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【實用】五年級我的作文合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級我的作文合集九篇

五年級我的作文 篇1

我是一個不折不扣的“音樂迷”,坐公交時聽音樂,看雜誌時聽音樂,就連睡覺前我也要聽一聽音樂。

有一次,媽媽正在炒菜,我在津津有味地聽MP3,媽媽對我說:“兒子,去門口超市買瓶醬油吧!”我急急忙忙地戴着MP3出了門,來到門口超市買了瓶“醬油”,聽着動人的音樂,悠然自得地回了家,把“醬油”交給媽媽,想逃之夭夭去聽音樂,媽媽卻發起了“獅吼功”:“我讓你買醬油,你卻買了一桶色拉油回來!”唉,都怪音樂讓我分了神。

不過,這並不能改變我對音樂的執着和熱愛。還有一次,因爲考試成績不理想媽媽批評了我,我悶悶不樂地回到了房間,打開MP3,想聽音樂放鬆一下心情,那優美的旋律,動人的歌聲,每一個音符感動了我身上的每一個細胞,每一個旋律都感染着我的每一寸神經,令我陶醉於其中,頓時,我把所有的.煩惱都拋到九霄雲外去了,心情也開朗了許多,眼前的天空似乎也藍了許多。

望着窗外颳起的大風,我情不自禁地狂吼起周杰倫的《睛天》:“颳風這天,我試着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着,突然,媽媽推門而入(看來是原諒我了):“天要黑了,我們出去散步吧!”這時,我又高聲唱起《我的天空》:“在無盡的黑夜,所有都快要毀滅,至少我還有夢……”就連散步的時候,我還在搖頭晃腦地聽着MP3呢,並且跟着裏面的旋律盡情的唱着……路邊的行人都朝我微笑呢,我更加得意地大聲唱着……

音樂可以讓我拋掉一切煩惱!音樂可以讓我心情舒暢!這就是我,一個愛聽音樂的陽光男孩!

五年級我的作文 篇2

“一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話,是著名作家海明威在《老人與海》裏說的。《老人與海》是我最喜歡的'一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成羣的鯊魚。老人使出渾身的解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

五年級我的作文 篇3

一陣香草的香氣已經散發出來,昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起牀了!哦,原來是我最疼愛的機器人阿布。

我起了牀,牆上的萬能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完,我走進洗漱間,按一下刷牙機的開始按鈕,刷牙機便自動開始了。刷完牙後,走進廚房,吃過早餐後,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺便打開了通往車庫的天橋,它把我送了過去。我上車,驗證指紋,指紋有效,汽車便開動了。我在車裏說:去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。

到了公司,我按了一下電梯的50這個按鈕,電梯很快就到了50層,剛進我的辦公室,董事長給我來了電話,他在電話裏說道:張梓俊,請你馬上過來。好。我說。說完,我按了一下穿越電梯這個按鈕,電梯門開了,我走進去,摁了一下董事長這個按鈕,電梯就把我送到董事長辦公室了。

到了辦公室,我敲敲門,董事長說:進來。我便走了進去。我問董事長:董事長?什麼事?是不是又有件棘手的案子?董事長回答道:是的。最近有一個搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來,就是想讓你把這個案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好,我馬上去。說罷,我便走出了董事長的辦公室,自己開車向案發現場駛去。

到了案發現場,那裏的警官說:哦,張梓俊,你來啦!我問:什麼情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜裏11點20分左右,一位兇手攜帶着槍搶劫了這個珠寶店,珠寶店裏面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問:屍體呢?警官說:就在那裏。我走了過去,發現這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。於是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗證這兩位被害人身上有沒有什麼毒藥反應。驗證之後,那兩位警官對我說:張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應。我驚訝的想到:什麼?氰酸鉀!但是這珠寶店裏沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說:看來就是被槍殺死的。我忽然想起來:對,槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說:有沒有兇手持槍的'子彈?保安人員說:有。我着急地說:立刻驗證子彈上的反應。他們回答道:是!驗證之後,他告訴我說:子彈上有氰酸鉀的反應。我想到:看來我推理的是正確的,兇手一定在這些人裏面,而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的反應!我說:諸位,我知道兇手是誰了!他們異口同聲:誰啊?我說:真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎麼可能會是我?我說:把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應,你敢嗎?他說道:可以!

檢查完之後,警方告訴我,確實有氰酸鉀的反應。他說:怎麼可能?我說:案發當時,你殺完人之後,就大模大樣地走了,而且快到家時還報了警,要是這樣,你的手機上也應該有這種反應!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說:不用了,我承認。我殺她們兩個,是因爲替我父親報仇!就是因爲她們兩個,才讓我父親的公司倒閉,所以我發誓,一定要把他們兩個殺了!警官說:回警局再說吧。

就這樣,這個案子纔算解決。回到公司,董事長說:幹得不錯。

一天過去了,也該回家了,就這樣,我有結束了這一天的工作。

五年級我的作文 篇4

我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭,堅硬的狼毛,強壯有力的身軀,和寧死不屈的精神。每當捧起《狼圖騰》這本書,狼羣一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會在我耳邊迴盪。

我喜歡森林之王——虎。虎,作爲十二生肖之一,英勇無敵、勢不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯着至高無上的'榮耀與尊嚴!我喜歡閱讀關於虎的所有故事,故事中最驚險的環節總少不了虎的身影,一聲怒吼,化解了所有的難題!

我喜歡天空之神——鷹。鷹,翱翔於天際,穿梭在雲霄,俯視着大地上的一切!我喜歡畫鷹,畫一隻只敢於衝上雲端,又敢於俯衝大地的英雄!每每看到鷹的圖畫,敬畏之情就會油然而生。

我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的智慧,虎的霸氣,鷹的勇猛,甚至它是那麼弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅持,足以秒殺一切強勢的王者!沒有猶豫,沒有恐懼,面對着燃燒的火焰,小小的身軀爆發出驚人的能量,前赴後繼,不屈不撓,我深深地爲小小的飛蛾折服!

五年級我的作文 篇5

我喜歡冬天那白茫茫的雪地裏的綠色。挺拔的樹幹,支撐着寶塔型的樹冠。白雪在枝丫上積累,慢慢彎曲,漸漸滑落。頑強、能屈能伸的精神讓人讚頌。

我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來之時,甘甜的乳汁撒向大地,滋潤着一切生靈。我喜歡此時在雨中散步,任憑細雨滴在我頭上,落在我的.心田裏,感到愜意。

我喜歡荷花如海。在熾熱的陽光下,嬌豔的花兒枯萎了,惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染,粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛,讓人稱讚。

我也喜歡楓葉如丹。它代表着豐收,代表着秋天,代表着成熟,也代表着萬木即將凋零。楓葉,紅豔豔的,似火似霞,讓人感到生命是如此美妙,如此旺盛。

我喜歡聽歌,特別是少兒歌曲。煩惱時,聽着歌曲,陶醉其中,進入另一個境界,傷心事兒早已拋到九霄雲外。

我喜歡橋,一座特別的橋,是架在人們的心靈上的。走在路上,父母拉着我的手,這時,一股暖流涌上心間,架起了一座無形之橋。

我還喜歡看書。在空閒時,那些故事觸動着我的心靈。我彷彿看見:七個小矮人和白雪公主在一起快樂地蹦跳;灰姑娘躲在角落裏傷心的哭泣……

我更喜歡夢,喜歡夢裏奇異的享受。我夢見自己駕駛着宇宙飛船,遨遊太空,到各個星系去遊玩。最難忘記那次在大海裏暢遊,見到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛的鯨……

我喜歡自然,喜歡生活,深深的喜歡這發自內心的喜歡!

五年級我的作文 篇6

有人說,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的危害卻很大。小的粗心,會使我們與高分失之交臂;大的粗心,會使我們踏入社會後一生碌碌無爲。我彷彿與生俱來就於粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害着我,使我嚐盡人間“酸甜苦辣”!

記得讀小學三年級的一天,爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫繮的野馬,迅速召集小夥伴們玩遊戲。玩了數小時後,太陽公公也落山了,我才依依不捨地告別了小夥伴們回家。然而,正當我準備開門時,哎呀!我一拍腦門,糟了,這可怎麼辦?由於粗心,我竟然把鑰匙落在屋裏了。此時,我心裏彷彿有25只老鼠————-百爪抓心。

突然,”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓,是在一座老商品房裏,樓道里的.燈經常會壞。此時,長長的樓道里烏漆抹黑,伸手不見五指。樓道里毫無聲響,空氣彷彿凝結了一般,安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片裏的貞子,越想越害怕,越想越害怕,心砰砰直跳,彷彿就要破肚而出。這時,在我前面,有一個不明物體像我越靠越近,越靠越近,我瑟瑟發抖的蜷縮在角落裏,嚇得魂飛魄散。最後,終於害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕,我是王阿姨,怎麼了,幽穎,你怎麼一個人站在屋外啊,怎麼不進屋啊?”原來是王阿姨,不是貞子,是我恐怖片看多了,自己嚇自己。我破涕爲笑,像找到了大救星,一下子撲到了她的懷裏。最後,王阿姨邀請我到她借宿了一晚。

第二天,爸爸媽媽回來後,請警察叔叔幫忙,從樓頂窗戶爬到洗手間,費了九牛二虎之力拆開了防盜門,才最終打開了房門。不用說,我回去後被父母狠狠地訓了一頓。哎,粗心真是害人害己啊!

粗心的這個壞毛病,我一定要改掉!

五年級我的作文 篇7

面容清秀,眼睛明亮——這,就是我的滕老師。

開學第一節課,她就讓我們養成了記筆記的好習慣。“拿出紅筆,開始記筆記。記在課本第一頁上。”說完便在黑板上寫下自己的名字、電話和郵箱。接着,井井有序地列出了上課以及作業要求,並且讀起來朗朗上口,我很快就背過了。我暗歎她做事的條理有序。

她喜歡朗誦。在講《春》那篇文章的時候,她給我們示範怎樣朗讀:有時提高聲音,嘹亮地讀,如歌唱家引吭高歌;有時放低聲音,輕輕地讀,彷彿在晨煉時的`自言自語。漸漸地,我們也學會了朗讀課文,喜歡朗讀,也漸漸地喜歡上了她。

她講課生動,充滿了感情色彩。記得開學後不久,她講《秋天的懷念》時,聲音由小到大地說:“在那年秋天……”轉而,說着說着聲音又低沉了下去:“那人,早已不在……”我們都知道她未說完的話,也都知道她爲何停下來。整個教室變得十分安靜,有風吹來。

文言文很難學,但她總有妙招。她就特地帶着我們掌握學習文言的方法,讓我們記下加字法、換字法等,還讓我們在檢測本上再寫了一遍,才放心。令我印象最深刻的,還有讓我們記的《論語十二章》的筆記了。“之”的五種用法,她依照字數由少到多的原則排列了順序,第一種用法一個字,第二種用法兩個字……語言簡潔,便於記憶。

這就是我的滕老師。

老師,感謝您爲了我們付出了那麼多,我們喜歡您。

五年級我的作文 篇8

我的弟弟名叫範滋航。他今年六歲了,可還不會寫自己的名字,這可讓我着急。於是,我今天就擔任了教他寫名字的老師。

我先拿來一張紙和一支筆,一本正經的對弟弟說:來,現在姐姐教你寫名字。我寫一筆,你跟着寫一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫:橫。弟弟寫:橫。我寫:豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的:範。我很高興,心想:真聰明,學的真快!我表揚了弟弟,獎勵——一顆糖!弟弟開心的`手舞足蹈。

接着弟弟又一絲不苟、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋,寫了下來。可是,航字怎麼也寫不好:勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟:加油!你能寫好的!可沒想到,這傢伙竟驕傲起來,寫得一個比一個難看!

原本憋氣窩火的我終於怒火沖天,對着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫的一個比一個難看!!!弟弟誠惶誠恐的看着我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望,幸好家裏沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時,媽媽回來了!

我心裏一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來到書桌旁繼續寫......

今天的任務終於完成了!我咚一聲倒在牀上,已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務,這是我的體會:凡事都要有耐心,不然不會有收穫。

五年級我的作文 篇9

滿天斑斕,點點星光。二十五歲的我靜靜地望着飄雪的夜空,享受着短暫的閒暇。明天充滿未知和期待,在他鄉努力打拼的我爲着美好的夢而奮鬥着。

我就這樣走在堅硬的路上,慢慢地走着,不用思考那些人生瑣事,這一刻是我最舒服、最輕鬆的時候。我開始回憶以往,下意識地摸了摸左眼上的傷疤,這是學前班時不小心碰到牆頭上的.釘子落下的,爲何當時沒有十分疼痛?又想起了過去總是起大早去小學門口玩“賴狗”,爲何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前,二十五歲這個年紀註定是孤獨苦悶的。

幾個人從我身邊走過,那是一個孩子牽着父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多麼開心,滿臉都洋溢着幸福。這一下勾起了我的記憶:小時候頑皮,總會左手握住媽媽的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現在還能如此玩,該有多開心、多幸福啊!我想起了家鄉的爹孃。

不知走了多久,終於到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這裏不是因爲面怎樣好吃,而是老闆李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事,也曾拼命工作,爲着心中的夢想去奮鬥,去追求,雖然沒有成功,但曾經拼搏過的事實不會改變,只要有這份努力就能慰藉現在的心靈了。

走出麪館,望着喧鬧的街市,熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉,望着天空中無數的孔明燈,我也用心火點燃了一盞燈,許下一個美好的心願。

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