不算強，再強也是隻綿羊，一羣人強纔是強，團結起來是羣狼。
