五年級作文5篇（熱）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們互相理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮`安定。

有一次，我出去玩耍的時候，看似可愛，看是聰明的男孩。當時，我望着。四周的楊柳，四處的銀杏樹，四處的橡膠樹，青枝綠葉的，再來一陣微風，吹起衣袖，那微風中還含着花兒淡淡的芳香味，這麼多像是一種享受啊！地面有着方塊形的地磚，上面刻着條形的花花紋，彷彿有古代的氣色一樣，真是古色古香啊！方磚外裏有一條白色線條圍成的線圈，曲線特別的優美畫家也不可能畫到這麼好！本來我眼中見到了這些東西特別高興，心情特別歡暢。可着歡暢沒有保持多久，正是因爲那個小男孩把我的歡暢的心情給打破了。

那小男孩不知從什麼地方冒出來理直氣壯的`亂說了一些骯髒的話，我氣哄哄的走個去說：“你有毛病啊？我們又沒有惹你，你幹嘛跑來胡說八道啊！神經病的孩子滾開！我們怎麼可能跟你玩，跟你說話簡直就是浪費我的口水。”我把話說完，就把他推開。他似乎有些生氣就用上別人心的話來罵我。我聽了，上牙咬着下脣，俏起嘴巴，眼睛開始變得水汪汪的了。我窩氣拳頭，恨不得馬上給他打去，可是我還是下不了手。我用手擦了擦眼睛，一個人靜靜地坐在一個地方。不一會兒，夥伴們過來安慰我說：“陳俊熹，你別傷心了，那個小孩的腦經不好使，別跟他一般見識，他所說的畫就當沒聽見過。我們理解你，知道你現在的心情不好，但你也別更那個小孩計較。你大方一點，不要跟他斤斤計較。我們不要跟他玩，好不好！”這是我的心情彷彿從跌落下的懸崖上有爬了上來。花瓣語重心長的話語，讓我從淚水裏嚐到了甜，讓我從夥伴的眼睛裏看到了理解和關心，讓我從腦海裏感到了理解的魔力。我的心情好多了。難道這不就是朋友的理解的魔力嗎？

夥伴就是夥伴，這麼理解我的心情。相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因爲它由理解來澆灌！

五年級作文 篇2

小時候，我覺得只有我們人類纔有感情，因爲我們是高級動物。像什麼小貓小狗之類，它們最多隻會胡亂叫幾聲而已。直到一年前，我才發現原來動物們也有情感。

去年這個時候，我發現其他小朋友家裏都養着小動物，像什麼小貓小狗小兔子，至少也會養只小烏魚，而我們家卻什麼都沒有，我總覺得缺少一些樂趣。爲這事，我不止一次地哀求爸爸和媽媽，讓他們也給我養一隻小動物。

在一個星期天的上午，我和媽媽出去散步，在路口看到有人在賣小動物。我們過去一看，發現賣得應有盡有。我被其中的一隻紅黑相間的小松鼠吸引住了，只見它正啃着一顆松果，上下兩片嘴脣極快地咬合着，一眨眼的工夫，就吃完了整顆松果。

正在我看得入迷的時候，旁邊走來一對情侶，兩人看着這些小動物，低聲交談了一會兒，就把其中一隻籠子裏的小貓買走了。沒有想到，這下可捅了馬蜂窩，只見籠子裏剩下的母貓發瘋似的.上躥下跳，並且望着小貓被帶走的方向，不停地大聲哀叫着，那聲音非常淒涼，讓我聽了心裏很不好受。

賣動物的商販，連忙從其他籠子裏抓來一隻小貓放到這隻母貓身邊，企圖能緩和一下母貓的情緒。但是母貓好像能認出自己的孩子似的，還是一個勁兒地不停哀叫着。

我本來也想買一隻小兔子的，但是看到母貓傷心的樣子，我就想到可能一會小兔子的媽媽也會像這隻母貓一樣看着自己的孩子被我買走而毫無辦法又發瘋樣的樣子，因此我改變了主意。

這一刻，我覺得不僅是我們人類，動物也是有感情的，它們之間也有像我們人類之間一樣的真情。當自己的孩子被帶走，它們也會悲痛欲絕，所以我決定什麼都不買了。我想讓小動物和它們的媽媽永遠一起，就像我和媽媽這樣。

五年級作文 篇3

今天，我和媽媽準備去佛山的祖廟去參觀，早就聽說祖廟是佛山的著名景區了，而且還是每個在佛山新婚的人必須去的地方喲！於是，我們吃完午飯便出發了。纔剛來到大門口，就看見檢票口已經排成一條”長龍“了，我想：這裏果然名不虛傳呀，連門口都排的那麼長了，裏面一定也不會少的吧！想到這裏，媽媽已經買好票了。我們隨着”長龍“進入了這”天堂“，一看，果然不出我所料，的確很多人。

我們往前走，來到了兩個大炮旁。這些大炮炮口非常大，似乎能塞入一個大胖子呢！大炮不僅炮口大，炮身也不落後喲，大概需要兩三個小孩才能抱住它。繼續往前走，一個大堂會映入你眼簾。走進去，這裏掛着的`全是琳琅滿目的武器，比如花藍杖、魚杖等許多奇形怪狀的武器。大堂中間還有四個向前傾斜的”大將“，它們神情嚴肅，手上還拿着一把大刀，像是在阻攔着什麼人。繼續往前看，有一個臺子，臺子上掛上了一排像芭蕉扇的東西，上面還刻着像”肅靜“這種關公辦案的詞語，媽媽說這是官員辦案的場所就有肅靜的牌子。

繼續往裏走，你就會進入到一個叫做”黃飛鴻紀念館“的地方。這裏堆滿了關於黃飛鴻故事的報紙、書籍、甚至是電影，比如報紙上的《黃飛鴻用腳踢倒小偷》等許多好人好事。我心想：這個黃飛鴻可真不簡單吶！想完便離開了。

再往裏走，你回來到最最熱鬧的地方——黃飛鴻廣場，這個廣場今天有舞獅。當我看到今天有舞獅時，激動得不得了，趕緊挑了個位置坐下。”

咚咚鏘！咚咚。“隨着音樂的到來，一隻黃毛”獅王“跑了出來，二話不說就像捕捉獵物一樣飛奔到木樁子上，接着又來了個”雙獅嬉戲“這隻”獅王“一下子把頭伸得高高的眨眨眼，一下子擡起腿來飛奔，可開心了！今天，我無比開心，無比快樂！

五年級作文 篇4

我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”每當唱起這首，心中總有一種堅強在升騰。

梅花被譽爲“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天裏競相開放，成爲堅強不屈的'象徵。不像有些人想要幹一件事情，稍稍碰到一點點堅硬就退縮，最後落得個一世無成。

梅花的優點很多，可它有一點是最可貴的。梅花開花期忍耐冰雪和低溫。“梅花香自苦寒來”，不正是這個意思嗎？這也讓我想起了只有執着、堅韌、堅強，不畏曲折纔是成功的起點。

人各有所愛。仁者見仁，智者見智。有人喜愛牡丹的雍容華貴；有人喜愛蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛梅花迎霜鬥雪的精神。

五年級作文 篇5

猜猜我爸爸是誰？對啦！他就是我們班大名鼎鼎的攝影師—章爸。

從我很小的時候開始，我記得每次出門，爸爸胸前總是掛着一個大大的照相機，很像一個攝影師。爸爸喜歡拍美麗的風景，喜歡拍生活中點點滴滴，喜歡拍精彩瞬間，我們小隊和班級活動也常常請我爸爸去拍照，他會幫我們拍好多有趣的照片。

其實我爸爸最愛是打羽毛球，雖然爸爸工作很忙，但是他還總是想辦法去打羽毛球，有時星期六、星期天去加班，我就知道他又在爲打羽毛球做準備了。

每個星期二、星期四晚上他都會去打羽毛球，晚上我都不知道爸爸幾點回來的，因爲那時我已經進入了甜美的夢鄉。在家裏，我經常聽到別人在電話裏問他：“今天你有沒有在打球？”有時候爸爸會一個人拿着球拍在一個偏僻的角落裏練技術，我和媽媽都要睡覺了，他還沒有回來，媽媽說：“你爸爸是不是想去參加奧運會比賽啊！”

有一次爸爸媽媽和我一起去打羽毛球，媽媽開始教我怎麼打，旁邊一位阿姨說：“讓你爸爸來教你吧，你爸爸可是一位高手。”我聽了以後跟爸爸說：“爸爸，你原來還是一個羽毛球高手啊！”

奧運會現在在英國舉行，爸爸正好是個體育迷，我做作業的時候，他就偷偷地跑去看奧運比賽了，不僅這樣，晚上他也在看，我是怎麼知道的，因爲他跟我說，昨天他看了八個項目，不信你看，他又在看游泳比賽了。

爸爸最喜歡的.人是我，雖然有時對我很嚴厲，但陪我玩的時候，被我隨便欺負都不生氣，怎麼樣，我的爸爸好不好玩。