五年級的作文300字精選[7篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

即使春天的奼紫嫣紅，以及夏日的爍玉流金，也不抵秋收冬藏的美好。但是比起那凌冽的冬天，我更喜歡那秋高氣爽、丹桂飄香的時節。

只要秋天到了，我就可以吃到自己最喜歡的食物——柿子。柿子的成熟需要一個漫長等待的過程。等秋天來到的時候，柿子樹上已經掛滿了大大小小的柿子，但是它們的顏色還是青色的，味道也是青澀的。隨着秋風的不斷的努力，時間一天天的流逝，樹上的柿子漸漸變黃，變得格外的誘人。隨着柿子樹上的葉子的不斷的落下，柿子樹漸漸只剩下光禿禿的樹枝以及枝頭的柿子，此時，柿子也已經有黃轉爲紅色。從遠處望去，枝頭上掛滿了紅彤彤的柿子，就像是一個個小小的燈籠一樣靜靜掛在枝頭。輕輕摘下一個，迫不及待咬上一口，便可以感受到汁水在舌尖流淌，甜絲絲的味道以及軟軟的口感，令人讚不絕口。

站在樹下，擡頭看着這滿樹的紅紅的柿子，一種收穫的.喜悅涌上心頭。此時，樹上的柿子會引來鳥兒的啄食，而飽滿的果實也隨時會在風中掉落。這時候，就需要藉助常常的竹竿，將樹枝間的果實小心摘下，這項工作也是考驗着人的眼力和手中的力度。每當有熟通落下的果實，就會在地面上留下朵朵紅色的花朵，令人惋惜。

我愛着秋天，愛着秋天的柿子樹。

五年級的作文300字 篇2

老師您好！

我對您有千言萬語想說，現在請您靜下心來聽我訴說好嗎？

金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因爲您似乎就像我的媽媽一樣，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上彷彿有一股魔力，深深地吸引着我。

金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對的，我都會支持您。但我有一個小小的建議，不知您會接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時候真的很漂亮，很可愛。我不知道我爲什麼要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當人哭的'時候會抽動60多根神經，但笑的時候就只會抽動3根神經，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？

最後祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！

您的學生：孫夢瑤

x年xx月xx日

五年級的作文300字 篇3

禮物是各種各樣的，是豐富多彩的。或是一支精緻的鋼筆；或是一隻可愛的寵物，或是一句鼓勵你前行的話語……我的禮物，則是陪伴。

我是從三歲開始認識的她，她有一張圓潤的小臉，眼睛水汪汪的，配上一張可愛的小嘴，那，便是她。

那時，我們兩個人整日都“粘”在一起，形影不離。年幼的我們經常向對方吐露心聲，無話不談。

可時光飛逝，一眨眼我便八歲了，要離開這個城市到其他地方去了。

那天，我們告別的時候，她一直牽着我的手，不願鬆開。我也緊緊地握着她的手，不想離開她。可分離的時刻最終還是來到了，最後，我上了車，而她，也回了家。

以後，我和她便只能用電話來傾訴思念之苦了，我向她抱怨新學校的不好，而她則默默地安慰我。

那一陣，我每天都準時給她打電話，互訴衷腸。慢慢地，她好像變成了一個傾聽者，靜靜在電話那端，只默默地聽我傾訴。

再後來，我們都開始了忙碌的學習，我和她之間的聯繫也漸漸少了。

但是，我卻總也忘不了我們在一起的`那五年，她對我的那份陪伴。我相信，禮物沒有了還會再有，花兒謝了還會再次綻放。而那五年來的陪伴，就如同是她與我之間綻放的最美的一朵花。

五年級的作文300字 篇4

我的寶貝不是很讓人矚目，但是它對於我來說，它是我最重要的。

每天早晨它都會跑到我的褲腳下蹭蹭，直到它喵了一聲，我把它抱起來，給他拿了一碗水放它面前，它聞了聞，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉紅的小舌頭舔着水，喝完後還不忘向我喵一聲，喝完就急匆匆的跑出到了屋後。

“大貓，大貓”我在屋後喊着，沒一會，它向我跑了過來，嘴裏叼了一個東西，到近處，我纔看清那是一個耗子，看它累的氣喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的頭，它眯着眼睛享受般。

走近一看，它有着水靈靈的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相間的毛色顯得和諧，時不時的朝向我笑，搖着那斷了一節的小尾巴。

每次我傷心的`時候它都會給我叼來一個耗子，對我笑着，好像在說，不傷心了讓耗子偷走你的悲傷吧。看着它那搖着的小尾巴，我就不在悲傷。

它是我很重要的寶貝，它在我傷心的時候陪着我，安慰我，即使它的生命有限，我會珍惜它的，我的寶貝。

五年級的作文300字 篇5

我愛秋天的赤壁公園，因爲那裏有美麗迷人的景色。

進了赤壁公園的大門，來至東邊的城牆腳下，有一棵高大的桂花樹，桂花樹幹筆直筆直的，又細又長，從樹幹上伸展出一個個樹權，樹權上長出了一片片嫩綠的小葉子，就像一個小手掌，微風一吹，有的小葉子就會從樹上瓢落下來，像一隻只黃色的小蝴蝶在快樂地跳着優美的舞蹈，落到了地上，鋪了一層又一層，好像一層層黃色的地毯，桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆，可以散發出一陣陣濃濃的清香，小豆豆既像一個淘氣的小男孩，又像一個害羞的小姑娘。

桂花樹左邊上有一片花園，裏面有菊花，蘭花，一串紅等等，但最美的`是菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的好像一片天邊的海洋，每一朵菊花裏都包含了黃的、白的花蕊，美麗極了。

天那麼高，那麼藍，藍藍的天空中飄蕩着朵朵白雲，好像一隻只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散着步。一羣大雁往南飛，一會兒排成八字，一會兒排成一字，一會兒排成三字，有趣極了。

秋天來了，我愛美麗迷人的秋天，更愛秋天的赤壁公園。

五年級的作文300字 篇6

我有一個好朋友叫創新，它一直在我身邊陪伴着我長大。它的本領可不小，它可以改變一個國家或民族的命運。

像魯班一樣，他在爬山的時候被一根小草劃破了手，他沒有把小草拔出土地，而是趴下來看着那小草。看到了小草上有一排排的小刺向後長着，形成倒刺，就反覆的思考，最後他再一次次的嘗試、失敗、嘗試、成功中，發明了鋸子從而造福了人們。

像牛頓一樣，他在樹下看書，一個蘋果從樹上掉了下來，而牛頓並沒有把蘋果吃掉，而是思考了起來，在他努力的思考下，他發現了地球引力。

像愛迪生一樣，他也是經過一次次的`創新和思考發明了燈泡。像瓦特一樣，他也是經過一次次的創新和思考發明了蒸汽機。像萊特兄弟一樣，他們經過思考發明了飛機......他們從而造福了人們。

我有一次，也發現了創新朋友。一次我也想發明一個東西，可是我失敗了，但我沒有放棄，而是更加努力、思考，最後發明了我自己想要的東西。

創新是每個人都要有的，它可以改變一個人，一個民族，一個國家......所以創新是非常重要的。

我有一個朋友，它就是創新。

五年級的作文300字 篇7

我們五（2）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭裏發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭裏不管什麼酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的。

這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都說筆芯用完了，這種事情要和老師說的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍着這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。後來我們想要爲他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的.人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因爲自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因爲馮老師有時會在語文課上給我們看作文。

看，我們這個大家庭很不錯吧！你是不是也想加入啊？