五年級作文精選（5篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
月到中秋分外明，一年一度的中秋又到了。一輪明月高掛在深藍色的夜空中，那麼皎潔，那麼明淨，總能勾起人們美好的遐想。古人們對明月的喜愛更是顯露於言表，有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的深情，也有“海上生明月，天涯共此時”的灑脫；有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的恢宏，也有“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽；有“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的蒼涼，還有“我歌月徘徊，我舞影零亂”的豪放……
而在唐代詩人李商隱的眼中，月亮並不是團圓的象徵，也不是美的化身，他擡眼望去，看到了月宮中孤身一人的嫦娥：
嫦娥
雲母屏風燭影深，
長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，
碧海青天夜夜心。
小時候聽着嫦娥奔月的故事，總是羨慕月宮中神仙的生活。出門駕着雲朵，吃的是美味佳餚，穿的是綾羅綢緞，終日聞着桂花的香味，還有一隻可愛的玉兔作伴，還能長生不老……但是讀了這首詩以後，我對神仙的'生活又有了新的理解。你看吧：
透過一扇珍貴的雲母做的屏風，我們似乎可以看見背後的燭光忽明忽暗。而此時，窗外的銀河已經漸漸西落，即將消失在天際，連寥落的晨星也快要隱沒。我彷彿看見了嫦娥獨坐室內，整夜無眠，一個人度過了寂寞的一晚。
我不由得奇怪，爲什麼做了神仙，嫦娥反而這樣不快樂呢？詩人一定也和我一樣有這樣的疑問，所以在後兩句中，詩人發出了這樣的猜想：“嫦娥應悔偷靈藥”，她此時心裏一定在想：“假如我沒有一個人吃下仙丹，就不需要做這個寂寞的神仙，就可以和后羿一起過着快樂幸福的日子了。”日復一日，年復一年，在冷冷清清的月宮中，嫦娥不知道度過了多少這樣的夜晚。嫦娥孤單的身影也在窗前定格，似乎成了一座寂寞的雕像。
她一定在懷念曾經在人間擁有過的那個家，溫暖而幸福。我彷彿看見嫦娥依偎在門口，等候后羿打獵滿載而歸；我彷彿又看見他們飯後手牽手在草地上散步，那碧油油的細草，那綠茸茸的苔蘚，似乎也都散發着清香。草叢中點綴着幾朵綻開的野花。后羿彎腰採下一朵，插在嫦娥的頭髮裏，嫦娥也折了一朵，別在后羿的衣襟上，，就像一對神仙眷侶。
可是這一切，現在都已經離她遠去了，因爲一念之差，她吞下了靈藥，變成了神仙，從此和后羿天各一方，再也不能相見，我想，她一定是因爲這樣才無比後悔的吧！雖然成了神仙可以長生不老，但是，這卻是用和親人永遠的分離換來的，難怪嫦娥會這樣後悔和寂寞了。
擡頭仰望這一輪金黃的明月，中秋了，家人都該團圓了。我卻不由得想起了遠在深圳打工的媽媽，當初聽說那裏的工作待遇比杭州高，媽媽毅然隻身一人去了深圳，留下我和爸爸在杭州就學、工作。不知道此時此刻，她是不是也想起了我們呢？如果皎潔的明月可以送去我的心聲，我只想告訴媽媽：“媽媽，您回來吧！再多的錢，那裏比得上家人團聚的重要呢？”
五年級作文 篇2
“趙大偵探，這裏有一件案子需要你處理！”剛進辦公室，助手小虎就迎了上來。自從我破了“奇怪自殺案”後，就一舉成名，整個綿陽市幾乎都知道我的名字，偵探事務所的辦公桌上堆滿了資料。
脫下外套，我坐進辦公室後，小虎趕緊上前，把案件情況一五一十地告訴了我：報案者是一名女性，她說她的丈夫被殺了。
案情瞭解完畢，我拿起外套、手套和一些破案工具，和小虎乘坐22世紀中國新發明的紅旗H音速號來到報案者的'家。
走進房間，我把衣服、手套脫了下來，聽報案者仔細訴說案發經過：三十分鐘前，她在下面看電視，勞累了一天的丈夫在樓上睡覺，忽然她聽到一聲慘叫，便急忙跑上樓一看，發現丈夫慘遭毒手，就立刻報了案。我仔細看了看現場和樓下，在死者遺體旁看到一把刀。上面滿是血，我用指紋儀查驗了一下刀柄上的指紋，然後又看了看沒有關閉的窗戶和屋子外的積雪。
此時我成竹在胸地笑了笑，女主人和小虎滿臉疑惑地問：“趙偵探，你笑什麼呀？”我說：“我想我已經知道兇手是誰了！”“誰？”他們兩人異口同聲地問。“你！”我指着女主人說：“你就是兇手！”“什麼？我怎麼可能是兇手？”女主人臉色稍變，但又馬上恢復了常態。我不緊不慢地說：“你說事發是在三十分鐘前，那爲何我們來了屋裏還有暖氣？”她說我們空調開得大，暖氣保留得長。“呵！那爲什麼刀柄上有你的指紋？”“我當時既悲傷又好奇，就把刀拿了一下。”她又狡辯說。“那我再問你，”我說，“窗子上有雪，門外也有，屋裏就你和你丈夫，你丈夫被殺，罪犯不是從窗子逃走，就是和你串通出門逃跑，但我沒發現一個腳印，這，你又作何解釋？”我上前一步，逼視這她的眼睛，女主人一下子坐到地上，面如死灰，“我……我，唉，您說的對，我是兇手。我想把丈夫的錢捲走才……才殺了他。”她懊悔地說。真相大白了。我和小虎把罪犯送到了公安局，然後長舒了一口氣。
不用說，第二天《偵探名報》的頭版頭條就是“趙爾摩斯記”。我的大名再次家喻戶曉。
五年級作文 篇3
我出生在上海崇明農村，20xx年9月來到虹橋中心小學上一年級，一切是那麼陌生，對周圍的環境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業了。
就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學習和生活中，她與我聊天，問問我的`情況。記得有一次，當我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那麼動聽、優美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉下來的，她不歧視我學習成績落後，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學習成績進步很快，也能積極參與學校各項活動，並能得到獎狀，當我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧！用心去感謝曾經幫助過你的人吧！
他把看見的情景先訴了另一隻小刺蝟!那時候，快到六一了，說來也巧，我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的舞蹈中扮演烏龜。感恩550字作文奶奶愛乾淨、講衛生，家裏讓她收拾得一塵不染，井井有條。毛毛細雨淅淅瀝瀝的下着，春天來了，它既不像冬天那麼冷酷無情，又不像夏天那樣烈日炎炎？
五年級作文 篇4
我家住在一棵老老的芭樂樹下，有很多同伴陪伴着我。早上太陽一升起，我和我的同伴們就高歌不斷，有時還真的很吵呢！接着，我們就開始玩追逐遊戲，玩到羽毛很髒亂，我只好用尖尖的嘴巴把它順好，終於我又恢復了精神奕奕的模樣了。
到了中午，我的老主人和不常來看我的小主人到我家來，老主人一邊切菜，一邊跟小主人聊天。她先？我們吃青菜，然後又餵我們吃我最喜愛的土司麪包，我們吃東西的時候都非常有秩序，不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳，主人看到我們這麼乖，應該很高興吧！
當主人不注意時，我找到了一個小小的縫隙，偷偷溜了出去，因爲我也想看看我家外面的世界，有多麼新奇，一腳走到外面，就開始感到害怕和心慌，我東張西望，不知道要從什麼地方開始探索？後來看到一條很長很長的水管，好像在指引我方向。
走着走着，走到一個菜園，看到那邊種了一大片的豆子，豆子長得又肥又綠，好像很可口，於是，我就東吃一口、西咬一口，吃得菜園亂七八糟的'，看到旁邊又有一大片長滿花的植物，美麗極了！我沿着這一片花海走了過去，又看到了更多的植物，走了好久好久，腳走得又酸又累。
擡頭一看，糟糕迷路了，我走到迷宮裏面去了，我的周圍是一大片的花生田，花生種得好整齊啊！四面八方都長得一樣，我到底要怎麼走，纔可以走出迷宮？心裏又開始害怕了起來，心裏想：“老天爺，快來幫幫我吧！”老天爺似乎聽到了我的求救，很快我就看到了指引我回家的水管。
沿着水管，帶着又累又餓的身體，我好不容易纔走出迷宮，終於回到家，雖然我的家有點髒亂，但是它是最溫暖的，現在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團聚，真謝謝老天爺的照顧，我再也不離家出走了。
五年級作文 篇5
貧困山區的小朋友：
你們好，我是（哪個地方），叫（什麼）。今日，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的.同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整日都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整日想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
