【實用】春天的五年級作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的春天的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

春天的五年級作文 篇1

春姑娘悄悄地來了，我感受到了春天的氣息，萬物復甦，花草樹木也盛開了。

我來到了鄉村，只見桃花、梨花、月季花、迎春花……都爭先恐後地開放，有紅、有黃、有紫……這麼多的顏色，讓人看得眼花瞭亂，突然，一陣風吹來，迎面撲來花香，“啊，真香！”我情不自禁地說。仔細一聽，蜜蜂在花叢中忙碌，仔細一看，蝴蝶把花叢當舞臺，在上面翩翩起舞，彷彿在跳迎接春天的舞蹈。

看！在水中，小鴨子在快樂地嬉戲；在地面上，小雞在開心地跑來跑雲，彷彿在玩捉迷藏；在樹上，小鳥在歡快地歌唱，像是在唱迎春之歌，小鳥們一會齊唱，一會讓黃鸝鳥獨唱，啊！這歌真好聽。

走進樹林，像走進了綠色的巨大的傘裏，樹林裏有一條小河，柳樹姑娘披着長長的頭髮在河邊跟春風哥哥跳舞，河中倒映着在岸上的花草樹木，還有美麗的柳樹姑娘，這水面像是在仙境裏的景象。真美！

啊！春天真是一個美麗的季節，它美得讓人陶醉其中，美得讓人像在仙境裏一樣！

春天的五年級作文 篇2

春天來了,春天來了!春天就像一幅美麗的圖畫。

看，迎春花搖着嫩黃的辮子，五顏六色的野花露出了燦爛的笑容。小草復甦了，悄悄地探出頭來，遠遠望去就像一大快嫩綠的地毯。解凍的小溪丁丁冬冬，多麼像動聽的琴聲啊！果樹整齊地排列着枝頭上開滿花，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。農民伯伯早已把地翻鬆，播上了種子。遠處的樹木換上綠的新裝。

天空中，燕子夾着剪刀似的尾巴快活的飛來飛去像在跳着歡快的舞蹈。黃鶯在空中嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“春天來了春天多美好啊！”

春天的五年級作文 篇3

清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知爲什麼，一提起“踏青”，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對麥田有一種遙不可及的感覺。

黃河水從遠處看是藍色的，但走近了，卻發現是黃沙水。我並不像那些年齡小一點的孩子一樣飛快地衝向黃河灘，而是踱着步子，反覆思考着一些問題：春天如此生機勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們如此快樂，卻在不知不覺中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生爲一小時，那童年僅是那開始的十分鐘。

也許真的像《匆匆》裏朱自清所說的：“像針尖上一滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

在黃河邊踏青，似乎並不能真正感受春天的氣息，可又隨時提醒着我們現在是春天：微風、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細沙，看沙子隨着微風輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節，但卻是四季中最豐富多彩的季節，最如夢似幻的季節，最生機勃勃的季節……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺剛開始就結束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？

沙子全部被微風帶走，我的思緒也被拉回了現實，真想寫一首詩來形容春天與童年呢：

問君何爲春？君答如童歲。輕看幼年時，勿忘人生春。

可能詩句並非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！

春天的五年級作文 篇4

過年後的一天，我無意中走上我家的樓頂，當我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花；花園裏幾十盆花幾乎全部開了，它們奼紫嫣紅、爭芳鬥豔，真讓我目不暇接。

海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那麼大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束捲髮。

海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠遠的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣裏帶有一絲甜味，直讓人爽氣。

桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鍾愛的花，我所以鍾愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關注。其實，聞着它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。

花園裏有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風、不怕雨，堅強的品質讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負它，它將把你刺得嗷嗷而逃；

看着滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：“一年之季在於春”。是啊，春天來了，自然界的草木都在趁着春天吐芽開花了，它們爲秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現在不正象這一朵朵綻放的`花兒嗎？同學們，讓我們都努力學習，爲今後長大能爲祖國貢獻力量作好準備吧！

春天的五年級作文 篇5

冬夾着雪花隨風而去，春裹着雨絲如期而至。

路邊的泥土帶着點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶着希望破土而出。入冬以後灰濛濛的天空也被春雨沖刷的乾乾淨淨，碧藍的天空彷彿也滲透着嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，嚮往着夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落後，一場春雨過後，許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。

冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶着熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始築巢，等待着新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。

山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮豔。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。

在生機勃勃，萬物復甦的春天裏。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。

春天的五年級作文 篇6

下午，本應是晴空萬里，在午飯後竟變了臉，烏雲密佈。沒過一會兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。

陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過，震得窗戶都在抖動。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨着雨，奏了一首首優美而激昂的交響曲。

記得，兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個小坑，在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿着水鞋在裏面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存於水泥地下。

無聊時我會搬把小椅子坐在院前，靜靜看着。我發現所有一切在經過雨水沖刷後，竟變得更加乾淨、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄後，萬物有了新生命，一個個鮮活的生命在雨後呈現。

雨終究是要停的，無論下了多久，太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨後彩虹的光，五顏六色的泛着。雨後的太陽是最令人心生嚮往的，在幾日的連綿陰雨後，烏雲退散，東昇的太陽泛着橘黃的光，照耀着大地，照耀着心田，溫暖而不刺眼。

我似乎……對雨有種無法述說情感。那是神祕的，不可觸及的。

春天的五年級作文 篇7

冰雪消融，萬物復甦，春姑娘拖着長裙悄悄的來到了大地。而我的家鄉——鳳凰，山清水秀，鳥語花香，令人心曠神怡。

早晨，我拉開窗簾，看見那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的，使那雄偉壯麗的山顯得神祕萬分。蒼翠欲滴的樹木像一位位高大身着迷彩服的士兵。突然，從遠方吹來一陣風，使樹葉發出“沙沙”的美妙音樂，像是在唱一支春天的讚歌。還有那翠色慾流的綠葉，含苞欲放的紅花，也都在展示着各自的風采。小河清澈見底，清的能看見水裏的沙石，一羣羣、一層層的魚兒自由自在的遊着，金燦燦的，紅豔豔的，美極了；小河真靜啊，靜得聽不見河水流動的聲音；小河真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。濛濛細雨如煙如霧，無聲無息地落到祖國大地上，如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。

春天是一位詭祕的魔術師，變出一座座層巒疊嶂的山，畫出高大挺拔的木；春天是一位高超的音樂大師，用一雙靈巧的手撥動着人們的心絃，使人們的心中萌發出春天的期望之芽。啊！美麗的春天，我愛你！