我最什麼的一個人五年級作文600字（通用51篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的我最什麼的一個人五年級作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇1
我最敬佩的一個人是我的同學——劉曉燕。劉曉燕有一對月牙般彎的眉毛，兩隻黑葡萄似的眼睛，小鼻子下鑲嵌着一張櫻桃小嘴。她不但學習好，而且愛勞動、有愛心、爲班級着想。
一次，我們班負責打掃清潔區的同學，只顧着玩長繩，把要打掃清潔區的事，拋到了九霄雲外。劉曉燕寫完中午作業，看到清潔區都是垃圾，微風一吹，灰塵就滿天飛。看到此景，劉曉燕毫不猶豫地拿起掃把，以“神七”的速度，抓起掃把，直奔清潔區。她一個人頂着烈日在打掃清潔區。當她打掃完清潔區，進教室時，已經是滿頭大汗、“以汗洗面”，老師重點表揚了她。當她回座位經過我身旁的時候，我彷彿嗅到了她勞動的味道。我問劉曉燕：“同學們在操場上跳長繩，跳得開開心心的，你爲什麼不去和他們一起玩呢？”劉曉燕說：“當時，我看見值周老師在一邊巡邏，我怕咱班的‘清潔’一欄的分數被扣，就沒想那麼多，抓起掃把就跑。”我敬佩她，敬佩她愛班級、爲班級着想的精神。在學期期末，老師還爲她頒發了“環保小衛士”的獎狀。
這個學期語文段考結束後，我的頭暈暈沉沉的，扔垃圾正準備回座位的她，看見了我，問我怎麼回事。當她知道我頭暈暈沉沉的時候，說：“我扶你去校醫室吧！”同學嘔吐了，她去飯堂拿灰；同學不舒服，她照料；把垃圾桶旁的紙屑撿起，扔進垃圾桶；幫同學掃地、倒垃圾……這樣的事情，她非常認真的對待，沒有絲毫馬虎。
看，這就是我的同學——劉曉燕，一個熱愛班集體的女孩。你說，這樣的同學，怎能不讓我敬佩呢？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇2
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任林老師。林老師不胖不瘦中等身材，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮。她長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑，大眼睛炯炯有神，總是和氣的望着別人，顯得又親又敬，對，就是那麼普通。而在我心中她就是五彩繽紛的花兒：鬱金香，高貴，優雅，林老師就是一朵高貴迷人的鬱金香，開在我心裏。記得有一次：我發揮失常，只考了87分，我心情十分失落，這時，林老師一個甜甜的微笑，像陽光一般，射進我心中，給予我信心與希望。當我不開心時或失落時，我腦子裏就會浮現出着迷人的笑容，又頓時信心百倍。就這樣，林老師在我心中又增添了一分美麗。小雛菊，陽光，聖潔，林老師有時候會像大朋友一樣，伴着我們成長。就說上次：大家都在緊張的做練習冊，而林老師，卻在一旁悠閒地換好球鞋，還和我們說：“快點寫，寫完跟我去比一下羽毛球！”大家快速寫完，拿着球拍跑到操場上去了，操場上的林老師，就像一個四年級的小同學一樣充滿活力。
用花兒來比林老師，是永遠比不完的，有過要我送禮物給林老師，我一定要把整個花園，都送給林老師！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇3
我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點，例如：勤勞，責任感強。
說到勤勞。在我們家裏，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他幹。
有一次，老爸進貨回來就一直髮燒感冒、咳嗽。那天晚飯過後，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發燒，我洗吧！”老爸不幹，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑着說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這麼勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起牀做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之後纔會起牀。老媽起牀時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋裏熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這麼幹，幹了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他強烈的責任感。
我要向老爸學習，長大後做一個勤勞的有責任感的男人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇4
我敬佩的人是誰？是宇航員？是明星？還是企業家？不！他只是一個平凡、普通的人——我的爸爸。我的爸爸個子不高，眼睛小卻很明亮。他不太愛說笑，總覺得他每一分鐘都在思考什麼，怪不得頭髮越來越少了。
我敬佩他，是因爲他的身上有一種值得我去學習的韌勁。他做事認真、有耐心和毅力。記得那是一個冬天的晚上，家裏的電腦突然“死機”了，發出了一股焦臭味。媽媽氣急敗壞地說：“破東西，早該換一臺了”。爸爸卻一句話也不說，拆開機器就修。“電源燒了”，他果斷地判斷。只見他打開他的維修箱，一會兒用萬用表測測零件，一會兒又插上電源試機。
一個小時過去了，兩個小時過去了。他一直埋頭研究着，連最愛看的汽車節目也不瞧一眼。窗外，北風呼呼地吹着。天好冷啊！我把暖手袋拿去給爸爸，只見他手拿着烙鐵，緊皺眉頭思考着，哪裏顧得上去暖手啊！媽媽有些不耐煩了，就連聲對爸爸說：“算了，算了。”“明天拿到電腦城去修吧！”“要睡了，關燈了。”可是，爸爸一句也沒聽進去，還是專心致志地修理着，就像醫生手術似的更換着零件。三個小時過去了，電腦修好了。爸爸終於站起身來，這才大叫一聲：“《汽車雜誌》放完了嗎？”“早完了！”我躺在溫暖的被子裏回答。
爸爸就是這樣一個認真的人。他決心做一件事，就一定能排除困難去完成。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當聽到這句話，我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時送來掌聲；在我失敗時送來鼓勵；在我犯錯時教導我；在我驕傲時告誡我。她對我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠是最偉大的。
有一回小測試，我答完卷後就開始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的試卷，心裏樂顛兒樂顛兒的，想：上95，嗬嗬，應該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等着收卷。過了一天，卷子發下來了，我才考90分，氣死我了。回到家，我把這個情況跟媽媽說了，媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍，媽媽也安慰我：“沒關係，下次考完後，仔細檢查，媽媽相信你是最好的。”媽媽的寥寥數語，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子裏全是空白，只想吐。媽媽見狀，跟我說：“孩子，堅持堅持，一定要把考試這關過了呀！”媽媽的話，讓我重新打起精神，報着考好的信念，她也很放心。媽媽說：“下了功夫就一定有收穫。”
媽媽越來越老了，白頭髮已經悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來越多了。我想：媽媽爲我操碎了心，我應該用好的成績或爲媽媽減輕負擔，來報答她，感激她，成爲一個好孩子。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇6
老師是一個光榮的稱號。是老師，讓我們走進了知識的海洋；是老師，讓我們在沮喪中重獲自信；是老師，讓我們在前進中獲得動力。
如今，我已是一名五年級學生，在117班這個光榮的班集體。記得我剛進入這個班集體時，膽子非常小，沒有自信心，總覺得自己不行，於是什麼活動都不敢參與，就連上課都不敢舉手發言。我們班的班主任譚老師發現我這一現象後，在以後上課時專挑一些簡單的問題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來，我的自信心慢慢足了起來。一天，譚老師說要在星期五下午展開一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時，譚老師徑直走過來對我說：“老師的獎品可有你一份，不要讓老師失望哦。”有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了這次故事演講大賽。回到家，我將我所有的故事書都翻了出來，一本一本的找。可找了都快一個小時了，還是沒找到一個滿意的故事，有些想放棄。此時，老師的那句話又迴盪在我耳邊，又打起精神的我終於找到了一本理想的故事書，它的題目就是《團結就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終於記下了這個故事，並做足了準備。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇7
歲月如梭，白駒過隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，無情的歲月淡漠不了的卻永遠是我最感激的人——母親。
偉岸如山的水小時候放學後，我總喜歡在學校逗留一會兒，等到回家時，天色已暗了下來。每當這時，你都會親自來接我，你用自行車載着我回家。北風如刀割般，冷氣會不時侵襲過來。然而在你身後的我貼緊着你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀爲我遮風擋雨。你那堅實的臂彎是我用一生時間去尋找和停留的永恆依靠。讓我感激這位爲我遮風擋雨的偉岸如山的母親！溫柔似水的母親風挾着雨呼呼的吹着。我走在放學回家的路上，不由想起那鮮紅刺眼的分數，頓時淚水便隨着濛濛的小雨滴落了下來。想到自己父母對自己的期望，我的心頓時灰暗了下來。回到家後，我輕輕地推開了門，慢慢走進房裏，後來發現母親還沒回來，看見母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來，廚房裏有雞湯去喝點，成績暫且不提。看完了這些我的眼淚不由自主的流了下來，眼前似乎浮現出母親煲湯時的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細的翻弄着雞湯，時而加些佐料，時而調着火候的大小，幾根白髮從滿頭的青絲中顯露出來，讓我感激這位柔情似水關愛孩子的母親！
終於在漫長的成長路中，我終於讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關愛給予着她的兒女，無私的奉獻着，感謝有你，我的母親。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇8
從小到大，有許許多多的人值得我敬佩。有和藹可親的老師，有關心我的同學，還有慈祥能幹的奶奶......其中，最令我敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸長的很帥，1米8的個兒，他爲人熱情大方、正直善良。當別人遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援助之手去幫助他人，大家都非常喜歡他。
在生活上，爸爸對我的照顧總是無微不至、始終如一。爸爸每天早上都早早地起牀，爲我做香甜可口的早飯，並接送我上下學，不論颳風下雨!回到家還要做家務，輔導我的功課，檢查我的作業，臨睡前還要關心的詢問我在學校的表現，教我做人的道理。記得有一次，媽媽出差了，我在半夜發起了高燒，家裏沒有退燒藥，爸爸立即決定送我去醫院。那天夜晚下着傾盆大雨，由於路滑，爸爸上樓梯時不慎摔了一跤，但他不顧自己的傷痛，帶我去看了急診，還寸步不離地守在我身旁，直到我病好爲止，看着爸爸那深深陷下去的眼窩時，我真切地感受到了爸爸那深沉的父愛。
爸爸不僅對我生活上很關心，學習上對我的要求也很嚴格。有一次，我遇到了難題，爲了偷懶，我直接把標準答案抄了上去。爸爸把我叫到跟前問我怎麼解答出來的，我支支吾吾，回答不出來。我受到了爸爸嚴厲的批評，爸爸還鼓勵我遇到困難要知難而上、迎刃而解。然後爸爸就和我一起把這道難題給解開了。
爸爸不僅樂於助人，在工作中也兢兢業業，經常被評爲先進工作者，獲得了無數的榮譽。我敬佩我的爸爸。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇9
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個“超能”的嘴巴，她就是我們班的學霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之後，我就非常佩服魏瓔珞的那個嘴巴。沒想到再和我們班的黃明玘一比，簡直就是一模一樣。
三年級之後，我就非常瞭解她了，她一直和我都是當語文課代表，每次送作業她都會和我聊聊她的心事，特別是有人說她的時候，她都會有依有據地反駁回去，讓對方啞口無言，百口莫辯。有些是她跟我說的，有些是我親眼所見的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“幹嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在幹嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫她的作業，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來，罵了她一句：“你憑什麼拿我的筆，經過我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什麼證據說明這是你的筆，啊？你以爲全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒有半毛關係的，走開！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來一個學霸還有一個這樣的嘴巴！哎！這性子，這個班裏我是最熟悉黃明玘的，從來就沒被欺負過。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇10
他有時幽默，有時溫柔，有時暴躁，有時又有點小自戀……他就是教我們語文的楊老師。
說他高吧，其實也不高，說他矮吧，其實也不矮，身體微胖，戴着一副黑框眼鏡，下面的目光炯炯有神。他無論早晚，都很喜歡穿T恤，牛仔褲，帆布鞋。他這個人有時很囉嗦，有時又快人快語，好像不“教訓”我們一下，他就會很不舒服。他還有強迫症，有潔癖，他是學校的大隊輔導員，學生們都很害怕他，可是也有很多人很喜歡他，每天一大堆學校的事情等着他。
他並不是從一年級就來教我們的，而是從四年級開始教我們。記得那個時候，我們班是同年級最差的班級，又調皮，已經沒有其他老師願意教我們了，由於是新來的，他就硬着頭皮接了我們班。三年來，由於他的努力和勤奮，我們班的成績蹭蹭蹭的往上走，現在已經在同年級名列前茅了。
我特別想知道，語文老師是怎樣讓我們的學習成績提高的呢？我想，是方法得當，他以他淵博的學識和饒有風趣的講課風格“征服”我們的吧！現在，我們班成績上升了，學習態度端正了，班級也更加的團結了。這背後，他一定付出了許多許多，這些汗水和心血，是我們都看在眼裏的。儘管平時他對我們十分的嚴厲，眼裏容不下一點沙子，可是無論我們多調皮，他都從來不放棄任何學生，依然盡心盡力的教育我們。
他是我最敬佩的人，也是對我們最好的老師。在我的心中，他是老師，更是一個朋友，是我們人生中的引路人！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇11
我敬佩的人很多：有堅守崗位，保家衛國的解放軍叔叔，有不畏嚴寒酷暑的清潔工阿姨，也有努力學習，成績優異的同學們但我最敬佩的還是我的班主任趙瑛老師！
趙老師中等個，臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛，既知性又充滿了智慧，長長的頭髮披在肩上，美麗動人；趙老師每天都穿着顏色各異的服裝，更加顯得青春靚麗，無比端莊。
我之所以那麼敬佩趙老師，是因爲她各方面都非常優秀，尤其是她對生活的熱愛，對工作認真負責的態度。她是優秀教師，是博腕，今年還被評委十大優秀博主，她所得的榮譽更是數不勝數。
她在管理班級和育人方面也有自己獨到的方法，比如她讓我們人人成爲班幹部，同學們之間相互學習，相互監督，以小組爲單位，培養我們的團隊精神；她還教育我們如何做好一名合格的小學生，同學之間應如何相處。
有一件事令我至今記憶猶新，在一次體育課上，班裏兩位男同學因爲一點小事大打出手，趙老師聽說後急忙趕過來，她並沒有斥責哪個同學，也沒有說誰對誰錯，而是問清原因後，耐心的給他們講道理，直至兩人的火氣慢慢的消了，在趙老師的勸告下，兩位同學不僅互相道了歉，最後還勾肩搭背的向操場走去，看到他們和好如初，趙老師笑了
趙老師就是這麼一位熱愛工作，熱愛生活的人，我敬佩趙老師！
我最什麼的`一個人五年級作文600字 篇12
要說我最欽佩的人，莫過於環衛工人老張了。他的身上一直穿着橙色的工作服，頭上帶着大草帽，只顧低頭掃地，從不多說一句話，簡直就是一個活脫脫的機器人。
在一個暑假的清晨，我和同學約定到公園裏打籃球。於是太陽還沒起牀，我便捧着籃球出門了。
一走到公園，刷刷的響聲立刻在我耳邊響起，隨着響聲看去，原來是老張啊！他的頭上冒着一層薄汗，掃帚來回翻飛舞動着，落葉彷彿是淘氣的孩子，在貼近地面的地方打個卷兒，又乖乖地跑進了大簸箕。老張所到之處，落葉“片甲不留”。此時，公園裏的落葉已被掃去大半，我驚訝極了！原本以爲我們是這個小區最早的運動者，沒想到老張纔是第一個。我看得出神，直到同學來叫我，我纔回過神來追趕他，邊跑邊想，老張真這麼敬業？我倒要看看誰起的最早。
第二天，我翻來覆去睡不着，熬到4點多終於下樓散步了。天才剛矇矇亮，公園還在沉睡，一片寂靜。忽然一個微弱的聲音被我敏銳的耳朵捕捉到了。“刷，刷，刷……”，那又是老張的掃地聲！從聲音裏就能判斷他的掃帚又在和頑皮的落葉寶寶們玩耍了呢！
我雖然因自己又一次無法成爲最早的運動者而感到一點懊惱，卻對老張肅然起敬。城市裏乾淨的街道、美麗的公園、整潔的廣場，不正是出自一位位“老張”之手嗎？我不僅欽佩他們，更想對他們道一聲：“謝謝”！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇13
我敬佩的人是我最好的朋友——於揚洋。她白裏透紅的臉上，嵌着一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面長着一張又薄又紅的櫻桃小嘴。我和她情同姐妹。
揚洋是個愛打報不平的小女孩子，別看她外表很溫順的樣子，生起氣來可厲害了。有一次，我被班裏的一個男生欺負了，她看見了，火冒三丈地走過去，氣沖沖地說：“不許欺負她！”可是，那男生卻表現出一副得意洋洋的樣子，嘴裏不服氣地說：“我就欺負了，怎麼着！”這句話可把揚洋給激怒了，她毫不客氣地揪住了那位男生的耳朵，男生疼得齜牙咧嘴，不住地叫饒：“於大姐，求求你，別揪了，疼死我了！”“說，還敢不敢欺負女同學了？”“不敢了，再也不敢了，放過我吧！”“好吧，看在你認錯態度還算積極，本小姐就放過你吧！”說完就鬆開了手。那位男生還在揉他的耳朵呢，看着他滑稽的樣子，我們倆哈哈大笑——又懲罰了一個“惡人”。
揚洋不僅愛打抱不平，她還是我們班的有名的“小書法家”呢。她經常參加各種書法比賽，總能獲獎。有一次參加區裏的書法比賽，還得了二等獎呢！同學們都說揚洋真厲害，老師也總稱讚她寫字端正、漂亮又大氣。可是隻有我知道，她在這些成績背後所付出的努力。
我一直爲有這樣一位好朋友而驕傲。我也會以她爲榜樣，學習她的優點，讓自己也成爲一個越來越優秀的人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇14
每個人都有自己最敬佩的人，有人敬佩的是自己的家人；有人敬佩的是革命英雄人物；而我敬佩的是我的老師。
那天，老師正在給我們上晚輔導，突然外面傳來一聲驚雷，嚇的我們心驚肉跳。一個個都擡頭望向窗外，隨後雨點像石頭一樣直撲大地，毫不含糊的雷聲再次響起，同學們的心也跟着躁動起來。我心想：糟了，我沒帶雨傘，該怎麼回家呀？雨這麼猛烈，淋雨肯定會生病的。
這時的放學鈴聲夾雜着雷聲響起，同學們一窩蜂的涌出教室，和自己的爸爸媽媽結伴回家，看着校門口人數越來越少，我的心裏也越來越焦急起來，嘟囔道：媽媽是不是堵車呢？該不會是睡懶覺把我給忘了？
就在這時，我的老師手拿雨傘從我身邊走過，滿臉疑惑地問：“你家長沒來接你嘛？”我難過的點點頭，心裏說不出的委屈直往外跑。老師看了看外面的雨，毫不猶豫的把自己身上的外套脫下來，輕輕地爲我披上，和藹地對我說：“走，我帶你回家。”說着就摟着我的肩膀走入雨中，我心裏飄過一絲絲的暖意，一路上，老師一直把我護在傘下，自己的衣服卻被淋溼了一大半。並且老師徑直把我送到家門口，交給我的媽媽後就轉身離開了，我們連道謝的話還沒說出口。看着老師的背影，我心裏默默的唸叨着：謝謝你，我的老師！
老師，是一個多麼高尚的人呀！他那不求回報的精神值得我們學習。這就是我最敬佩的人！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇15
人人都有自己崇拜的人，說起我崇拜的人，那就是籃壇巨星科比布萊恩特。
說起科比，不得不提的是他那令人仰慕的絕殺。在我的記憶中，最難忘的一次便是2010年1月1日，湖人與國王的比賽。在比賽剩下5秒時，湖人106比108落後，希望全都寄託在了科比身上。加索爾接到了球，想傳給科比，可是科比被防得死死的，就在最後關頭，科比擺脫了防守，艱難地接到了球，千鈞一髮之際，他在三分線外出了手。只聽“唰”的一聲，球呼嘯着飛進了籃筐，現場沸騰了！
看了慢動作回放，科比出手後還有0.1秒，湖人隊獲勝！
科比在如此關頭，擔負着重擔，承受着壓力，還能進球，他的技術與心理素質值得我肯定與仰慕。
科比在比賽中受過大大小小的傷。在2009年1月12日，他在與韋德的對位中，撞得頭破血流，不一會兒就浸紅了他的半邊臉。可是科比只是做了簡單的止血處理，便又投入了戰鬥。2009年1月20日，湖人對陣騎士，科比被詹姆斯戳傷了無名指，檢查後是脫臼，便把無名指接好，與此前受傷的小指綁在一塊。科比在下半場，僅用三跟可用的手指，出場了41分鐘，帶領球隊取得了勝利。科比不屈服於傷痛的精神足以讓他成爲我最崇拜的人。
當我們把他看作人，他卻在俯視世界，當我們把他看作神，他卻在仰視世界。這個人就是科比布萊恩特。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇16
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸長得很帥氣，高高的個頭、卷卷的頭髮，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸鬍子硬硬得，有點像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》裏的阿寶，看起來非常可愛。
從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長大了，爸爸就經常給我講一些故事，從中教會我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很嚴格，當我犯錯時，爸爸總是板起臉來批評我，很少聽見他表揚我，當我字寫得不好看時，當我作業寫得不整潔時，當我考試沒考好時，爸爸總會批評我。
雖然爸爸平時對我很嚴格，但是我知道爸爸是最愛我的。我記着有一次，我小時候生病發高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱着我去醫院，用他的身體給我取暖。我每天寫完作業，爸爸還得整理我那些錯的題，寫在錯題本上，防止下次我還不會。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導我寫作業，真的很辛苦。
爸爸雖然是一個很嚴肅的人，但是我一點也不怕他，還經常和他打打鬧鬧，這時他就會把嚴肅的面具卸下，露出可愛的真實一面，和我瘋玩一會。但是隻能玩一會哦，爸爸就會又把嚴肅的面具戴上，催我趕快寫作業，趕快練字，趕快……
每當我調皮時，爸爸就說我是孫悟空，他就是如來佛祖，我永遠也逃不出他的五指山。我想對爸爸說：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇17
每個人都有自己喜歡或崇拜的人，而我最崇拜的人是邁克爾？喬丹。
我崇拜他的原因是因爲他有“空中飛人”的稱號，他那矯健的身手，高超的球技，帥氣的投籃，讓觀衆們讚不絕口。雖然他早已經退役了，但他的每一個動作都銘記在我的心中。
他從小就喜歡看籃球競賽，他的父親因勢利導，教他學打籃球。但他在高中時，受到了很大的打擊1。高中的時候，他的人水平很好，想憑自己的水平進校打主力。他和朋友一起報了名，可他的朋友榜上有名，自己卻名落孫山。他又去找教練，教練對他說：“你個子不高，反應又不快，打籃球沒什麼前途。”他失望極了。但他不氣餒依然苦練技術，終於走進了校籃球隊的大門。
進入NBA後，他就有了“籃壇飛人”之稱。他在比賽中的扣籃是有創新的入球，跳投、背後傳球、防守、穿插等各方面技術都非常全面，而且也已經運用自如。
他的籃球生涯中獲得過許多榮譽，1985年獲NBA年度最佳新人獎，6次當選NBA總決賽最有價值球員，5次當選NBA最有價值球員，3次當選NBA全明星最有價值球員。6次帶領球隊獲NBA總冠軍，2次奪得奧運會冠軍。
我覺得喬丹有那麼多的輝煌成就，都離不開他的執着和苦練，更離不開他的父親對他的支持與教導。他就是我最崇拜的人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇18
一雙烏黑髮亮的大眼睛，一頭長長的秀髮，一雙彎彎的眉毛像小船，高高的鼻樑下面有着一張能說會道的櫻桃小嘴，身高在一米五左右，在我們班女生中是第二高的，她就是我們班從一年級開始到現在都是班長的林千善——也是我最敬佩的人。
她不僅是班長，學習成績名列前茅，還是一個心地善良的人。在有一節體育課中，老師要體育委員帶領全班同學圍着長兩百米的操場跑道跑三圈。第一圈，大家跑得很輕鬆，速度也挺快的。第二圈，大家速度變慢了，可仍然在堅持。第三圈，有些同學已經精疲力盡，停了下來，豆大的汗珠流了下來，就連體育委員都跑不動了。這時，林千善看到一個同學臉色發白，趕緊跑過去，扶着那位同學，來到老師辦公室，老師一看到這個同學的臉，就知道他中暑，要不是早一點過來，人就會暈過去。老師趕緊讓那位同學坐下來休息，讓他河水，之後還打電話給他的家長。林千善一直在照顧這位同學。
不僅如此，她的跳繩能力也是一流的。在一次跳繩比賽中，我們看誰跳的多，原來每個人不分上下，漸漸地，我們的速度慢慢了下來，可林千善依然不放棄，最終成了第一名。她獲得第一名，卻也不驕傲，還對我們說：成功在於努力，只要多練習，就可以跳得很好。
我在心裏默默地佩服她！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇19
我最敬佩的人是我的媽媽。每天早晨天沒亮，媽媽第一個起牀給全家人做飯，幹家務活兒，把屋裏屋外打掃乾淨。吃完飯又要把桌子碗筷刷乾淨。忙完家裏頭的又得把飯帶到田地裏，頂着滾燙的太陽，還得乾地裏頭的活兒。到中午時餓了把飯吃掉，下午一直幹到天黑回到家裏。這就是我的媽媽一天的勞動，第二天還是這樣，重複昨天的勞動，媽媽就好像一臺永不停息的機器，從我記事時就是這樣，我媽媽的一天真是太辛苦了。
記得有一回半夜也是冬天，外面很冷，還飄着小雪，我在被窩裏蜷成一團，喊：“媽媽，我冷、冷、冷。”媽媽急忙把被子都給我蓋上，可是沒有用，我還是寒冷，媽媽用手摸我的頭，好熱，“不行”，媽媽自言自語的說：“得上醫院看看”。趕緊叫我起來，穿上衣服，揹着我去村裏的診所，醫生給我量了體溫，高燒39度。
我又輸了兩瓶吊針，打完針天已經亮了，在回去的路上我媽堅持要揹我，我說不用，又到商店給我買些愛吃的東西。我發現媽媽的手腳都凍了，卻把我保護的好好的，我看着媽媽，媽媽笑了笑說：”沒事兒，只要你能好好的就行”。不知怎的，眼淚順着我的臉流了下來，我的病好了，媽媽卻又病了。
雖然我的媽媽是一個普通人。普通的放在人海里都看不到她，然而就是這樣的，媽媽對我和姐姐深深的愛，叫我一輩子都不能忘記。可能這是母愛吧，我在心裏說：媽媽我愛你！這就是我非常非常敬佩的媽媽。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇20
雪，大雪，鋪天蓋地的下了起來。外面就好像變成了一個雪白的世界。這是五十年來從未有過的超級大雪。
漸漸的，雪雖然變小了點，但外面還是寒風刺骨。真不湊巧那天正好是遠方的外婆的八十大壽。沒辦法只好硬着去她老人家慶祝。我、媽媽和姑媽裹着棉衣，繫着長圍巾出發了。這路上全是雪根本沒有 辦法使用交通工具，我們只好步行去了。這場大雪真是給人們帶來了不方便。
我們在路上，哦，不對，應該說我們在雪地上艱難地行走着，一腳深，一腳淺的。不僅這樣，這雪上還十分滑，稍有不慎就會滑到。一點兒也不安全。我們走着走着發現原本沒有一個人的路上，出 現了五六個老人。這些老人已經年過花甲，臉上佈滿了皺紋，眼睛堅強而有力。他們的雙手很大很粗糙，緊緊握着剷雪的工具，不停地鏟着雪。他們的雙手凍得通紅，像兩根蘿蔔，鞋子也被積雪浸溼了 ，但是他們沒有停止，仍舊一刻不停地鏟着雪。
前面的路上已經沒有了雪，走在上面比走在雪上好多了。還有些人已經在路上使用起了交通工具。這些老人的身子骨十分虛弱，應該躺在家裏休息纔對。而他們卻來剷雪，給人們帶來方便和安全。
老人的身影消失在茫茫白雪中，但是他們爲人造福的形象留在了我的心中。難道他們不值得我敬佩嗎？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇21
我佩服的人有許許多多，但我最佩服的人是李老師。
李老師白皙的皮膚，高挑的身材，優雅的氣質。一雙溫柔的大眼睛，美麗的臉上總是掛着笑容。
李老師總是每天早早地來到學校，李老師對工作十分敬業，生病了嗓子壞了也要給我們上課。很能創新，什麼班級博客，搞元旦節目，家長講堂等，總是引領潮流，成爲學校模仿學習的榜樣。對我 們十分寬容、鼓勵。
李老師十分“照顧”我。就拿那次來講：故事大王比賽，只能選5名，我非常想參加。李老師對我說“侯嘉儀，你先準備着，我去找找領導再要一個牌子。”我聽了，覺得不太可能。但我還是準備 了。到了發牌子的那天，竟然有我的比賽證。我頓時傻了眼，李老師一定是硬着頭皮求了多少情纔得到這張寶貴的牌子！老師雖然表面上沒有流露出得到這張牌子是多麼的不容易，但在背後的那一幕， 肯定是得來不容易。
我信心十足的參加比賽，結果卻名落孫山。我以爲李老師會對我非常失望，但李老師卻說“侯嘉儀，只差那麼一點點就要被選上了。”這句話令我極爲震驚，讓我從自卑的思緒裏樂觀起來。也許你 沒有把這句話當一回事，但我永遠銘記在心，因爲對我來說已經到達了永生不忘的境界。在這裏我要深情的道一聲“謝謝你，老師，你這句春風拂面的話語成爲我人生足跡上最閃光的亮點！”
李老師，謝謝你給了我一雙翅膀，讓我自信！李老師，你是我最敬佩、佩服的人！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇22
我最敬佩的人不是勤勞的清潔工；不是敬業的警察；也不是救死扶傷的護士；而是我們班的同學――胡琳。
胡琳不高，眼睛閃着智慧的光芒，櫻桃小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停，馬尾辮也扎得一絲不苟。
上課時，她總是上班上聽講聽得最認真的一個，舉手舉的最多的一個，問題問的最多的一個，有時甚至直到老師出聲阻止她，胡琳才能停下來。比如有一次上語文課，老師剛說幾句，胡琳就有問題要問了，剛開始老師還有耐心地回答他，但由於她的問題太多了，有的連老師都回答不上了，語文老師只好出聲阻止她，不然整節課都成了胡琳的問答課。我知道，這是一個優點，她善於思考，這也是我們班許多人都做不到的一點。這也是我敬佩胡琳的原因之一。
還有一次數學課，數學老師正在講試卷，而且老師是怒火中燒，我們嚇得大氣都不敢出，生怕下一個目標是自己。這時，胡琳還臨危不懼地舉手，全班爲之一震，爲她的勇氣鼓掌。但我又吃了一驚，因爲胡琳的問題，老師糾結了半天，不過最後還是答上來了，我爲老師鬆了一口氣，如果連老師不知道，顏面何存？這是我敬佩胡琳的第二個原因，爲了弄懂不會的題目，不恥“上”問，追根究底。
這就是我敬佩的人，成績優秀，下課時還樂於助人。
老師點評：文章語言流暢，用一件樸實的事例詮釋了同學勤奮好問，文章能夠抓住人物“好問”的主線，條理清晰，這種“不恥上問”的精神值得我們大家學習。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇23
"飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。"這句話是用來描寫一套世界上獨一無二的武俠小說的。而這套書的作者也是獨一無二的，他就是―金庸。
金庸，原名查良鏞，浙江海寧人。他於1959年退休，開始“撰寫江湖”。他先後寫出15部精彩絕倫的武俠小說，而且在此期間他還創辦了一份報紙《明報》，並在上面發表了自己創作的文章。在他的這些作品背後藏着許多不爲人知的祕密......
1951年4月26日，金庸的父親作爲反動地主被槍斃，直到1981年他父親才被平反昭雪。這些悲傷金庸無法獨自發泄，只好在小說中來抒發自己的情感，小說中的有些情節就是他含淚設計出來。但是，噩運並沒有從此遠離他。
1976年10月6日，金庸的長子在家中自縊身亡，金庸爲此大哭了三天三夜，還在《倚天屠龍記》中補上了後記以紀念他的長子，他的心痛可想而知。
雖然經歷這麼多的噩運，金庸仍然沒有放棄這條武俠之路，他將最真實也是最悲傷地情感統統寫進了作品中。
如今，金庸已經去世，但他的作品沒有消失，這書中寫的種種情景不正是他那悲催生活的經歷嗎？"飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。"這些神話般的作品將永遠留在世上，讓後人去銘記！我在此向我最敬佩的人—金庸先生，致敬！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇24
我最敬佩的人很多很多，比如說我們課文中學過的亞里士多德、伽利略、周恩來總理等等，在這裏我只想寫一個最平凡的人，這個人就是我的媽媽。
我的媽媽長得很漂亮，中等身材，白白淨淨，瓜子臉上滿是笑容。只要我和媽媽走在一起，別人都會說我長得像媽媽，這個時候媽媽更是笑得合不攏嘴。
媽媽很愛我們一家人，特別是對我和妹妹。媽媽每天都要操勞家務，洗衣、做飯、打掃衛生、做飯等等，爲了讓我和爸爸吃得可口，媽媽每頓飯都要做好幾道菜。儘管是這麼一大堆事兒，媽媽卻都做得井井有條。除了家務外，媽媽還得照顧我的小妹妹，妹妹一整天都是媽媽照顧和看管，但媽媽從來沒說累，而我和爸爸只有中午回家的時候偶爾抱抱或是逗她一下，可我們還覺得累呢！
最讓媽媽頭痛的事情是我的學習及身體。媽媽每天晚上都要了解我的學習情況，檢查我的功課，我不懂的地方媽媽還得耐心講解到我懂爲止。每天送我上學的路上，她都會鼓勵我上課要認真聽講，積極舉手發言，不懂的問題要大膽及時地問老師、同學。媽媽還教給我很多做人的道理，做人要誠實，要善良，要大度，要豁達、要寬容……哪怕我是稍有一點感冒，媽媽都很擔心，很心疼。媽媽經常說，她的要求很低，很簡單，只希望我健康和快樂！
以前我總是覺得媽媽很煩，愛嘮叨，一件事情說很多次，每天都說好多好多，但靜下心來想想，那是媽媽愛我的一種表現，我應該感謝媽媽，她很平凡，但她卻是我心中的偉人，我愛我的媽媽！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇25
我們班的“人才”可真多！有“活雷鋒”張世萱，有“吉他小王子”黃樂鑫，有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數“黑旋風”秦梓源了。
他有着黑黝黝的皮膚，大大的腦袋，濃濃的眉毛下嵌着一雙忽閃忽閃的眼睛。個子不高，但是身體卻很壯實，行動非常迅速，吃飯那是風捲殘雲，50米跑步彷彿腳下生風。怎麼樣？像黑旋風吧！
一次，學校舉行了50米迎面接力賽活動。“黑旋風”秦梓源作爲我們班的首發站在了起跑線上。他右手緊握接力棒，小眼睛瞪得圓溜溜的，蓄勢待發。“3、2、1，砰！”楊老師的發令槍一響，只見秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒。可一班首發隊員的個頭明顯高於秦梓源，這一優勢使得他位居第一，但“黑旋風”此時毫不示弱，拼命地往前衝，小臉憋得通紅。看到黑旋風這麼給力，啦啦隊員們也不禁高聲吶喊：“秦梓源加油，三（2）班必勝！”只見秦梓源越戰越勇，越跑越快，臨近終點時終於超越了一班隊員，率先把接力棒傳給了第二棒。“秦梓源，好樣的！”不知誰喊了一聲，頓時，我們歡呼着、跳躍着……
“黑旋風”不僅跑步快，成績也是呱呱叫。他的作文經常成爲我們班的範文，旁徵博引，語言功底深厚，比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎麼樣？你是不是也很佩服我們班的“黑旋風”了呢？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇26
在班級中，我有一位特別敬佩的同學，她天天爲班級貢獻一份力量，是我們的榜樣。
她瓜子臉，長着一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，很可愛。筆挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總能把你說得心服口服，烏黑亮麗的頭髮細細長長，她就是我們的班長------陳政希。
她學習成績優秀，而且管理班級也有一套。一次，老師出去辦事，由陳政希管理自習課，一羣搗亂鬼馬上就不安分起來，大聲說話，竊竊私語，還有的甚至走動，教室熱鬧得我無法靜心學習。這時，只見她走到講臺上，一個勁朝他們喴：“安靜-------”，但是搗亂鬼們絲毫不爲所動，還是繼續吵。她把聲音提高，又說：“誰說話，我就把他的名字記在黑板上，老師回來了，會批評你們的。”有一個聲音傳過來：“你不是現在也在說話嗎？哈哈哈！記名字！。”陳政希惱了，叫上幾個紀律委員一起管理，一人管一組，黑板上記了多個名字，班級裏安靜了許多，其中一個人還在說話，陳政希把他“拎”到講臺前，並跟他說：”你給我管着，誰說話了，就到你這個位置上替換你，你有權把他們叫上來。”這氣勢來得兇猛，把人給鎮住了，頓時班級裏鴉雀無聲了，只有同學們奮筆疾書寫作業的聲音。
這就是我們可愛但又女漢子的班長，我敬佩她！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇27
我們班的班主任是帥老師，她今年四十多歲了，還很精神，她總是一副笑眯眯的樣子。
記得我們剛上一年級的時候，帥老師有一個神奇的百寶箱，裏面有：餅乾、麪包、牛奶、糖果……，感覺這個百寶箱裏啥都有，當我們餓了的時候，就會去翻一些東西吃。有一次，我去上拓展課，老師怕我餓着，還讓同學把東西“運”到五樓給我吃。
跑步時，同學們會出汗，帥老師怕我們着涼感冒，就把我們一個個叫過去，用毛巾放到背裏擦汗，有時同學們沒帶毛巾，她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個晚上，我脫衣準備洗澡，突然從衣服裏掉出一大堆紙巾，把媽嚇了一跳，知道事情的經過後，媽媽很感動。
經常，拓展課結束後，我看見教室裏還有一個身影，那就是帥老師，她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌，這一幕深深地感動了我。帥老師是把學校當成家，把我們當作自己的孩子了。
帥老師教我們的態度也是一流的，當我們取得好成績的時候表揚我們，失敗時叫我們不要氣餒，我們不乖或做錯事的時候，又會給我們講道理。
帥老師，我已經知道你爲什麼姓“帥”了，因爲“帥”就是“頭兒”、“領導”的意思，哦！難怪你可以治好任何人的調皮。
帥老師就像一隻領頭鳥，帶着我們全班51只小鳥飛向更廣闊的天空。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇28
我敬佩的人有很多，聰明的愛迪生、維護尊嚴的哈默、做事情全神貫注的羅丹……。但有一個人，他幫助過成百上千的人，但是，當別人詢問他的姓名、住址時，他回答道：“我叫解放軍，就住在中國。”他的行爲感動了所有人，他的名字永遠留在我們心中。他就是中國人民解放軍戰士——雷鋒。
雷鋒是我的榜樣，他樂於助人，不求回報。下面我就舉2個例子：又一次，他在火車站，看到一位素不相識的婦女，她帶着三個小孩坐火車。他看到連忙跑過去，買了4個熱乎乎的饅頭給了那位婦女（那時饅頭是很好的糧食）；還有一次，在一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，爲安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚着手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方木杆子砸在右太陽穴上，當場撲倒在地，昏過去……。戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，各級首長立即趕到了醫院，同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，年僅22歲，就和我們永別了。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇29
我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋裏就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。
我的學習離不開媽媽輔導，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家裏，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長髮。別人都說媽媽很溫柔，可在對待我的學習上，媽媽可不是一個溫柔的媽媽！她有着一雙異常“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業時發出不該有的聲響，必須會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業。看見媽媽好像不再追究，我心裏暗暗鬆了一口氣。可當我寫完作業後，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以後再也不會這樣！
這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次，我在深夜的時候突然發高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻溼透了。在醫院裏媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇30
放學後，我剛回到家裏。只聽“蹬蹬蹬”的腳步聲，接着，又是一聲：“寶貝，快開門！”我打開門一瞧！一箇中等個子的婦女，鵝蛋臉，月牙眉，中不溜的眼睛，紅紅的嘴，黑黑的頭髮裏帶是幾絲銀髮。這就是我的媽媽，就是我最敬佩的人。
我最敬佩她可是有原因的，其一是她有樂於助人的精神。有的時候，鄰居家的水管壞了，媽媽主動幫助他們修好。還有的時候，我們一棟樓的阿姨或叔叔，拿的東西很多，不方便上樓，媽媽就幫他們拿一些東西。
我敬佩她的原因二是她有勤勞動的品質。她每天下班以後，回到家裏就又開始忙了起來。首先拖地，每拖完一個房間，我就聽到一陣急促的喘氣聲，但她沒有說累，只是繼續拖。拖完地，她又給我做飯，做好後，她說讓我先吃，她一會兒再吃。然後，有接着去洗衣服。望着媽媽忙碌的身影，我不由的又敬佩起她。
我敬佩她的原因之三是因爲她不僅勤勞還工作非常負責。每次，廠裏有事叫她去廠裏一下，她毫不猶豫的向廠裏跑。有一次，剛好是過節的時候，我們一家人聚在一起，先好好過個節。但是廠裏來了一個電話叫媽媽過去，我還以爲媽媽不會答應呢，結果她去毫不猶豫的答應了，一家團圓在一起又泡湯了。真拿她沒辦法，誰讓我有一個工作認真、負責的媽媽呢！
不管盛夏酷暑、數九寒天，也不管節假日，還是星期天。日復一日，年復一年，媽媽每天都是這樣。
這就是我最敬佩的人――我的媽媽。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇31
在生活中有許多值得敬佩的人，他們就像夜空中閃爍的星星，指引我們前行。我最敬佩的小區清潔工，就是這樣一顆“星星”，也許在別人眼裏他們很不起眼，但在我心中卻是最耀眼的明星。
一個冬天的早晨，我和媽媽五點就出門晨煉。剛到冷冷清清的大街上，一大片塵土像墨魚噴出的墨汁般撲面而來，嗆得我直咳嗽，原來前面有個清潔工人，我認真看了看，是一位上了年級的老人，蒼蒼白髮顯得十分凌亂，總是一副愁眉苦臉的樣子。她身穿黃色長衣長褲，腳套一雙大雨靴，拿着一把大掃帚，正在認真地掃地，但她每掃一次就有許多灰塵揚起來。
我心中莫名其妙地躥出一股火，情不自禁故意地大聲說道：“哎喲，掃得這麼賣力幹嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎麼走路嘛！”但話剛出口我就後悔了，清潔工人每天起那麼早，在漫天塵土的環境中工作，而我卻還在那裏挑三揀四，太自私了。
我這樣想着，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠處，那位清潔工人聽到我的話後，微微一愣，又默默地低頭繼續掃。就在這時我似乎明白了什麼，那位清潔工人雖然沒有說什麼，但我的話就像一把鋒利的尖刀，深深刺進了她的心。
此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來，正是有了這一個個看似渺小的清潔工，我們纔有清新的空氣，美麗的環境，我爲自己的話感到慚愧，我想對那位清潔工人說一聲對不起，對每一位清潔工人說一句辛苦了，你們是我最敬佩的人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇32
我的弟弟是一個天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長着一個圓圓的臉蛋，像一個熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無比。他還有一張能說會道的大嘴巴。
弟弟的性格有點淘氣，又有點無賴。但他很熱心腸，經常幫助同學，看到同學都會主動打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學會騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰，他好像胸有成竹，覺得能贏過我似的。
我們請來了媽媽當裁判。媽媽說：“誰先繞小區一圈，回到起點，誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說：“好的，可以。”
於是，我騎上我的車，他騎上他的車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐後地下了坡後，我故意慢了下來，覺得讓弟弟一點也沒關係。我們很快地來到了轉角處，弟弟先轉彎過去，我在後面緊追不捨，接着騎過了木橋和草坪。最後，我們來到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點，媽媽說：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說：“不公平！”我笑着對他說：“我現在9歲，你才6歲，你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟着嘴說：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑着對了弟弟說：“沒錯，我們加油，總有一天我們會超越姐姐的！”
哈哈，我有一個這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇33
我最熟悉的人是我的媽媽，她非常聰明，常常耐心地指導我做作業，但只要我一想到偷玩，她就會變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業，媽媽走到我身邊坐下，關心地問：“寶貝，做完了沒有？”我生氣地說：“媽媽，我的作業沒有做完，就這道題想了半天了，還是不會做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說：“寶貝，不要着急，要慢慢想。來，把題目給我看看！”說着她就起身來教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會就把這道難題攻克了，作業也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數作業，我很不情願，因爲我今天一天都沒有出去，想出去玩。媽媽一聽到我說不想做，馬上變成一隻“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想着玩，今天不做完奧數作業別想出去，還不快去做，在那裏磨蹭什麼？”這時候我只能懾於媽媽的淫威，不情不願地去寫作業。
到了晚上，我想看一會電視，不知不覺看到9點多了，媽媽從房裏出來看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點了，都看了幾個小時了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺？”我自覺理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺啦。
等晚上睡覺了，媽媽又會到我房間來抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛又怕的“百變媽媽”！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇34
每個人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個，他平時都教我如何寫作文，而且還非常風趣幽默。
現在我就說說蔡老師會給我們上什麼課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實驗課，遊戲課，還有表演課等等……這些課對我們來說，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時，蔡老師總是會說一些搞笑的話，而且這些笑話實在是太好笑了。一次，上課時老師講一個同學貪吃的故事：放學後，一個同學將自然脫落的牙齒放到了心語的桌面上，另一個同學進了教室後，見到了那顆牙齒，還以爲是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進自己的嘴巴里面不住地吮吸，後來他忍不住地問大家，爲什麼這巧克力含不化啊，前面的一個同學才發現，自己的牙齒被人含進了嘴巴里……聽完後，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會讓我們配合玩一些互動的遊戲，內容千奇百怪:比如玩傳悄悄話、傳小紙條，上實驗課有雞蛋會浮起來、胡椒粉會觸電等等……每次上課的時候，教室裏都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開了鍋。
在這麼多遊戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯了，事後我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與願違，每次我都又傳錯了。我想我是個多麼粗心的人啊，總是犯這麼簡單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個我們都喜歡的好老師!
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇35
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關心我。
我有次沒考好，爸爸對我說：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低着頭，臉紅得像蘋果一樣，我心裏想，以後一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開始努力地學習，爭取考一個好成績。
今天又有一次考試，我本以爲可以拿到一百分，可是等卷子發下來一看，才91分，我心裏很不是滋味。本來91分就夠我開心的了，但爸爸一定不會滿意的，怎麼辦？我靈機一動，把考卷藏起來，那爸爸就不知道了啊！
我回到家裏，不讓爸爸看我的考卷，不過我說着說着就說漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來了，就火冒三丈地對我說：“你怎麼把考卷藏起來了?你說呀！”我哭着跟爸爸說：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來。”爸爸停了一下，放緩了語氣說：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心裏很怕他打我，我就急着跟爸爸說：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽了，輕聲對我說：“沒關係的。”我就問爸爸爲什麼不打我，爸爸對我說：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒關係，但是不敢面對，說謊躲避就不行。”我聽了重重地點了點頭。
這就是關心我，嚴格要求我的爸爸。同學們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇36
是我的爺爺。
我的爺爺從小就很堅強。爺爺小時候父母雙亡，唯一的親人就是弟弟。由於家境困難，他不得不在十三歲的時候就去當童工。童工的日子很辛苦，爺爺說：“那時候可沒有自來水，要用水只能到很遠的井口去挑。我那時候個子矮小，連水都挑不起來。每次挑完水，我的肩膀都壓紅了。但沒辦法呀，還要賺錢養家啊！”儘管在這樣惡劣的環境中，爺爺依然用他稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。
爺爺是個非常樂觀的人。我記得爺爺曾給我講過，他在十五歲的時候到公社當通訊員。鄉下的通訊很不方便，鄉里與村莊的聯繫全部都靠通訊員。無論颳風下雨，還是烈日炎炎，爺爺都得按時將通知送到各個村莊。即使爺爺每天都奔波在各個村莊之間，但是爺爺的臉上總是樂呵呵的。所以大家都很喜歡他。
爺爺非常願意幫助身邊有困難的人。十八歲的時候，爺爺被推薦到中國人民解放軍。參軍後，他跟隨部隊轉戰南北，差不多走過了半個中國。他熱於助人，在部隊生活中，他常常把自己的東西送給其它有困難的戰友；在越野訓練時，他常常幫助體質不好的新戰士們背行李；在戰友們想父母的時候，他給予安慰和鼓勵……
我的爺爺雖然是一個普普通通的人，但是他的堅強、樂觀、熱於助人的品質是值得我們去學習的。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇37
我的媽媽中等個頭，一雙大大的眼睛，留着長長的頭髮。
平日裏每到週末有空的時候，媽媽都會帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅遊兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。
因爲我出生的時候會吐奶，所以一直由月嫂長時間地抱着。由於這樣，不知不覺我就養成了壞習慣：只要一躺到牀上就會醒，醒着就哭個不停。媽媽和奶奶看到後非常心疼我，也輪流抱着我睡覺，就這樣一直持續了7個月。
媽媽很愛我，由於我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅持接送我去上學及平時的興趣班學習。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時也對我很溫柔，我有時候犯了錯誤，她雖然很生氣並批評我，可事後仍然對我非常好。
舉個例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當時媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對我說：“你是不是在玩的時候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低着頭回答：“是，媽媽，那個盤子……盤子是我打破的，對不起！”媽媽聽後一邊摸着我的頭，繼續說：“沒關係，寶貝，只要你能夠承認錯誤就是好孩子。記住，下次絕對不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點點了頭。
我的媽媽就是這樣一個對我又嚴格又愛我的人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇38
有一天，我跟媽媽拼命地抱怨:“爲什麼不給我生個妹妹或弟弟呢？好羨慕班上同學，他們家裏有姐妹或者兄弟，而我的表哥、表弟跟我也不在同一個城市，都沒人陪我玩。”
6月25號，表妹出生了，我聽了好開心，我有妹妹了！她可以過來陪我玩！
今年三月，外婆帶着表妹來我家，那天晚上，表哥、表妹和我睡一張牀。表妹睡覺時躺在牀上把被子踢掉，咿咿呀呀說個不停，不過我一個字也沒聽懂，一會兒她又爬起來，把我的小熊儲蓄罐抱着折騰，一個人玩得好開心。後來，也不知怎麼地，她竟把小熊連接頭和身體的卡口弄斷了，小熊的頭被卸了下來。我有些不高興，伸手把小熊搶過來，本以爲她最多哭鬧一下，可表妹是屬“狗”的，她快速地一口咬過來，把我的手咬出了四顆深深的牙印，疼得我眼淚直流。媽媽趕過來給我做思想工作，安慰我妹妹小，不懂事，時間不早了要我先睡覺，明天還得上學。
聽媽媽說表妹十一二點才睡，可是五點多就醒了，在牀上她一會兒玩摺紙，一會兒捏我臉，又用長長的指甲抓我眼睛，直到把我吵醒，我的表哥和我一樣狼狽不堪。表妹太會“欺負”人了，我們一個個都不敢跟她玩。
現在我才知道媽媽爲什麼不再生一個妹妹或弟弟，因爲帶一個這樣的小孩子實在是太辛苦了！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇39
三國，一個戰爭紛飛的時代，總會有一些忠義之人讓我敬佩不已，關羽——蜀國的明珠，就是一個傑出的代表。
關羽，身長九尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，一看就是一位忠義之人。他不但有一副忠義之相，還有一顆忠義的心。話說關羽在無奈之下投降於曹操時，雖然沒有大鬧曹營，但他的心卻始終在蜀國。那時，曹操看關羽身上的戰袍舊了，就用豪華的異錦爲他製作了一件新的。關羽雖然接受了，但是他把新戰袍穿在裏面，外面仍是穿着劉備送她的戰袍，原來是關羽一直覺得見舊袍如見兄面呀！曹操見了，連聲讚道：“真義士也！”關羽的一片忠心，至情至性，令人歎服！
關羽的忠心不僅體現在對劉備的忠義上，就算是敵人，只要對他有恩，他也都會“刀下留情”的。後來，赤壁之戰曹操大敗，丟盔棄甲地逃到了華容道。曹操剛緩一口氣，突然戰鼓轟鳴，關羽帶着一羣人馬趕到了。看着身後狼狽的士兵，曹操清楚自己敵不過關羽，於是就和關羽套近乎。關羽看着這些面色蒼白，傷痕累累的士兵，又想起曹操昔日對自己的恩情。在這雙重思慮下，他實在不忍心，就把曹操及他的殘兵敗將放了，結果自己差點因違反軍規而被砍頭。關羽因昔日恩情放了曹操，以信義爲重，令人佩服！
關羽這個義重如山的人，值得被人尊敬。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇40
我最敬佩的人是我的姥爺，他的皮膚黑黑的，身材瘦瘦的，可別看他那麼瘦，性格卻很豪爽，而且充滿正義感。他是小隊隊長，雖然現在已經上了年紀，但對工作依然兢兢業業[注：形容做事謹慎、勤懇。]，只要大夥有事，他都會熱心幫助。
以前聽媽媽說過，在一個炎熱的夏天裏，發生了驚心動魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的一幕。一天下午，姥爺去地裏看看莊稼，忽然，姥爺看到一個人在苞米地裏偷苞米，姥爺立馬跑了過去，小偷看到有人來了，便開始跑，姥爺追了上去，小偷看到姥爺追了上來，就往稻田裏跑，姥爺還是窮追不捨，小偷急了，他站住了，拿出了一把雪亮的匕首，對姥爺說：“別過來，否則我對你不客氣。”可是姥爺毫不畏懼，因爲他知道，做賊者心虛。於是，姥爺對他說：“把刀放下，你還年輕，不能一步走錯步步錯。”就在這時，村裏人圍了上來，吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現了姥爺是一個正直、善良、熱心的人。
我非常尊重姥爺，而且非常敬佩他的爲人，他身上的那種正義、敢於說實話的品質在當今社會實在是難能可貴[注：難能：極難做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。]。我一定努力成爲像他那樣的人。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇41
每個人心中都有自己最敬佩的人，有的人敬佩知識淵博的科學家，有的人敬佩無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的一個人是我的爸爸！
我的爸爸身材胖胖的，臉上有一對濃黑的眉毛，下面是一雙烏黑髮亮的眼睛，再配上一副眼鏡，顯得炯炯有神。爸爸還有一張能說會道的嘴巴，笑起來時兩邊還會出現兩個燦爛的酒窩。
我的爸爸非常愛我。記得有一次，我住在學校，半夜時突然肚子很疼。老師知道後，立即打電話給爸爸。於是，爸爸就用閃電般的速度從遙遠的公司趕到學校。爸爸急匆匆跑上樓，立馬抱起我，將我送到醫院。可遺憾的是，當時由於太晚，學校附近的醫院都沒有開門。但是爸爸不願放棄，非要找到一家開門的醫院。過了好久，我們終於找到一家醫院。等我打完針，吃完藥，病情緩和之後，爸爸才放心地擦去頭上的汗水。
爸爸不僅愛我，而且對我很有耐心。
記得有一次，我遇上了一道頂級難題，想了大半天也不知道怎麼解出來，急得我眼淚在眼眶直打轉。這時，爸爸悄無聲息地走過來，問道：“是不是遇到難題了？”我點了點頭。於是爸爸便坐在我旁邊，不急不慢地教我，可我始終不會。爸爸並沒有發脾氣，而是一遍一遍地耐心爲我講解，直到我完全聽懂爲止。
我的爸爸既愛我又對我有耐心，他就是我心目中最敬佩的人！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇42
劉思池是我們班的班長，他有能力，有魅力，得到了全體師生的認可，也成爲了我最敬佩的人。
最嚴厲的班長
“書端平、放正！都好好讀書！再說話，給我站在講臺上！”這是早讀的時候。班長一聲令下，全班噤若寒蟬。“還有誰再不遵守紀律，直接站到雷老師辦公室！”在班長雄獅般的怒吼下，同學們有的縮了縮脖兒，有的吐了吐舌頭，還有的像個小兔子乖乖地坐好了。不一會兒功夫，教室裏就響起了琅琅的讀書聲。
“這個班的孩子習慣真好！這個小班長，真給力啊！”有人從門旁經過，往教室內瞄了幾眼，大聲誇讚道。
最優雅的班長
“一噠噠，二噠噠”，隨着老師的口令，同學們無精打采地做起了拉丁操。個別同學忙着應付，左伸一下胳膊，右踢一下腿，一心想早點結束，好四處亂跑去瘋去玩。可是，有雷老師和舞蹈老師兩隻猛虎在，哪個敢輕舉妄動？而此時，我看見有個人正一絲不苟地做着操，他伸着蘭花指，昂首挺胸，優雅中帶着動感，真迷人啊！那不就是我的偶像劉思池班長嗎？
“同學們，有一個人做得很好。”舞蹈老師指着劉班長說，“你上來給大家做一下示範吧！”
教室裏響起了熱烈的掌聲。劉班長緩緩地走上了講臺，在優美的音樂的伴奏下，微微笑着，開始了他的魅力展示。看着他一舉手一投足，都那麼用心，又那麼到位，絲毫不敷衍，也不怠慢，我心中油然而生敬意。
這就是我最敬佩的人。請你爲他點個贊吧！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇43
大海感謝魚兒，給它帶來了快樂；高山感謝大樹，給它帶來了生機；花兒感謝太陽，給它帶來溫暖，而我最想感謝的人是我的奶奶。
我是名副其實的留守兒童。我父母長期在外地工作，除了春節，其他時間幾乎見不到他們。在我很小的時候，我就跟奶奶一起生活。奶奶是我的生命支柱，一直陪伴着我成長。無論是學習還是生活上，奶奶都會用心的鼓勵和照顧我。
印象最深的是那一次。我在家門前玩的時候不小心摔了一跤，頭磕到了硬硬的地上，那兒竟像吹氣球一樣，長出了一個包子大的腫塊。我嚇得哭了起來，我忍着痛找到奶奶。
奶奶看着我的額頭，心疼得眼淚都流了下來，趕緊找來紅花油給我抹上，然後帶我去了醫院。
到了醫院醫生看了看說：“這個腫塊太大了，裏面有淤血，要把淤血放出來，才能好得快。”聽了醫生的話，我害怕極了，我想：在我的頭上開刀，我要變傻了怎麼辦？要是醫生一不小心，又弄疼了我。那豈不是更受罪？
奶奶和醫生輪番哄我，我捂着額頭，死活都不肯答應。這時奶奶一邊抹眼淚，一邊語重心長地對我說：“孩子，你已經長大了，要勇敢點！只有把淤血放出來，纔會好得快。奶奶會一直陪着你的。”奶奶的話給了我莫大的勇氣。我順從了醫生的建議。整個小手術的過程中奶奶一直抱着我，包紮結束後，我牽着奶奶的手，隱約感覺到那雙溫暖的大手有些顫抖……
“誰言寸草心，報得三春暉。”奶奶，感謝您爲我付出的一切，我衷心祝福您健康長壽！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇44
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我的祖爺已經離開我三年了，今天我提起筆，祖爺的音容笑貌又印入我的記憶中。
祖爺，您在天堂還好嗎？我們過年給您燒的錢用完了沒？雖然我們陰陽兩隔，但我常在夢裏聽到您結巴着說：“孫子啊，你的爺爺婆婆還好嗎？我走了，你們這個家過得還好嗎？”我正想回答，可您又模糊不見了，我知道您非常想念我們，也不想離開人世…
時常憶起您跟我們住一起時，我跟着您轉來轉去，偷吃您的零食被發現時，我喊您一聲：“祖爺”，您那皺紋笑得像花兒一樣。笑過了，您還給我一顆糖，那顆糖在我嘴裏，卻甜入了我的心間。
正好今天是個雨天，我想起兒時我在小區裏，又蹦又跳到處溜達。突然，一道閃電劃過天空，頓時下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，被淋成了落湯雞，爸爸媽媽都出差了，爺爺婆婆回農村了。
“今天我怎麼回家呀？”望着房檐下往下倒的大雨，我焦急而又無助，屋檐下躲雨的人越來越少了。“走，做一個勇敢的蜘蛛俠吧！”正準備衝出去時，遠遠得看見，祖爺一手撐着傘，一手杵着柺杖，顫顫巍巍的身影。“祖爺！那是祖爺！”我瘋狂地奔向雨中，撲在您懷中：“祖爺啊，您已經90歲了，您摔倒了怎麼辦呀？”
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今又清明，祖爺，您在天堂可好？
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇45
要說我最敬佩誰？我會告訴你，我最敬佩我表弟。其實，我敬佩他的理由很簡單，因爲他身上有堅持不懈的精神。
表弟今年上二年級，長得胖乎乎的。她家住在外婆家的後面兩棟樓。暑假，我回了老家，正巧，趕上了表弟學國際象棋。我一上他家，他就拉着我下棋。也好，連暑假作業都不用做了。於是我就和他下起來。下了兩三盤我就累了。表弟是一個小新手，學的不咋地，哪都得過我？雖然我的棋也下的很爛，但對付表弟還是綽綽有餘的了。
不久，表弟學棋的少年宮有一個比賽。表弟的同學們都爭先恐後地報了名。表弟也不比他們差，他幾乎是第一個報名的。表弟剛報完名，三步並做兩步地就來外婆家報喜了。還要和我下棋。小傢伙下的有點長進，能和我打場平局了。
可這種三腳貓功夫還是不能去比賽，如果硬要去的話……我都不敢想了，生怕表弟受了打擊，一直不敢勸他。這時，來吃飯的姨媽來了。只看了半盤棋就開始勸表弟別參加比賽。我見有人給我開了頭，心裏一樂，開始順水推舟一樣和姨媽來了個二重奏。表弟被我們說得兩耳通紅，但就是不肯放棄。拿着棋盤就進了房間。晚飯時他都沒出來，還是姥爺把他抱出來的。
功夫不負有心人，表弟的棋藝蒸蒸日上，比賽時還拿了一等獎。看着表弟頑強的身影，我不由的產生了一種流入心底的敬意。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇46
我有一個好朋友。她和藹可親，不簡單吶；她認真、負責；她長着一頭烏黑光亮的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，她還長着一個粉嘟嘟的嘴巴，一個翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦？她是誰？呵呵，不告訴你！
記得有一個雨天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了！大家都衝出教室，有的同學是家長來接，有的同學自己回家。他們發起傘，在雨中行走着。我望着天空中那傾盆大雨，心想：今天也許我要留在這裏了。可是，當我感到孤寂的時候，忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我擡頭一看，居然是她，我最好的朋友！
我對她說：“你不上班嗎？爲什麼要來接我？”她說：“因爲啊，你比我的工作還重要。你放學沒有回家，我當然要擔心了呀！”猜猜她是誰？嘻嘻，不告訴你！
記得有一次，我們一起去遊樂場玩。我吃完一個香蕉，找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一，扔到了地上。她看見了，大發雷霆：“你怎麼把垃圾扔到地上？如果別人踩到了，那該怎麼辦？快撿起來！”我嘟嘟囔囔地說：“哼！撿起來有什麼用？環衛工人還不是要打掃！”她聽了，耐心地對我說：“少先隊員要學會尊敬別人，尊敬別人的勞動成果。所以我們不能亂丟垃圾！”我聽完後，羞愧地低下了頭。
現在，我告訴你：那個我最熟悉的人，我最好的朋友――我的媽媽！
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇47
最熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。一雙長滿繭的手，一張飽經風霜的臉，一個熟悉的背影，便是我最熟悉的人。
“勤奮的媽媽”
我有一個勤奮的媽媽，因爲媽媽是一名教師，所以每天在家和學校兩個地方奔波，每天都會抱着一大堆作業，來到家裏改，她批改作業的時候十分小心，生怕出一點差錯。由於多年的操心，已經有點健忘了。有一次，我小心翼翼的來到她的房間，媽媽醒了問：”你來幹什麼，”我神祕兮兮的說：”今天不是婦女節嗎？”媽媽聽了我說的話，頓時恍然大悟。母親的手，給我溫暖，撐起了這個家。
“家務能手”
我的媽媽可是一個”家務能手”。不信，你瞧，我的媽媽又在做家務，一會兒在拖地，一會兒在掃地，一會兒在疊被子，有一次，我在看媽媽打掃衛生時，從眼神中流露出了疲憊的神情，這時我看到了媽媽額頭上露出了皺紋，母親的臉，被無情的歲月刻下了一道道深深的皺紋。
“心理諮詢師”
我的媽媽還是一個心理諮詢師。有一次，我考差了回到家正準備吃一頓”竹筍炒肉”的時候，媽媽確親切的說：”孩子，你偶爾一次沒考好沒關係，媽媽也捨不得打你呀！人生就像一杯調味料，有酸，有甜，有苦，有辣，只要你吃了苦；就一定有甜的滋味。”聽了媽媽的話，我努力學習，終於考了好的成績，媽媽的話給我信心。
我的媽媽，是勤勞的，是家務能手，還是一位心理諮詢師，無論她是什麼，都是我最好的媽媽。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇48
如果你問我，你最敬佩的一個人是誰？是在槍林彈雨中衝鋒陷陣的紅軍戰士，是妙手回春的醫生，能說會道的老師，還是讓生活變得美好的科學家。不，都不是，是每天在馬路上打掃衛生的環衛工人。
是在一年前的一天。放學了，同學們從教室裏像潮水般涌出來。這天正在下雨，我打開了雨傘走在回家的路上。在半路上我看有一人家穿着破破爛爛的雨衣，一手拿着掃帚，一手拿着畚斗，一會兒他就會把畚斗裏的垃圾倒進身旁的垃圾車裏。雨水順着破洞流進了衣服裏面。一會打一次“啊，嚏”一會打一次“啊，嚏”像快要感冒了，可他依然不放下手中的活兒。我感動了，我問他：“叔叔，你爲什麼不回家休息呢？家裏都暖和啊？”那位環衛工人溫柔地說：“如果我不把這些垃圾掃起來的話，明天就會發臭，那多臭，多不衛生。”聽完這句話，我心中不竟對這位環衛工人產生了敬佩之心。我非常地敬佩地把雨傘打在了他頭上，直到他把垃圾收拾好了，看着他遠走的背影，我的心久久不能平靜。
在這段時間裏我又看到了一條新聞，一位可敬的環衛工人在馬路上打掃衛生，當把一個塑料瓶撿起來時，一輛闖紅燈的車把這位可敬的環衛工人撞倒在地，離開了人世。我流下了眼淚。我感動了，因爲他們無時無刻地保衛着我們的城市衛生。有的甚至用自己的生命來保衛着我們的市容市貌。
如果你問我，你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫地向你說：“我最敬佩的人是環衛工人。”
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇49
母親就像月亮一樣，照耀………。」每當聽到這首旋律優美的歌曲時，心裡就會產生幸福、溫馨的感覺，因爲我家裡就有一個溫柔美麗又令我尊敬的好母親。
我的母親有一頭烏熘熘的頭髮，還有一雙炯炯有神的眼睛，她待人和藹可親，臉上永遠笑瞇瞇的，所以在社區裡很有人緣。我的媽媽像個大廚師，廚房是媽媽的天下，十八般武藝樣樣精通。生魚、鮮肉、豆腐……等，只要經過媽媽的手，就變成色、香、味俱全的山珍海味。
媽媽像天上的太陽，不斷髮出愛的光輝和溫暖。母愛是最偉大的，我們每個人都是在母親無微不至的照顧下成長，不管發生什麼事，也都是由母親來承擔，衣服破了是媽媽補的、肚子餓了也得找媽媽來填飽、家中整潔更是少不了母親。
記得有一次，我不小心因淋雨而感冒，流鼻水、發高燒、頭昏腦脹的，非常難過，母親見了立刻帶我到醫院打針、打點滴。接下來的一星期，我全身痠痛，天天躺在牀上呻吟。母親看到我這樣，非常心疼，可是她依然裝出笑臉來安慰我，希望我的病趕快好起來。當我的病好了以後，我發現母親瘦了好多，因爲母親在我生病的一星期內，又要擔心我的病情，又怕我沒蓋好被子，所以整夜不眠不休的守護着我。
西方俗諺說：「上帝不能無所不至，所以創造出母親來。」所以我要努力用功讀書，做個懂事的好孩子，來報答母親的養育之恩。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇50
我望着她那遠去的背影，“謝謝你，陌生人”這句話一直在我心中循環播放。
那是一年中最炎熱的季節，我冒着被太陽蒸發的危險去超市“覓食”，昨天下了場雨，憋了一天的我終於可以釋放一下了，但必須經過一段土泥路，我望向坑坑窪窪的路面，佈滿了小泥坑的路不免讓我遲疑。但我最後還是騎着小車子過去了，天有不測風雲—車輪陷泥裏了，我好不容易將自己從險境中脫離出來，瘦小的我根本拖不動深深陷入泥中的車子。
我手足無措，家裏人也都出去了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，無奈的哭着、吼着。太陽火辣辣的熱光，隨風搖擺的熱浪不足以把泥土風乾。我等着，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十幾分鍾過去了，我開始想有沒有人來，一會兒，一個農村婦女樣的阿姨路過，我如抓住救命稻草般撲向她，她和藹而又痛快的說：“我來幫你！”她先繞到自行車旁，後使勁一拽，便出來了，我感激不盡，她卻說：“哎呀，別客氣”。
我大致記得她不高卻微胖，黝黑的膚色透露着她樸實熱情的品格，厚厚的嘴脣時常像花兒綻放。一個平凡的人，總會做高尚的事，這難道不應該值得我們學習嗎？
哦，對了！我拍下了一張照片，名曰“最美瞬間”，也就是熱心靦腆阿姨的背影。夕陽下，一個小小的背影逐漸遠去，小泥坑們也自覺地消失了。現在翻起這張照片，也還是忘不了那位阿姨，我敬仰您：“謝謝您，您是我最感激的人”。
我最什麼的一個人五年級作文600字 篇51
是誰，在發生火災時第一時間火速趕往現場？是誰，奮不顧身衝入火海？是誰，在熊熊大火中，從死神手中救出一個又一個寶貴的生命？是消防員！對，他們就是——消防員！消防員是我最敬佩的人！
在一個陽光明媚的早晨，我來到了消防模仿院，準備接受今天的任務。
突然，從遠方走來了一個人，他個子高高的、瘦瘦的，後來才知道他是消防大隊的隊長。他告訴我們今天李老師生病了，由他擔任我們今天的老師。他說:“同學們，今天我們學習怎樣模仿滅火救火。首先，我們要分成兩隊，一邊是救人隊，一邊是滅火隊。”而我分到了救人隊。接着，老師就把我們帶到了模仿營，只見裏面濃煙滾滾，熊熊燃燒的烈火似乎立刻要侵吞整棟房屋——其實啊，這只是一個高科技的背景而已。老師說:“同學們，這棟模仿樓裏有20個假人，他們就是我們今天要救助的對象。
有火柴的地方就是火，雖然房子裏烏煙瘴氣，但不必擔心，因爲這些都是水霧罷了。好啦，現在開始行動吧！”我迅速貓着腰、低着頭、用溼毛巾捂住口鼻,好不容易來到了二樓。突然，我發現了被困人員，立刻將準備好的溼毛巾捂住他的口鼻，把他“拖”出了火災現場。然後，滅火的人員拿着水槍將火滅完。過了一會兒，我們把所有的被困人員救了出來，看看時間才50分鐘。
這次消防演練，讓我學到了自救和救別人的方法。可消防的知識還有很多，等待着我去不斷地學習。要想成爲一名優秀的消防員，看來還遠着呢！
