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小學五年級自由作文七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學五年級自由作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級自由作文七篇

小學五年級自由作文 篇1

自由,在我們成長的同時,變成了一種越來越大的奢望。

幼兒園時的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業就是玩,連上課也是玩。我們只要會認幾個字,會算一加一等於幾,大人早就點頭稱讚,心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什麼渴求的了。

光陰似箭,如月如梭,轉眼間到了進入小學。學業重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性!可此時,我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業”的大灰狼追殺着。它“剝奪”了我們玩耍的時間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一隻渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發現腳下被學習地鐵鏈束縛着,難以自拔。

時間飛快的流逝着,我們都快小學畢業了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業狂”,恨不得在學校裏就做完。做完了回家幹什麼呢?現在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在牀上,安安穩穩地睡一次飽覺。可有時連這點願望也難以實現。

我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!

小學五年級自由作文 篇2

想,想自由,想掙脫這痛苦的牢籠生活,掙脫這不幸的一切。渴求,渴求自由,渴求理想的生活,永久的幸福。

有時候,我擡起無助的'雙手,不停地敲打着自由天堂的大門,呼喊着:“我想自由! ” 依靠在門腳,淚水如晶瑩珍珠般滑落,們仍不肯敞開,天逐漸陰沉起來,閃電不斷,風雨交加。

有時候,我從窗口探出身子,張望碧澄的藍天。自由鴿展開着翅膀,遨遊於自己的寬廣世界,眼裏充滿了自由與快樂,頓時,我沉默了,渴望自由的我張開雙臂,眼漸漸地合上來,不住的呼吸着自由氣息。

有時候,愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地搖,不停地晃,搖出了整個房間,晃到了天際,啊!多想自由!我雙手捂住臉,緊咬着嘴脣,不停流淚。啊!我呼喊着:“自由!我要自由。 ”

有時候,我真想像綠色草原上的一棵小草,與夥伴自由快樂地茁壯成長; 像蔚藍天空上的一朵白雲,隨風自由地飄,呼吸着自由氣息;像廣闊原野上的一匹馬,無拘無束地奔跑,追求永恆的自由。

……

如今,我仍想自由,渴求遨遊自由的天堂,一直盼望着,盼望着……

自由,正向我招手,他告訴我,你要堅強,我在等你的伸手。

小學五年級自由作文 篇3

“啊!”芹菜摔倒在地上,“凝雪大小姐你夠了啊喂!”

凝雪不滿的撇撇嘴,“芹菜哥哥,少拿爹地壓我,爹地已經宣佈我成爲下一任宗主了,嘿嘿,沒辜負你期望吧!”

芹菜無奈的嘆口氣:“恭喜啊。”可眼底卻閃過一絲狡詐。

天真的凝雪,估計又要被耍了。

“元湘,你怎麼看?”茉莉無聊的坐在地上問。

“大人,我叫李元湘誒!”

“我知道……”

“冥夢之力,束縛!”伊莉絲低聲念着咒語,已經因爲體力透支產生了幾分眩暈,“冥夢聖女,請藉助我冥夢神光——召喚聖獸!禁咒!”

瞬間,耀眼的神光飛濺,將伊莉絲死死纏住。

沉重的聲音響起:“伊莉絲,你可是知道私自召喚禁忌獸的後果的。”

“我不怕!”

“誒啊,”一道血紅色的傷口出現在了伊莉絲的肩上,可她仍沒有忘記吟唱咒語,“禁忌獸,降世!”

“咿呀!”一聲嬌嫩的呼喚響起,“終於轉世咯!”

伊莉絲驚訝的瞪大了眼睛,因爲,這聲音是……她發出的!

“你……你是誰……”

“哼哼,我啦,是冥祀洛,冥月祭祀啊。”

伊莉絲滿臉黑線,她是幸運呢?還是不幸啊?把冥祀洛這種大神都召喚出來了!可這冥月祭祀也太……傲嬌?

很快,一個穿着制服的正太出現在伊莉絲面前。

“你……傲嬌……正太……”伊莉絲都語無倫次了。

冥祀洛一笑:“謝謝你咯,召喚我出來。”

“站住!”伊莉絲束縛住冥祀洛,“你是我的召喚獸,你要去哪裏!”

冥祀洛泠泠地說:“呵,你,配嗎?”

小學五年級自由作文 篇4

有人說:“任何人之間是有着天地之別,低賤的人要給高貴的做下人,這是中華民族多年的傳統,”這句話雖然有着很深的道理,但是,我今天要說:“每個人都有爭取自由的權利,每個人都無權剝奪他人的自由。

從前有個人,他喜歡養麻雀,他就去林中捕麻雀。動物當然打不過敵人,只好眼睜睜的看着自己被關進籠子。麻雀爸爸知道後,立即去看望他的孩子,還給他一些草。這隻小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎麼會把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案:麻雀爸爸爲了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦,所以爸爸把孩子給毒死了。

這就是自由的價值,沒有自由,生活就沒有了意義,生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由,就等於慢性自殺。自己就會很自閉,覺得生活沒有意思,生不如死。遲早有一天,他會因自閉而死。又有些人說:“麻雀只是個動物。”但是動物也有生命,動物也有自由。是人類,打亂了它們的生活。我們人類在動物面前就是殺手,就是壞蛋。

生命誠可貴,愛情價更高,又爲自由故,兩者皆可拋!!!

小學五年級自由作文 篇5

雲,慢悠悠的飄;雨,嘩啦地下;風,嗚呼呼地吹;我呢,是自由自在地飛。

當風吹過的時候,索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌,舞蹈的舞蹈,就連平時性子特直的山跟着年輕人跳起舞來,胳膊左搖搖右擺擺,真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看,看景色多麼迷人,看小溪多麼清澈。要是我乏了,也可以跳到下邊,喝一喝甘甜的山泉,嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲,同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時,我還會樹葉弟弟玩耍,嬉戲,時不時地還會一展歌喉,讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都爲我伴奏。他們伴的奏比專業的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的,其實我早已全身心的投入到歌聲裏去了。

晚霞來臨了,我該趟到軟軟綿花糖上休息了,當我閉上眼睛,嘴角露出絲微笑的時候,索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉了。我好想把索溪峪帶到其他地方,這樣我無論飛到哪裏,都可以見到自己溫馨美麗的家。

小學五年級自由作文 篇6

春節到,過年好,家家戶戶嘴邊笑。

過今年的春節我是最興奮了!因爲今年是我的本命年啊!從早到晚我都沒有消停,拿拿這個、擺擺那個。一個個愛不釋手,好像是珠寶金簪、金銀珠寶。歡喜的不得了。

過年了,鋪天蓋地的喜悅根本無法形容!爲什麼呢?因爲我終於能擺脫學習苦海的困擾,在節日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔!哦,想想就覺得幸福;想想就覺得快樂;想想就覺得。“行了,別想了,趕緊打掃衛生!”得,老媽又催我了。

過年了,恐怕我一年裏最盼望的就是這個節日了。可以拋開那些已做過無數遍的作業,可以收到那些money,可以幹好多好多自己想幹的事,家長也不會說。還能玩得開開心心熱熱鬧鬧。既沒有顧慮,也沒有煩惱,好像一碗清水,清澈見底毫無雜質。風動,我動;風不動。那我也不動。真是太好了!

過年了,家裏又要給小孩壓歲錢,這個一張,那個一張。花花綠綠,眼都花了雖然最後還得上供,但畢竟是開心的。

過年了,又要看春節聯歡晚會。這次老畢也上臺主持了!蔡老師的《天網恢恢》,讓歹徒順利落網;黃宏的《荊軻刺秦》差點扭曲歷史,改變命運,不過最後還是因爲“秦始皇”的固執而失敗;李玉剛的《新貴妃醉酒》,讓人心醉。

春節走了,可我的心還留在那裏,毫無改變。

小學五年級自由作文 篇7

自由是每個人都很需要的東西,沒有了它,我們人的一生將沒有了任何意義了,有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒,因爲它們可以隨心所遇,想怎樣就怎樣,沒人可以阻止它們,而我們人呢?有爸媽管着,甚至有些人會想:我怎麼會有這樣的爸爸媽媽呢?真想一槍弊了自己的父母,其實這種想法是不正確我的,聽聽我的故事和感想吧!

也是一個非常羨慕小鳥的人,可是自重我聽了爸媽的話之後,我就不在那麼羨慕小鳥了,你們猜,我爸媽和我說了什麼道理呢?只有一句話:小鳥和人是同樣的。意思是:小鳥和我們人一樣,一樣沒自由,一樣有腳和手,一樣有五官,小鳥它也有自己要做的事情,也有自己的活。好了,在這,我祝福大家暑假過的愉快!

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