五年級作文常用7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
看了這個題目，你應該回很驚奇吧！爲什麼會是調色盤呢？看了文章你就知道了！
“red”紅色，代表我是一個活潑開朗，幽默的小女生。一次上英語課，我們在讀“早上好”的英語單詞時，我故意讀成“狗的毛病”，此時全班大笑不止。有的狂打桌子，有的說我有毛病……
“blue”藍色，代表爸爸，老爸是一個風趣好動的人，一次爸爸見媽媽在氣頭上時說：“別這麼小孩子氣！當心你變成老太婆了啊！”媽媽聽了是又好氣又好笑，哈哈大笑起來。
“green”綠色，代表媽媽，媽媽是一個愛乾淨又很勤勞的人。有一天媽媽休息在家，見家裏特別的髒，就拿起“武器”搞起了大掃除，過了一個小時，家裏就變得乾乾淨淨，整整齊齊的.了。
媽媽爲了讓我也餘時間有東西玩，買了一個桌球檯在家裏，我和爸爸經常“PK”，每次都是我贏。我問：“老爸你爲什麼老是輸啊？”老爸沒有回答，後來媽媽說傻瓜那是爸爸讓着你，提高你的興趣呢！
這就是我的家，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽！
五年級作文 篇2
我的天哪！完蛋了！今天要進行一次毽子過關！我踢毽子的水平可是一流的菜鳥啊！嗚呼！嗚呼！嗚呼！我玩完了！
“我怎麼才能使這次的毽子測試過關呢？”
回答：“努力。”
“你說的倒輕鬆，可是到了真正的時候怎麼辦？”
回答：“努力。”
“不要老是這兩個字，好不好？”
回答：“再努力！”-----以上是我的自問自答。
“十七號！”記錄員說，“馬上來踢毽子！”“什麼？那麼快？！我前面有十六個人耶！”我大聲喊道。我走過去，拎着毽子的手變得汗津津的。我拎起毽子，做好準備，突然感覺我的`手在劇烈的顫抖，整個世界都因爲我靜止了。
“開始！”記錄員的喊聲如同深夜裏的雷鳴一樣，劃過我的耳邊。我愣了一下，接着把毽子一丟，用腳踢起來。可是我踢兩三個，就會接不到。所以，撿毽子這個動作，消耗了我大量的體力。不一會，我就累得氣喘如牛了。
我對自己已經失去了信心……
突然，我想起自己在過關前的的自言自語，自信又回到了心中，我努力地踢下去。
“停！一共踢了三十四個。”記錄員一邊記一邊說。“太棒了！過了！”我對自己說。
外面，小鳥也在爲我歌唱，風兒也在爲我歡呼……
五年級作文 篇3
時光就像無情的流水，轉眼間，就要小學畢業，離開母校了。想想小學生活是那麼的有趣，又是那麼的難忘。回憶往事，那一次次經歷就像起伏的海浪，盪漾在我的心頭，是那麼的親切而熟悉，又那麼美好而和諧。
記得今年趣味運動會上一個“8字長繩”的項目。這個項目需要5男5女來跳繩，像寫“8”字一樣地跳，比賽的時候，3分鐘裏哪個班跳得最多哪個班就獲勝。
可是我班一開始練，就遇到了困難。大家有的這裏被繩子打到了；有的`那裏被繩子勒住了；還有的甚至被繩子絆倒了。嚇得大家都對這根長繩害怕起來。不一會兒，3分鐘就像流水般消逝，而我們卻沒跳幾個，原來我們個個看到繩子，像見了老虎一樣，不敢靠近它。
我也像個縮頭烏龜似的，看到繩子過來不敢衝進去，生怕會被勾住。心裏想：唉，如果我跳進去了，繩子也許會像鞭子一樣抽向我，算了，我還是不要連在一起了吧。
繩子一下一下地在我眼前晃過，而我去猶豫再三也不敢衝進去。這時，只聽見老師親切地對我說：“你停頓一下，就浪費了一些時間，那如果人人都像你一樣，那不就輸定了嗎？你不要害怕，你一定能行的！”
突然，我感覺到一隻手輕輕地推了我一下，我也眼睛一閉，彎着腰，衝進繩子，輕輕一跳，輕盈地跑了出來。這時，我發現要將繩跳好，原來並不很難。經過老師的鼓勵和幫助，經過大家的努力，我們終於做到不害怕繩子了。
爲了能將我班的跳繩成績提高，我們長繩組的隊員互相交流跳繩技巧，利用課餘時間反覆訓練，天天練習。因爲大家心裏都裝着班級榮譽，也都不叫苦不叫累。在一次次訓練中，我們配合得更默契了，更融洽了。啦啦隊員爲我們加油，老師爲我們鼓勁，全班同學心往一處想，勁往一處使，擰成了一股更強大的繩。
功夫不負有心人，到比賽的前一天，我們3分鐘已經能跳180多個了，我至今都難以相信我們是如何做到的。
在這五年裏，我們有笑也有淚。我會把這件件往事深深地藏在我的水晶瓶裏。
五年級作文 篇4
自從老虎被狐狸騙了以後，老虎呆在家裏，好長時間不敢出門，就怕遇見狐狸，因爲它親眼見到了森林裏的百獸看見狐狸來了就四散逃竄的情景。
一天，老虎的遠房親戚——獅子跑到老虎家裏，討好老虎說：“虎大哥，你那一天跟在狐狸後面走過來的'時候，你知道百獸們爲什麼紛紛逃跑呢？他們是怕你啊！”老虎一聽，精神一振，問到:“你說什麼？百獸不是怕狐狸？”狼非常誠懇地說：“誰會怕狐狸呢！你不想想，狐狸除了會花言巧語騙人以外，它有什麼真本事啊！”老虎疑惑地說：“我當然不怕狐狸，我是怕天帝啊。狐狸說它是天帝派來掌管百獸的，吃了它，天帝要懲罰我啊。”獅子哈哈大笑：“那有什麼天帝，誰看見過天帝，你見過嗎？”老虎恍然大悟，“是啊，誰也沒見過傳說中的天帝啊，該不是假的吧！”獅子拍拍老虎的肩膀，肯定地說：“不管你信不信，反正我不信，什麼狐狸是天帝派來的，胡扯。”
一天，老虎在森林裏又遇見了狐狸，狐狸親熱地向老虎問好：“虎兄，上午好，最近在忙什麼呢？”老虎撲過去，一把按住狐狸：“你小子敢騙我？今天我要給你算總賬，說，爲什麼撒謊騙我？”狐狸大聲狡辯說：“誰騙你啦？你不要聽別人挑撥我們兄弟倆的關係，我真的是天帝派來的。難道你不怕天帝收拾你？”老虎見狐狸毫無懼色，說得義正辭嚴的樣子，就鬆開了爪子，半信半疑地說：“你小子少拿天帝來嚇唬我，總有一天我會收拾你。”狐狸微笑着說：“你不相信的話，我們再到森林裏走一圈，看看百獸們到底怕不怕我？”老虎想了想，爽快地說：“好吧，我倒要看看是怎麼回事？”
於是，狐狸走在前面，老虎跟在後面，向森林深處走去。但是這次老虎留了個心眼，它走着走着就慢下了腳步，故意和狐狸保持了一段很遠的距離。老虎在後面暗暗觀察其他動物見了狐狸的反應，老虎發現，松鼠啊，狼狗啊，大象啊，長頸鹿啊，野豬啊，這些動物見了狐狸一點都不害怕，沒有像上次那樣四處逃竄。老虎箭一樣撲過去，把狐狸抓住，大聲地質問：“怎麼回事？動物們並不怕你，你小子還有什麼話說？”狐狸眼珠子骨碌一轉：“我剛剛用了天帝教給我的隱身術，百獸們沒有看見我，所以他們纔沒有逃跑。”“什麼？隱身術？”老虎又被矇住了，它將信將疑地說：“你小子亂說，哪有什麼隱身術。”狐狸感覺老虎的爪子鬆了下來，繼續裝模作樣地大聲辯解：“這是天帝傳授給我本領之一，要沒有兩下子，怎麼去管理好百獸啊。你趕快放了我，要不然惹惱了天帝，你會死得很難看的。”
老虎被嚇住了，只好放了狐狸，狐狸抖抖身上泥土，心中高興無比，但它裝出憤怒的樣子，斥責老虎說：“你小子再敢對我這樣，我就告訴天帝，早晚叫你吃不了兜着走，你走着瞧，看咱們誰厲害。”說完，狐狸大搖大擺地離開了。老虎也只好悶悶不樂地回家去了。
五年級作文 篇5
記憶的潮水沖淡了以往的事蹟，卻留下了那深深烙在心中的一課。
寒假，我去了佛教聖地——九華山。那兒山勢險峻，層層疊疊的石梯如一根銀絲從空中拋下來，在雲霧中飄飄悠悠，彷彿風一吹就能吹斷似的，令人望而生畏，爸爸卻躍躍欲試地帶着我開始攀登這直插雲霄的九華山。
一開始體力充足，我邁着輕盈的步伐，跳着蹦着躍上石階。可漸漸的腳步好似灌了鉛，越來越提不起，豆大的汗珠從額頭流下，隨着力氣一點一點地消失，眼前依然是不盡的石梯。
我開始打起了退堂鼓，“其實你回去也許會更難。”爸爸的聲音使我下意識地向後看去：那一階階石梯已被掩埋在雲霧中，消失在視野裏。原來已經走了這麼多了……
“反正已看不見來路，不如再搏一回吧！”心中燃起一絲希望，支撐我搖搖擺擺地繼續行走。我終於爬上峯頂，出現在眼前的'是：煙霧繚繞，山巒連綿，真乃一壯麗的奇景！我不枉此行啊！汗流得再多也值！
要想征服一座高山，其實要付出很多。特別是當你動搖時，看看身後走過的路吧，已經付出了這麼多努力，怎麼能半途而廢？望着眼前的高山，看着身後的低谷，也許堅持會讓你走得更遠。
這也是一堂課，是一堂寶貴的人生之課：在追夢的道路上，勞累是必然的。擔子太重不妨往後看，那凝結了無數努力的路。回過頭，大步走，開創新的未來。
五年級作文 篇6
長夜，寂寞綿綿，異鄉人的生活中總是有幾分對故鄉的思念，天邊，明月高高掛，故鄉的親人，是否與我同樣仰視這輪殘月。
身在異鄉的'我，習慣一個人在燈火盡明的夜裏，走在如雨的月光之中，或許這也是一種情趣吧，想着故鄉的雙親，坐在成片的楊柳小樹之下，喝上一杯暖茶，說上幾句家常話，那樣的舒適還有什麼可以與之相比。
古人詠月，悲月，或說海上明月共潮而生，或說楊柳岸邊，曉風拂過，只剩殘月一輪，都是千里之外，思念猶存，是否會有這樣一種感覺？月在空中，心中無月，愁緒卻與月相投。
無心的一眼望去，幽怨中月宮的桂樹也竟相折斷，散向人間，東坡有言，月有陰晴圓缺，又何必掛心於人，聚散離合，一切交由命運，隨緣去也！
此刻，對着似水如塵的月光，一杯好酒，幾千緒離愁，一飲而盡，莫問少年多少惆悵瑣事，故鄉的人啊，你是否知道，這一輪明月，寄有我多少真情啊！
思念不能用語言來說盡，當一杯祝酒過後，情還在，憂已沉入大海，種種祝福盡在月光之中。
今夜的月光如此柔，鋪滿了這片遼闊的土地，千年之前，這輪明月，見證了多少離別，古人不在了，明月依然還在，或許殘缺了，或許更加完美了，同樣一輪月，古人，今人，幾千年的距離，月光還是那麼的美！
五年級作文 篇7
尾巴草很久以前並不是的。因爲………………
一個清晨，太陽初升，一棵小草上的晨露滴在一個什麼東東上面。那個東東反射藍色耀眼的光。那個藍色發光體懶洋洋地動了動，趴在葉子上。 “你好啊，你是誰？”草兒彬彬有禮地問。藍蝸牛頓時來了精神開始自我介紹：“我剛睡飽，我精神飽滿，我很好，我是大名鼎鼎的——藍——蝸——牛，怎麼樣我很牛吧？” 草兒看者藍蝸牛快樂的樣子就覺得很好玩，她用力點點頭，她覺得自己對這個“外來生物”很好奇，很想和他一起玩。不過草兒也只能這麼想，因爲草兒的.運動幅度不能過大，不然就會夭折的。
草兒和藍蝸牛開心地玩，藍蝸牛對草兒講了一個故事。聽說只要能看見流星，並向流星許願，願望就會實現，不過流星只是一瞬間就會消失。然後比劃着流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心裏默默許願：希望能和藍蝸牛永遠在一起！
夜深了，他們都睡着了。第二天清晨一滴晨露映着太陽的光輝，滴落下來。可這時，草兒再也找不到藍蝸牛，草兒發瘋地找，可藍蝸牛似乎在人間蒸發了。關於昨天是夢嗎？，不……那一切歷歷在目，那個美麗的神話。
草兒找不到理由不想藍蝸牛和那個神話。她拼命找，不顧自身條件。第三天清晨，草兒見到了太陽，又一滴水落下，她幸福笑着，她夭折了！
