五年級的作文優選(5篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一個同學，她十分可愛。她有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮，腦門還有一排短短的、濃密的劉海，圓圓的臉，大大的黑眼睛，是那麼清澈，像兩顆晶瑩的黑珍珠，發出耀眼的光芒。她不僅長相可愛，而且還是一個有愛心的女孩。她就是我形影不離的'好夥伴——李家柳。
記得那時兩年前了，我們在上四年級。暑假行進式集訓的時候，我們看見一隻不知是誰家的小狗左衝右撞地跑進我們學校，用好奇又警惕的眼神望着我們，吐着舌頭，不停地搖着尾巴，它好像很興奮。我心想：好可愛的小狗啊!聽到老師說了一聲“休息!”我們便以最快的速度向那隻狗奔去，那隻狗好像有些害怕，“汪汪”大叫了幾聲，有些調皮的男同學竟走上前罵它踢它。這時，李家柳跑了過來，抱起那隻狗，輕輕地撫摸它，然後大聲對那些同學說：“你們幹嘛要欺負它，雖說它不是人，但它有理智，有感情!”接着，她用溫柔的聲音小聲地說：“何況，它肯定是被主人拋棄了。它弱小的心靈已經受到了創傷，我們不要再傷害它。”此時，我清楚地看見，淚水已在她眼中打轉了。集訓結束了，我剛要回家，李家柳拉住了我。“我們給流浪的狗和貓做個窩吧。”又說 ，“這樣，它們也有個家了。”說做就做，這個窩對於我們兩個美術極好的人是絕對簡單的。果然，沒過多久窩就做好了。我們把那隻狗放進去，看着小狗活蹦亂跳的樣子，我們會心地笑了。這時，我才發現李家柳的手被樹枝扎破了，她好像沒感覺到疼，依然笑着。
那天的事情在我的腦海中十分清晰，她優越的品質——愛心，我也會永遠的記在心裏。
五年級的作文 篇2
我設計的果園機器人，它的頭部上有二根天線和六根避雷針，其中，天線用來聽主人的命令，但是，它只能在十萬平方米之內有效．避雷針是用來打雷閃電 時可以把它們都收集起來,變成電,這樣,果樹既可以不被電倒，又可以收集電，不是一箭雙鵰嗎？眼睛是紅的，每摘一個水果會發出“Ｘ紅外線”可精確判斷出水 果成熟度和會不會生蟲，不成熟和生蟲的它會直接打落在地，它會用天線發電把水果擊碎，讓蟲子不在作害。
它的脖子上有許許多多的孔洞，下雨時，可以把雨水收集起來，等發生大旱災時，那些孔洞會旋轉，而且，會噴出雨水，給果樹施肥．它的雙肩有兩把電鋸． 如果，哪棵果樹的樹幹有毛毛蟲了，那麼，它就把那棵果樹鋸倒，它的肩上還帶了一包種子，它就拿一顆種子，種在剩下的樹幹上，那麼，倒下去的那棵樹該怎麼處 理呢？沒關係，它的電鋸上還裝有一種名叫“縮小Ｘ光”的東西它可以把樹縮小到只有玻璃彈丸那麼大它就可以把樹裝進“電鋸儲藏室”內，在“電鋸儲藏室”裏有 一種叫“吸果石”的東西，它能把裝進去的樹上的水果吸到“吸果石”上去，剩下的樹呢？剩下的就送到垃圾場處理了。
它的雙手作用就更大了，它的手臂上長滿了很多很多的刺，如果碰到榴連這種帶刺的水果，刺上的磁鐵就會直接把它吸過來，然後刺可以伸長，把榴連丟到果 筐裏面，手腕上還加有特殊的彈簧，遇到過高果樹手腕可自動伸長，摘到樹上的水果。背部裝有火箭，一個地區的水果摘完了可迅速飛到另一個地區去摘水果。火箭 下方還裝有一個洞，機器人可撿地上的水果裝入洞中，變成電。它的胸部裝有兩個大紅燈，如果有人想把它偷走，紅燈會迅速報警，併發出很大的響聲。兩個紅燈之 間有個藍色按鈕，身體內的'機器壞了，按下此鈕可自動維修機器，在這期間可用備用機器工作。肚皮上有兩個散熱機，可爲體內機器散熱。臀部拖着兩根電線，打雷 時，避雷針收電收不完時，可把電放入地下，避免機器被燒壞。大腿長得像子彈一樣，內部裝有３９根彈簧，可跨過河流，腳趾長在腿部的東、南、西、北四個方 向，以支撐沉重的身體。腳底下也長滿了許多的孔，裏面裝滿了種子。在採集水果的同時利用壓力可壓入地層，使果農收穫更多的水果。
我的果園機器人設計的全面嗎？每個問題都照顧到了嗎？
五年級的作文 篇3
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一羣快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。
過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧瀰漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清。花園裏，渴了數日的花兒盡情地暢飲着雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足後，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌豔的笑臉……教學樓前面的牆壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順着排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在裏面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。
只可惜老師爲了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學經不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學在玩水，有的`同學在雨中玩遊戲，還有的同學拿着傘在互相追逐着。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。
雨漸漸停了，雨後的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。爲校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!
五年級的作文 篇4
晨曦的陽光溜進我的房間，一絲絲的微光偷偷的滑過我的臉龐，睡眼惺忪的我，還不願清醒，但隱約可以聽見熟悉的腳步聲向我走來。
是媽媽，媽媽來叫我了，耍賴的我最喜歡這個時候了。想爬起，卻使不上勁，媽媽總會用她那雙手，輕輕的搖着我，我張開惺忪的'雙眼，牽着她那雙粗糙、長滿繭的手，告訴媽媽我醒了！
媽媽除了有忙不完的家事外，還必須去採茶，天矇矇亮，他就要揹着竹籠上山，把兩葉一心的茶葉摘下，並放進竹籠裏，採冬茶時間更是辛苦，山上的氣溫是那麼的低，冷風是那麼的刺骨。不時看到茶蟲，還必須除蟲，它那軟軟的身體，光想起來都令人毛骨悚然，更何況要用手將它除掉。
除此之外，茶葉收成完後，還必須要炒茶，媽媽就像練“鐵砂掌”一樣，把她那雙手伸進剛烘烤出的茶，那茶葉還十分燙手，但媽媽卻仍把手伸入茶葉中不斷翻炒，時間的拿捏很重要，所以媽媽根本沒有時間思考，當那一股股的茶香撲鼻而來，彷彿訴說着茶葉的熱度，也告訴媽媽需要再炒多久。看着第一道曙光，媽媽的笑容顯得特別燦爛，我想，茶葉的豐收是媽媽的喜悅，因爲那笑容在日光乍現時更加的美了。到現在，媽媽那採茶的背影及烘茶的辛勞一直深深的烙印在我心中，我永遠記得那一雙“鐵砂掌”。
母親的愛無所不在，不求回報，不斷付出，深怕我們餓了、冷了、病了，即使再累再苦，母親是我們永遠的守護神，是我們最安全的避風港。雖然媽媽的手很粗很醜，但我喜歡媽媽的手，尤其是當它輕滑過我的髮梢！
五年級的作文 篇5
在我們的生活中，會有很多的過客，這些人可能會對你笑，也有可能大聲訓斥你，但是人生中我們需要獲得正能量，所以一定要記得對自己好的人。
在我的生活中，對我的人分爲兩類，第一類就是我的親人和朋友。家人無時無刻都在奉獻着他們對我的愛，從我出生開始，就把最好的東西給我，讓我接受好的教育，在我犯錯誤的時候糾正我，避免讓我走上彎路，除了家人，還有誰能夠這麼無私的奉獻呢？我的朋友們對我的好，我也銘記在心，他們會和我一起成長，寂寞孤單的時候一起玩耍，感受快樂，和朋友相處，他們也不會有太多的計較，只是一心一意澆灌着友情之花。
第二類人，則是出現在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識，但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對我微笑的門衛大爺，總會時不時多給我一個包子的.包子店阿姨，還有善意提醒我書包沒拉上拉鎖的路人，這些人都是陌生人，但是他們對我的好，我也都一點點珍藏在心底。
所以，我們一定要記住對自己好的人，讓自己也多奉獻出一點愛，彙報給這些可愛的人們吧。
