實用的五年級作文300字彙總[7篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

記得一個驕陽似火的下午，我們和一幫朋友共五家人再次向長江水世界出發。那裏的項目有：飛越彩虹、時空穿梭、深海漩渦、雨林部落、巨浪飛舟、休閒SPA、愛琴海灣和在雨林部落旁的愛寶總動員。

換好泳衣泳褲進入水世界後，首先看到的就是雨林部落和它旁邊的愛寶總動員，雨林部落的一個個高大的水滑梯擺在我的.面前。一共有三個高度不一，彎道數量不同的滑梯，分別是黃色滑梯，綠色滑梯和藍色滑梯。剛開始我只敢玩黃滑梯，黃滑梯是開敞式的，而且只有一個彎道圓圈，特別好玩。因爲黃滑梯最不刺激，所以玩的人特別多，排起了長隊。

我們又去了休閒SPA，沒多久就想去愛琴海灣了，但我們在路上直奔刺激的飛越彩虹（因爲剛好經過），我爬上8-9米高的臺子，抓住一個浮板，頭朝下沿着滑道衝了下去，水花濺了我一臉，我心跳加快，好刺激啊！出來準備去吃飯的時候，又經過了雨林部落，我鼓起勇氣，決定去玩人少，但更刺激的藍色滑梯，我一下子走到滑梯前，一鼓作氣滑了下去，裏面黑乎乎的，一會兒就出來了，我也不害怕了。

真懷念啊！

五年級作文300字 篇2

郭沫若告訴我們：“正義是崎嶇的路，它只歡迎勇敢的人。”這句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰鬥英雄董存瑞在敵人槍彈面前，毫不畏縮，不怕犧牲，挺身而出衝向敵人暗堡。勇敢機智炸了敵人的暗堡，保護了更多革命戰士的生命，犧牲自我，使這次戰役取得了偉大的`勝利，如果沒有董存瑞的勇敢，戰爭會怎樣呢？不可想象。

通過董存瑞的勇敢，深深引響了我，我決心像他那樣成爲一個真正的勇者。如果遇上困難，我會做一個勇者，決不逃避，向困難挑戰，克服它戰勝它。困難像彈簧，你越拉它越長，你讓它就越短，我就要用力拉長，爭取勝利。在學習上往往也能遇到很多困難，例如：有些難題做不出來，該怎麼辦？如果你做一個弱者，難題永遠是難題，那麼肯定在考試中你會一敗塗地，得一個不及格。如果選擇勇者，不懂就問，細加思索，認真鑽研，以水滴石的勇者毅力，學習上什麼困難都能戰勝。要有攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰能過關。取得優異成績不就是一個真正的勇者嗎？

從上述可想而知，做一個勇者並不困難，只要你樹立勇敢者的決心，一切困難都會在你面前低頭，偉大的作家高爾基說：“勝者靠的是勇氣而不是力量。”不是嗎？

五年級作文300字 篇3

每個孩子都有自己喜歡的一本書，我也不例外，我最喜歡的書是曹文軒寫的《草房子》。

一個晴朗的週末，快遞員送來一個大包裹，拆開之後，我一眼就發現了這本《草房子》，難道是用草建的房子？原本只是想看看內容介紹，但只讀了一個開頭，卻忍不住接着往下看了，真想一口氣把整本書都看完。最後，我已完全穿越到了那個世界裏，連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。

所謂的草房子，其實是一所學校。整本書講了油麻地小學的桑桑，在小學六年生活中，發生的一些刻骨銘心、終身難忘的故事。就在六年級他要升學考試的前夕，一場嚴重的疾病將桑桑和家人捲入了悲痛之中，雖然歷經磨難，但桑桑卻因此看到了這世界上最美好的'東西。整本書有許多讓我記憶深刻的道理：溫幼菊的奶奶留下的“別怕”，告訴我們遇到任何事都要保持冷靜；白雀和蔣一輪的故事則讓我明白人生難免會遇到困難，而我們應該勇敢面對……這也是我爲何把這本書當作最喜歡的一本書的原因所在。

我把《草房子》這本書當作最喜愛的書推薦給你，希望你有機會也可以讀一讀。

五年級作文300字 篇4

窗的足跡遍佈各家，可是你是否留意過它，觀察過它，欣賞過它，喜歡過它？

窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽光。你想啊，如果在一間寬敞的屋裏，沒有窗，屋裏到處黑乎乎的，那該多麼令人沮喪、害怕啊。有人說，不會開着電燈嗎？當然可以，但是那樣多浪費電啊！當你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽光的親吻時，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽光，然後用雙臂輕輕地傳遞給你。

窗，默默無聞。看，那一座座拔地而起的高樓大廈，多麼美觀啊。可是這其中要是沒有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內一覽都市的.繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時，盡情地呼吸自由的空氣嗎？

窗，時時奉獻着自己。冬天，當殘酷無情的寒風向屋裏勁吹時，是窗用自己的身軀擋住了風的去路；夏天，當溫柔和暖的微風吹向屋子時，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風吹進房間，給你送去絲絲涼爽。

因爲有了窗，我們能感到生活裏充滿陽光；因爲有了窗，我們能感受生命中充滿希望；因爲有了窗，我們能感到奉獻的偉大；因爲有了窗，我們能感到默默無聞的執著……

五年級作文300字 篇5

走進鄉村 我一看見水蜜桃，就想起我第一次在鄉村鄧爺爺家後面的山上摘水蜜桃吃的情景。

那時候，我才五歲，媽媽在我背上掛一個小揹簍，我一看見那樹上掛着又大又圓的桃子，就敏捷地爬上樹，一邊摘桃子一邊吃摘了就放進我的小揹簍裏，像猴子一樣 坐在 樹上，大口大口到吃起來， 等我裝滿了小揹簍才跳下來給媽媽吃，現在想起我那可愛的樣子，可得笑上一陣子！

最有趣的是，鄉下人家用石磨磨糧食，磨累了可以把家畜的`眼睛蒙上，讓家畜去轉圓。鄉下人家總是有自留地，我和鄧爺爺生活的那一段時間，從清晨到中午，用鐮刀割麥穗，我看鄧爺爺割麥穗很熟練，就跟着割起來，可是，我一割就割破了手，鮮血直流，我頓時痛得哭了起來，後來我在鄧爺爺的指揮下繼續割，練了一上午，我終於學會了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛，開始牛很聽話，可是後來我坐上了牛背時，它把我甩了下來，我氣極了，一氣之下，竟然玩起了“鬥牛”遊戲，牛很活潑，跳來跳去的，我還和牛合了一張影呢！

鄧爺爺採了一些草，他說叫“茅茅針”，把莖放在嘴裏，一股甘甜的滋味向我撲來，爽極了！鄉村的生活真獨特呀！我愛鄉村裏的生活！

五年級作文300字 篇6

從一年級到三年級，我得到過許多的表揚：作文寫得棒，作業自己工整，考試成績優異……這些表揚在我的腦海裏已經模糊不清，但唯有一次表揚像黏糊糊的'漿糊一樣，久久地粘在我的腦海裏，至今記憶猶新。

那是一個星期五的傍晚，我無意中發現我的紅領巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，繫着這麼骯髒的紅領巾上學，真是丟人！於是，我決定把紅領巾洗一下。第二天，風和日麗，很適合洗紅領巾。我先打來一瓢水，把洗衣粉一點一點地放入水中，然後把紅領巾浸泡在水中，提起來一看，紅領巾換上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最後，我把紅領巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領巾掛在晾衣架上，望着隨風飄揚的鮮豔的紅領巾，我的心裏喜滋滋的。

星期一，我係上紅領巾，媽媽一見我那紅玫瑰色般的紅領巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說了一切，媽媽聽了，向我豎起了大拇指，連聲說：“ 不錯！不錯！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

五年級作文300字 篇7

我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的`向個範文精彩片段運用到這篇習作中，媽媽說寫得不錯，改了改後向《萍鄉日報》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的課外書可多啦！有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個爲什麼》和《小學生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會瀏覽一遍，然後熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，並問自己爲什麼喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來寫，總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

看了這些課外書之後，我覺得，一本書就是一位朋友，書對我們有很大的作用。

多讀書吧，從你識字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”