五年級優秀作文必備8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
書，人們稱之爲人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。每個人都有自己的'讀書經歷，因爲大家都知道書能夠讓我們身心愉悅，見識廣泛，受益匪淺。
小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我纔好睡得着覺。要是他們不給我講，我會跺幾腳，然後嚎啕大哭，最後才含恨入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課本來，雖然我那時只認一點字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話以不能使我滿足了，於是我便看起了古典名著，如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，《西遊記》裏的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》裏的英雄讓我感動。
當我寫作的時候，我會把從書中學到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點不真實的事情改過來，能簡便的儘量簡便。當我遇到困難的時候，我會學習書中的某個人物，解決困難。當我難過的時候，我會拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎麼會說：“書籍是全世界的營養品”呢？書就是比物質糧食更好的精神糧食！
五年級優秀作文 篇2
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我說：“書是一位良師，一位可以傾心的朋友。”
我從小學三年級開始，就看一些課外書了，這些書都讓我深受啓發：如《七色光》使我浮想聯翩；《賣火柴的小女孩》又叫我淚落如珠；《木偶奇遇記》讓我懂得了做人要誠實守信。
我愛看書，就算把一本書反覆讀幾十遍，我依然看得津津有味，如醉如癡。爲什麼呢？原因是我有一手看書的方法：首先我會思考故事中的人爲什麼這樣做，作家爲什麼要寫這個故事，然後我會在腦子裏繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己爲什麼喜歡他們；最後我會想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷。
因爲看書，所以我養成了做筆記的習慣，記書中優
美的詞句，記描寫精彩的段落。
還記得，在命題作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑來反襯一個受委屈的小女孩的'孤獨和寂寞。還有一篇《媽媽，謝謝你》，我寫出了媽媽的緊張和對我無微不至的關懷，那份母愛，讓我寫着也淚流滿面。這兩篇充滿真情實感的作文得到了好評，並作爲範文在班上範讀。
因此，我悟出了一點道理：作文要寫真情實感，開始學習寫作文離不開借鑑和模仿，作文應該是自己嘔心瀝血的創造。
書，就像一盞明燈，照亮知識的道路，並讓我懂得，只要認真，多角度去閱讀，你就會知道其中的奧祕。
五年級優秀作文 篇3
我有一個屬於自己的小天地，你猜猜我的小天地是哪裏？哈哈！猜對了，是我的小房間。
現在我來介紹一下我的小天地。
我的`房間裏有一張小小的書桌，書桌旁邊是我的小牀，小牀上邊有疊得整整齊齊的被子，牀頭還有一個漂亮的小枕頭。
哦！對了，我的房間裏還有一個大大的書架，上面存放着160多本各種各樣的課外書。書架旁邊有一個大衣櫃，裏面存放着我的很多衣服，有春天的、夏天的、秋天的、冬天的各種衣服。
這就是我的小天地。
五年級優秀作文 篇4
“百里不同風，千里不同俗。”各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國56個民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱爲“華夏”的'中原居民，後同其他民族逐漸同化、融合，漢代時候開始，稱爲漢族。漢語屬漢藏語系漢語族，有七大方言。現代漢語以北方方言爲基礎，北京語音爲標準音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬個字以上，通用的有七千字左右，現爲國際通用語文之一。
漢族的傳統節日尤其讓我縈繞於心。元宵節是漢族傳統節日中的大節，有着兩千餘年的歷史，它在當今中國仍然相當盛行。元宵節的得名，因其節俗活動在一年的第一個月(元)的十五日夜(宵)舉行而來。不管南方北方，到了正月十五這一天都要閤家團聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑着，多溫馨的場面，讓人難以忘懷。元宵節也叫“燈節”、“燈夕”，因爲在每屆元宵前後，無論鄉村還是市鎮，人們都要張燈結綵，觀燈遊賞，煙火當然是是必不可少的，夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗。當代元宵節除燈火之外，更爲突出的活動是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節，正可以算是中國的狂歡節。
但美好的時光總是讓人覺得流逝得那麼快，眨眼間，正月十五就這樣過去了。一如既往，時間沒有停留在這一刻。孩子們該去上學了，大人們該去工作了。大家都在企盼着下一個元宵節，下一個更熱鬧的元宵節……
五年級優秀作文 篇5
我有一個鬧鐘，它是爸爸給我買的。
是藍色的一個小屋子鬧鐘，裏面有四根針，分別是紅色的時針，藍色的分針，黃色的'鈔針和銀色的鬧時針。中間有一隻白色的斑點狗。
老師新學期一開始跟班上同學們說：“如果你們遲到一次，你們那天的作業就重寫一遍。”我可害怕了，幸好我爸爸給我買了個鬧鐘，讓我能準時上學校，每天都能完成了把教室門擦乾淨的任務，真好呀！
爸爸給我買的鬧鐘真好用啊！
五年級優秀作文 篇6
娓娓動聽，手指間的音符在起伏的琴絃上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，卻有依依不捨的感受，這便是古箏帶給我的溫存。
————題記
綠樹如茵，高樓林立，帶着些許好奇，帶着些許陌生，我來到了這所讓我好奇而又神往的濰坊高新雙語學校。作爲一名初來乍到的新生，心裏帶着幾分“背井離鄉”的惆悵，帶着幾分憂傷。但是，沒想到這裏的“古箏”班卻給我帶來了無限樂趣，把原來的幾分惆悵，幾分憂傷趕得煙消霧散。
剛踏入古箏教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古箏給吸引了。教古箏的韓老師爲了表示歡迎，特地爲我演奏了一曲“高山流水”。聽到這動聽的曲子，我不禁身心入境，頓時覺得飄飄欲仙，彷彿真的來到了高山的面前，彷彿真的看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老師那優美而自然的撥絃手法，我不禁覺得有點羨慕。也就是從曲終的那一刻起，我喜歡上了“古箏”這種樂器，並跟它有了不解之緣。
在韓老師的精心指導下，我開始認真的練習。慢慢的，我可以演奏簡單的曲子了。這時的'我，是那麼的欣喜，而又那麼的爲自己感到驕傲啊！在老師的諄諄教導和我不懈的努力下，現在的我已經能彈奏出許多的古箏名曲了。那手指間的音符在起伏的琴絃上如清澈的泉水緩緩流出，帶給人清徹心扉，依依不捨的感受，這便是古箏帶給我的溫存，我會珍惜這份與它的情緣，讓它陪伴着我奏響生命的精彩樂章！
五年級優秀作文 篇7
秋天到了，天高雲淡，涼爽宜人，漫山遍野的菊花開了。今天，我和媽媽去報業大廈賞菊。
一到報業大廈，我不禁驚呆了：這裏的菊花真多呀，這兒一棵，那一朵，我已經數不過來了，我真的置身於菊花的海洋了！這裏的菊花五顏六色，十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的等等等等。這裏的菊花有的含苞待放；有的開的正旺，金黃金黃的；有的則已經凋零，枯黃的枝葉垂了下來。這裏的菊花形態各異，有的像一團小球球，有的像一隻小刺蝟，有的像一顆向日葵，有的外面一層葉子寬寬的，像個盤子，邊上還微微卷曲，就這樣，重疊了一層又一層；有的像最奇特的還是那一顆，兩種花一起開放，真美極了！
還有呈簇狀的菊花，一株上面開有數百朵，黃的、白的，有的從高空懸吊下來，象是頑皮的孩子在盪鞦韆。有的緊貼着牆，又像瀑布一樣。心靈手巧的.叔叔阿姨們還把它們編製成孔雀的模樣，栩栩如生，你會感到那就是比美的孔雀，正在開屏，正在花叢中跳來跳去。
香，是花不可缺少的一部分，菊花當然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊，它發出的那種異香會讓你飄飄欲仙，彷彿沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來了，它們在花叢中翩翩起舞，好一副美麗的景象。
菊花太美了，它讓你看了又看，聞了又聞，讓你久久不忍離開。
我愛菊花，是它把秋天的大地裝點得絢麗多彩，更加美麗。
啊！秋天的菊花真美啊！
五年級優秀作文 篇8
他，一個有着悲慘童年而又堅強的孩子，一個普通而又特殊的共產黨員，一個平凡而又偉大的解放軍戰士——他就是雷鋒。
雷鋒，這兩個字爲何這樣神奇，使得五十年來，不管歲月怎樣輪迴，時代怎樣變化，總是一個永恆的主題，經久不衰；雷鋒，這兩個字到底有多大的力量，使得世世代代的中國人爲其驕傲，自豪，鼓掌，激動！讀了《新雷鋒故事》之後，我的答案是：因爲雷鋒用短暫的生命留下了永恆的精神；用最平凡的行動銘刻了不朽的青春。
雷鋒出生在一個極其窮苦的家庭中，他所有的親人都因爲遭到封建舊社會的迫害而去世，年幼的雷鋒飽受了人世間的苦難。他深深地知道，只有解放軍纔是人民的天，於是，他一心向黨走，義無反顧地參加瞭解放軍。他不斷地爲祖國、爲人民、爲革命奉獻着自己的力量。成爲一名共產黨員後，雷鋒叔叔更是默默奉獻、忘我勞動、盡責盡職、艱苦奮鬥、生活簡樸、樂於助人：他對自己摳門對別人大方，省吃儉用攢錢捐給災區，用自己的每月的津貼建立小小圖書角爲戰友補充知識；他時常義務勞動，在火車上幫旅客端茶送水，爲不識字的旅客讀報紙，忍着腹痛幫工地運磚頭；他熱心助人，即使是需要趕到千里迢迢的外地城市，或是需要用光自己的津貼，即使是素不相識的陌生人，他都會不假思索地支以援手；他對待工作一絲不苟，積極向上，最艱苦勞累的工作他也總是爭着做······雷鋒叔叔所做的，就像他曾說過的一句話一樣：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”但正是這麼一位優秀、合格的好黨員，年僅22歲便因公殉職了！可以想象，當時，得到這個消息的所有中國人的心情是怎樣的悲痛、難過、傷心、惋惜！
時光飛逝，如今，雷鋒叔叔已經逝世整整五十週年了！今天，儘管我們國家在飛速發展，人民的生活水平在不斷提高，儘管雷鋒叔叔離我們遠去了，可他的精神在影響着一代又一代的人，使之“雷鋒”精神已匯成了一條波瀾壯闊的大河：“小悅悅事件”中，清潔工阿姨陳賢妹伸出援助之手，將小悅悅送往醫院搶救；“最美媽媽”吳菊萍，一剎那間，托起年幼生命，爲此摔斷了自己的手臂；東北漢子謝尚威，徒手接住墜樓少年，被砸暈；“最美女孩”刁娜，爲救受傷女孩而被汽車撞斷了腿；大學生張華爲搶救落入糞池的掏糞老農而獻出24歲生命；騎着舊自行車常年奔波於6000多戶居民中間的水電維修工徐虎；讓乘客如沐春風的公交車售票員李素麗······生活中，體現“雷鋒”精神的大大小小的事例數不勝數。作爲一名小學生，我們更加要學習“雷鋒”精神，我們不需要做驚天動地的大事，但是我們要做到的`“雷鋒”不是“三月來四月走”的“雷鋒”，也不是一句口號，而是做一個永遠的、實實在在的“雷鋒”。
我們要學習雷鋒叔叔的“釘子”精神。雷鋒叔叔曾說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。 ”所以，學習中，遇到不懂的問題，我們要仔細地鑽研，做到刨根問底；學習時間不夠，我們就要充分利用時間，珍惜時間。但我們更要學習雷鋒叔叔樂於助人、無私奉獻的精神：當你看到一位同學在教室裏不小心摔了一跤，你是否會伸出自己一雙有力的手將這位同學扶起；上美術課時，一位同學忘帶水彩筆，你是否會把自己的彩色鉛筆借給這位同學；同學們無意中落下的垃圾，你是否會用掃帚輕輕地打掃乾淨；當你看到作業本亂七八糟地堆放在講臺時，你是否會把它們擺放整齊；當你遇到一名無依無靠的盲人需要過馬路時，你是否會主動上前扶他；公交車上，當有需要的人沒有座位時，你是否會主動讓位；學校開學捐款時，你是否會節約自己的零花錢多捐一分錢······其實，生活中點點滴滴的小事，都可以讓我們做到樂於助人、無私奉獻，做到雷鋒叔叔說過的一句話：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒，以及雷鋒精神，對於當代的中國而言，應該永生。
