(熱)小學五年級作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

同伴們都說時間如流水，總是過去得很快很快，難以追到。可我卻不這麼認爲。

每次放學回到家，已經是夜色降臨了。每次寫完作業，已經是晚上九點半了。我不甘心，爲什麼時間總是比我快，爲什麼呢？我決心跟時間比賽，看看誰更厲害些？

“哈哈！我贏了，我吃飯只用了5分鐘！”家裏的飯桌上傳來一陣興奮的叫聲。媽媽走了過來，問我：“傻女兒，什麼事情這麼高興啊？”我得意地回答：“媽媽，我贏了時間，我比時間快！”正當我沉浸在這興奮之中時，我猛然拍了拍腦袋，急匆匆地朝房間跑去，邊跑邊喊道：“慘啦！我要輸了！”一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴裏喃喃道：“女兒今天怎麼這麼反常？”我趕忙從書包裏拿出作業本，看了看牆上的掛鐘，不禁又大叫起來：“天哪！已經七點鐘了！”我隨便抓了一隻筆，用最快的速度向一本本作業發起進攻。七點十五，七點半，七點四十五，八點整……“耶！寫完了！”我激動的在房間裏像小兔子一樣跳來跳去，心裏像吃了蜜一樣甜。

第二天，我一大早就起了牀，可能是因爲昨晚太激動了，怎麼也睡不着。我又開始了我的“時間計劃”：2分鐘刷牙，1分鐘洗臉，1分鐘換衣服，5分鐘吃早餐……等所有事情都做完以後，我看了看大鐘，比以往提前了10分鐘，比計劃提前了30秒。“耶！”我又開心地大叫起來。媽媽從大房間裏出來，用責怪的.語氣說道：“小聲點兒，弟弟還在睡覺呢！你也真是的，亂叫幹嘛！”我不禁閉上了嘴。到了教室，我跟同學們說了我的“時間計劃”，大家都讚歎地說：“你好厲害哦，我可比你慢好多哩！”我聽了，心裏美滋滋的。我們沉默了一會兒，我說：“哎！要不你們也給自己定一個“時間計劃”，我們一起和時間比賽！“同學們聽了，都拍手叫好。

幾個星期後的一節班會課上，老師說許多同學的家長向她反映最近孩子越來越勤奮，越來越會掌握時間了。我聽了，抿嘴笑了笑，這當中也有我的一份功勞啊！

現在，我鄭重地宣佈：“我與時間老人的比賽，我贏了！”同時，我也明白了一個道理：時間是永遠不會等你的，就看你怎樣去掌握它。

小學五年級作文 篇2

今天我早早寫完了作業，吃完晚飯後，就拿着足球下樓了。

在小區裏，我碰見了趙學毅還有聰聰、王一帆、崔航程和一個大哥哥。我們一拍即合，決定一起踢足球。我們並沒有分隊比賽，而是一起玩。我先飛起一腳，只見足球在空中劃出了一個弧線，足球一下就飛出了好遠好遠。然後我們的好朋友們也開始搶球了，這個一腳，那個一腳，你追我趕，玩的太盡興了。只是我們幾個小的總是比不過高年級的大哥哥，看看那個大哥哥的姿勢多標準啊！球也踢的又高又遠。害的我總是接不住。等到我回家的時候，已經是汗流浹背的.了。

踢足球真的很累，但是踢足球可以鍛鍊身體。我們小區的地方不大，也沒有真正的足球場，更沒有球門可以練習射球。踢起足球來總感覺不盡興，還要注意不能傷到別人。所以我特別希望能在真正的綠色球場上來一場真正的較量。

小學五年級作文 篇3

我們學校有一座美麗的小山坡，它在學校的南邊，特別是它的春夏秋冬的世界別出心裁。

春天，小山坡的世界裏長出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長呢！這時我們大多數同學們會去觀察它們，還寫出精彩的文章，可棒了！我愛春天的世界！

夏天，花草樹木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時草地成了蹦蹦牀，同學們在上面玩，玩得可開心了！我愛夏天的`世界！

>秋天，是多雨的季節，小山坡在濛濛細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長得更加精神了。我愛秋天的世界！

冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛冬天的世界！

我愛校園的每一個角落，

愛校園裏的每一個新生命，

更愛那可愛迷人的小山坡！

小學五年級作文 篇4

又是一年陽春三月，我家門前的桃花開了。遠遠望去，在一片綠色中點綴着星星點點的紅色，給春天塗上了鮮豔的色彩。走近一看，光禿禿的樹枝冒出點綠色，枝頭綻放着許多桃花，有淡紅的、粉紅的、大紅的，煞是好看。有的'完全盛開，像一張張燦爛的笑臉，衝着人們微笑；有的剛剛開放，像害羞的小姑娘；有的花骨朵含苞欲放，還包着花托，像一個個剛出生的小娃娃，可愛極了。湊近一聞，還有一股淡淡的花香。

我多想讓時間停留在三月，讓桃花永遠綻放，讓我們時刻感受到春的氣息

小學五年級作文 篇5

今早，我因爲不聽話，被罵了。我感到很不舒服。

我今早真的很不應該那讓做，我想現在還來得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。

可我每當聽着《放輕鬆》這首時我便把什麼東西都忘了，慢慢的沉澱在這首歌裏。

我告訴大家一個祕密，發氣後你只要聽你最喜歡的歌，聽完後，你變會覺得什麼都沒生似的一樣……

4捱罵的滋味

捱罵什麼滋味？在上個星期天，我作業沒寫完。讓我又體驗了一次捱罵的滋味。

上個星期四晚，我的數學作業非常多。我心想：五分鐘2頁不寫了。明天早上早點去學校抄別人的就行了。想到這兒。我匆匆把語文作業寫完就去看電視了。可第二天我睡過頭了。我沒抄上。只好交了。組長向老師彙報了。老師便當着全班批評了我。我當時真想自己找一條縫鑽進去，再也不出來了。可我又鑽不了。於是我臉紅起來。臉蛋就像熟透的蘋果一樣。我心想：士可殺不可辱。我真是沒臉活在世上了。但我又不敢。這時。似乎全班42雙眼睛都直直地盯着我。使我不敢擡起頭直視他們。這時我心想：完了？以前我光輝的形象已經毀了。我已經沒有臉面在這個班裏了。那是，我真想有盒助眠藥在我面前。我也好一走了之。讓批評和羞愧離我而去。但想到以後還會有機會。我還是忍吧？這時，我的`腳已經開始痛了。我真想老師現在說；“於林華，你坐下吧。”但過了一會兒，我還是沒等到這句話。現在，我的臉有紅又燙。手一放上去，皮都能燙掉一層。我真想大哭一場。以表達我羞愧和傷心的心情。但俗話說的好：男兒有淚不輕彈。我不能哭？

現在我終於明白了一個道理：你最好不要少寫任何作業。要不然你就會品嚐到捱罵的滋味了。告訴你一個祕密，捱罵的滋味是非常不好受的喲？

小學五年級作文 篇6

喜歡大自然。 當我心情低落時，我喜歡坐在圍牆邊，看著陽光照樣下的稻稈，伴隨著微風輕快的節奏，自在的舞動身軀，真是美麗啊！

大自然中的植物很特別，不但品種多，且各有各的特色。我喜歡觀察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色與黃色爲主色，有的花的`花邊是黃色的，有的是橘色的，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔！外表蓬鬆像南瓜的皮，剝開後，裏面有如珠般大小的果實，可以吃耶。

綠是生命的原色，是自然界中不可缺的顏色，我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀察植物，瞭解各種植物的特色，從中可以獲得樂趣，知識，更可以拉近與大自然的距離。

每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察，如動物，植物，日月星辰，礦物等，試著做看看，必定能有不少收穫！

小學五年級作文 篇7

“清明果子，清明果子，最後幾袋！”

聽，哈哈！你不明白了吧，那是包清明果的主食，也就是人們用艾草打成的，綠綠的，可香了。

這不，媽媽就買了兩袋，讓我裹在懷裏。哇，真暖和呀！跟個暖手袋似的。

回到家裏，媽媽讓我快速放進被子裏，這主食可不能涼了。冷了就不好包了。

接着，媽媽也沒閒着。切了山筍粒兒、小豆腐塊兒和着豬肉，酸菜，豆芽兒一起炒。不一會兒，香味兒飄來，開包啦！

我迅速拿出一袋清明果子，放在桌子上，分割之後，用毛巾裹起來。

媽媽教我，腰線的原，搓的'圓自然包起來好看。

線用手指沾一點有，在做好的圓團上紮下去，差不多1-2釐米左右的長洞，再把兩隻手的大拇指放在洞內，另外四隻手指併攏，放在一起。慢慢的轉起來，洞越來越大，最後，像一個鳥窩的菜窩就做成了。

媽媽說，轉菜窩時，千萬要認真。可不能轉起來，底一邊薄，一邊厚。要把皮轉的薄，菜才裝得多，這樣纔好吃！還有，轉的時候，要往厚的地方多轉。轉好了之後，形狀應該像窩窩頭，上面有一層厚厚的框。

我好不容易纔轉了一個好看的菜窩，勺了一大勺菜，放進窩裏，哈哈，就快完成了！

媽媽一邊教我一邊告訴我：“封口時要用力掐，實在封不上，就蘸點油一塗。”

哎呀，菜太多了，我勉強才把菜硬按下去，用油把口封上了。

終於，好不容易全包完了，我咬了一口熱乎乎剛剛包好的清明果，哈哈，味道好極了！

小學五年級作文 篇8

石榴又叫海榴，我家鄉的石榴最富盛名。

我家樓下有兩顆石榴樹。它的主幹有好幾根，都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別，是橢圓形的，墨綠的樹葉似乎就要滴水了，使我不禁想到“青翠欲滴”這個詞語。它的花很好看，夏天 一到，鬱鬱蔥蔥的.綠葉中便開出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節，花越開越密，越開越豔，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒吹着，吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了，石榴花謝了，枝頭 上長出一個個小石榴。一開始還是又青又小，但漸漸的，越來越大，越來越紅，壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了，有的咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。剝開石榴，珍珠般的籽兒 擠在一起，白裏透紅，晶瑩透亮。剝下幾粒嚐嚐，又酸又甜，讓人感到很清涼。不過，千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴，不然，它會噴得到處是水。

石榴的營養特別豐富，含有鈣、磷等礦物質和維生素C、B，有機酸、糖類、蛋白質、脂肪，其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍，有助於消化，抗胃潰瘍，軟化血管，降血脂和血糖，降低膽固醇等多種 功能。可防冠心病、高血壓，對飲酒過量者，解酒有奇效。

我愛家鄉的石榴。