精選我的暑假生活五年級作文彙總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假生活五年級作文 篇1
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰沒聽清。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽着我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿着衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那海口的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受着空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛着笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。
放假的感覺真好！
【篇五：我的暑假生活】
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經到了初中的第一個暑假了，我知道初中暑假與小學暑假打有不同，小學的暑假大可以用來玩樂，至於作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學習。
子曰：“溫故而知新，可以爲師矣。”大可譯爲學過的知識要常常複習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足，時時刻刻要再實踐中學到新的知識，要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學習，在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大，懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看着別人在不停努力學習，而自己卻不以爲然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
我的暑假生活五年級作文 篇2
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假裏，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這並不是我的暑假生活。在這個暑假裏我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家裏幫忙帶着弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區裏幹活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這裏說的社會實踐是屬於後者。在家人的'幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠裏工作，直到下午。雖然，手工活賺的並不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去幹活，雖然不是在太陽底下但也沒有家裏舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
後一個月，我就呆在家裏帶着弟弟，幫弟弟複習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那麼就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓着！這也是我應該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！！
我的暑假生活五年級作文 篇3
暑假生活快要結束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅遊。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地裏的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地裏，美極了！在接下來的幾天裏，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峯林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園划船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小夥子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅遊結束以後，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終於學會了游泳。此外，假期裏我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。
總之，這個暑假裏，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。
我的暑假生活五年級作文 篇4
人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督着寫作業。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱着呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂篇
做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看着漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。
爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！
我的暑假生活五年級作文 篇5
一陣清風吹來，陣陣花香嫋嫋鑽入我的心中，也勾起了我對新社會的嚮往與追求，我在心裏默默地想着：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。
當我向父母報告一學期的收穫時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。
暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤着大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿着長衣長褲，並在這幹着這麼累這麼髒的活呢？！阿姨真是任勞任怨爲我們服務，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑着對她說：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨擡頭望了望我，微微一笑說：“孩子，怎麼能讓你吃苦呢？再說，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因爲我盡到了一個好公民應盡的義務。
我走着走着，來到了菜市場，這裏人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分噁心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裏掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我說：“你怎麼這麼傻啊？”我疑惑的望着他說：“怎麼了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那麼噁心，你不嫌髒嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來說：“暑假生活就是爲人們做好事，爲社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎麼辦？讓別人看了不是更噁心嗎？再說，這樣對環境的污染極爲嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我說服了，若有所思的朝我點了點頭說：“那人們都要感謝你呀！”我笑着說：“舉手之勞，不值一提。”
是啊，我真的成爲了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人誇的好孩子。
暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。
我的暑假生活五年級作文 篇6
我期盼已久的暑假終於到了。
我真是太高興了，我可以隨時玩，想怎麼玩就怎麼玩；我可以不用早起牀，想什麼時候起牀就什麼時候起牀；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個暑假裏，我會幹好多好多的事情。
後來，我又開始寫作業了，寫了兩天，這已經是放假後的第30天了。
後三十天，都讓我用來旅遊了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然後，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列着的金子，銀子。最後我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城牆，又走過了居庸關，踏過了八達嶺……
晚上，我便啓程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級作文 篇7
暑假生活已經結束，讓我們打開記憶的袋子，收穫了什麼？失去了什麼？什麼被時間漸漸沖淡，而什麼又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨着河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個位置坐下，調好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標動沒？”“動了。”我說：“那代表什麼？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨着一個出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時不時甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘後，我急得抓耳撓腮，感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網兜，一下將魚網住。經過了一天的聚精會神，回家後感覺精疲力盡，在牀上睡着了。
總結這次釣魚的感想：一個人要有耐心，要學會團結合作，這樣事情纔會事半功倍。
我的暑假生活五年級作文 篇8
今年我又度過了一個快樂的暑假生活。暑假是我最興奮的，最豐富的，最有趣的！誰想去見識一下？
鏡頭一：唉，農民們那叫“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我那叫：“掃地正當午，汗滴地上塵”！誰知道我在幹什麼？掃地？肯定是掃地，但是誰知道我是掃哪裏的地？家裏？教室？NO！是掃樓道！
唉，都是老媽看我閒着沒事在家偷懶，就下令讓我清掃樓道一個星期！Oh my god！我差點暈過去！儘管我說了一大堆拒絕的理由，媽媽還是態度堅定。我嘆了一口氣，心想：唉！老媽之令難違，幹吧！我只好拿起掃把走出門外，像灰塵大掃蕩一樣準備把整個單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒有風，簡直就像是在蒸籠裏，大豆般大的汗水不停地滴在地上，沒掃幾層，我的衣服就全溼透了。我熱得直叫苦，但想到那些清潔工每週都要掃一次，而且每次掃四棟，每棟三個單元，就要掃十二個樓道，我就掃一個就叫苦了？
鏡頭二：掃完樓道的地還得拖家裏的地。不過拖得比掃的要輕鬆得多，不僅可以開着風扇，還可以稍微玩一下水，比掃樓道涼快多了！
這個暑假我還當了一次家庭小管家、家庭讀報員……這些可不能一一介紹了。總之，這個暑假生活過得真快樂！
我的暑假生活五年級作文 篇9
今年我過了一個既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過的：
剛放假那幾天，爲了放鬆，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由於舞蹈和電子琴都需要考級七月份一直加課準備考級。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西遊記》，《安徒生童話》，《一年級的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來有幾分吃力。但是當你真正看進去的時候也就覺得沒什麼了，而且看書還能自己學到很多字，內容還很有意思。我真正體會到了看書的樂趣 。今後我還會繼續看書的。媽媽給我買了很多書，我會一點點把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的雲臺山和青天河，那裏的風景真是太美了，我無法用語言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在雲間在畫裏。我想如果以後我看的書多了學的詞語 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說我3歲時去過一次，但那時太小沒有 什麼記憶了。我還去了古城蘇州。每個城市都有不同的風格，媽媽說以後每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來我把語文書大致預習了一遍。背了古詩和部分三字經。這個暑假我過的真愉快。
