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小學五年級關於禮物的作文

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相信大家從小到大都收過或是送過禮物,那麼你對哪件禮物印象最深刻呢?接下來請欣賞由小編爲大家準備的小學五年級關於禮物的作文。

小學五年級關於禮物的作文

  小學五年級關於禮物的作文1

我收到的禮物有很多,可愛的洋娃娃,能發出歌聲的音樂盒,還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上,我起牀洗漱完畢後媽媽,爺爺,奶奶在飯桌前等我吃飯。咦,怎麼沒見爸爸,我百思不得其解,便問媽媽,媽媽心平氣和的說:“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前,爸爸,爸爸我高興的叫着。這時我看見爸爸手中拿着一個禮物盒,爸爸讓我打開看,我一打開是一個小豬存錢罐,我非常高興,以後這小東西就跟着我了。

從此它時刻看着我,時刻提醒我不要亂花錢。

  小學五年級關於禮物的作文2

那一年,那一天,那一份特別的禮物,使6歲的我終身難忘。

那天,我過生日,媽媽帶我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的時候,一不小心,被路邊的一塊石子硌了一下,摔倒了。我坐在路邊,大聲哭着,叫着,要媽媽抱我起來。我本以爲媽媽會馬上抱我起來。可媽媽並沒有抱我起來。而是說“我不抱你,你要自己站起來!”我生氣了,心想;哼,不抱就不抱,我就這麼坐着,看你抱不抱,可是,時間一點一點的過去了,媽媽絲毫沒有抱我起來的意思,我的腳開始疼了,於是,我站起來,拍拍腿上的土,說“我們走吧!”可媽媽沒有走,而是彎下腰,對我說“孩子,以後你在社會上經歷的還有很多,如果你長大了,在街上摔倒了,你要哭着叫我抱你起來嗎?”我搖搖頭。“孩子,你要記住,如果你摔倒了你不能哭,這個時候,可起不了任何作用,所以,你不能哭。而是自己爬起來!”

我似懂非懂的點點頭。

謝謝媽媽,她在我6歲生日那天教會了我一個詞;堅強。

謝謝媽媽,從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字,叫堅強。

  小學五年級關於禮物的作文3

每當看見我牀頭的一隻毛絨狗衝我微笑時,我不禁想起那一年……

那天,我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了,在她的牀頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白,頭頂頂着粉色的蝴蝶結,可愛極了。有的頭上頂着一頂 小帽子,十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。

回到家中,我便對爸爸嚷道:“爸爸,我想要一隻毛絨狗。”爸爸聽了說:“好吧!只要你數學第六單元考97分以上,我就給你買一隻你喜歡的毛絨狗。”

我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數學測試的戰鬥中,爲取的勝利,我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學測試終於來臨。我緊張的思考着生怕一不小心算錯一個數。在計算中毛絨狗似乎在對我說:“餘涵,你一定要好好計算,千萬不要因爲馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。彷彿一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完後,我竟然用了整整三頁草稿紙。

有志者,事竟成。成績出來了。我考了99分。當然,我也如願以償的得到了我喜歡的毛絨狗。那隻毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的飾品,頭上還散發着淡淡的茉莉香。

現在,那隻毛絨狗仍趴在我的牀頭對我微笑着……每當我看見它,就會不由自主的想起那段付出的日子。

  小學五年級關於禮物的作文4

前幾天,媽媽送給我一件禮物,這就是式樣新穎的小檯燈。檯燈座上,是一個大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個新主人。檯燈座是銀白色的,像個花瓶,支撐着“大蘋果”,檯燈座上有一條縫隙,能夠將筆放在裏面。檯燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機勃勃。檯燈不大不小,外出旅遊時,還能隨時拆裝,很方便。

檯燈不僅外形美觀,而且它沒有開關,你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分爲三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點,第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消雲散,而當我寫作業累了的時候,它又好像在對我說:“小主人,小主人,快振作起來,認真把作業寫完。”它像是我的一個好夥伴,和我一起看書學習。雖然我喜歡檯燈,但是我也有跟它生氣的時候。昨天,我不知怎麼回事,心裏生氣,就發在我的好夥伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都爲你服務,你怎麼可以打我呢?”我見了,急忙幫好夥伴換上新電池,把燈泡扭緊。好夥伴彷彿原諒我了,又朝着我笑,明亮的燈光灑滿了寫字檯。

這個禮物真是我的好夥伴,它實用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡我的禮物。

  小學五年級關於禮物的作文5

朋友們,當你們收到禮物時心情是什麼樣的,有人肯定會說,看禮物是什麼樣的,如果是代表這祝福或友誼的,心情肯定會非常好,如果是惡作劇的東西(不屬於不算禮品那種),那就會大發雷霆,可我卻不這樣覺的,我認爲:別人送給你的禮物都是他的一個心意,不管是好的還是壞的,都要高興地接下來,這也是對朋友起碼的尊重。

去年的8月11日,也就是我的十週歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我這個朋友比較‘大方’,打開書房的空調,啓動電腦,悠哉悠哉地玩了起來,玩了20多分鐘,我們倆的嘴巴饞了,想吃點零食,但在這個火毒的太陽下,誰願意去呢,算了,畢竟人家是客人,主人要有起碼的敬客之禮,我帶上零錢,就去買零食,我跑得還算蠻快,不一會,就會到了家,我正要進書房是,咦?這是什麼?我撿起門前的一張紙條,哦,原來是他給我的一個字謎禮物:身在曹營心在漢。打個人名,嗨!這麼簡單的問題,這還用說嗎,這個人不就是關羽嗎,“答案是關羽。”我大聲喊道“我答對了,讓我進去吧。”“誰說你答對了?”“三國演義上不是這樣寫的嗎?”“這不是考三國演義。是猜個人名!”“這不就是嗎?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什麼呢?除了關羽還有誰是身在曹營心在漢呢?符合這個的自由關羽呀!等等,如果我換個角度思考呢?把三國演義完全撇開,就在字上面想,噢!原來如此,我知道了,這個謎底的答案也就是我的名字,這個機靈鬼,把我騙的團團,“看來你還蠻聰明的嘛!”“那當然!”雖然口上這樣說,其實心底還是挺佩服他出這個謎語的,我進去了以後,他還拿出了兩個東西,都是2個小人並肩在一起,一個上面刻得是曹漢和偶(我),另一個刻得是偶和曹漢。他把其中一個送給了我,這也象徵着我們之間的友誼,當然咯,我也收到了其他的禮物,這些禮物我也一一保管好。

幾件禮物,花費雖少,價值卻很高,俗話說的好:禮輕情意重。這些禮物,都象徵着我和朋友之間的友誼。

  小學五年級關於禮物的作文6

明天就是母親節了,我在作文班親手做一隻千紙鶴,祝媽媽身體健康,萬事如意。

感恩媽媽一直以來無時無刻地照顧我。有一次,我突然發高燒,39。7度。媽媽一看,馬上把我抱去醫院。醫生給我打了一針,開了藥。我們回了家,媽媽坐在我牀邊,給我扇風,幫我擦汗,一整晚都在照顧我。早上我睜開眼睛,看見媽媽在我牀邊睡着了。我看見她的白頭髮,和疲勞的臉,媽媽眼角還是溼潤的,我默默地流了淚。

感恩媽媽,一直以來都在鼓勵我,支持我,讓我克服重重困難,不斷成長。有一次,我數學考試考了88。5分,我失望地拿着試卷回家。媽媽看到我一臉失望的樣子,對我說:“女兒,怎麼啦?測驗考差了對吧!”我點了點頭,拿了試卷給媽媽。媽媽看了看試卷,語重心長地對我說:“你這次考差了,都是因爲你沒讀題,人家試卷上的題目有兩個問題,可是你卻答了一個,被扣了三分。計算題,也沒有用心去做,老是算錯數。下一次加油吧!媽媽支持你。”媽媽說。聽了媽媽的話,我下定決心,一定要努力學習,爭取考到好成績!

感恩媽媽教會我如此多的知識,從小教我識字,教我多看多寫。一年級的時候,我有一個字怎麼也學不會,寫得醜。媽媽示範了一次,可我還是寫得很醜,她手把手一筆一畫地教我寫,我練了好幾次,終於在媽媽不厭其煩的教導下,學會了。

明天就是母親節了,我親手做的千紙鶴雖然很普通,但是代表着真誠的祝福,媽媽我愛你。

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