作文中心五年級作文

五年級作文三國演義讀後感

本文已影響 3W人 

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的五年級作文三國演義讀後感,歡迎大家分享。

五年級作文三國演義讀後感

五年級作文三國演義讀後感1

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書中講到的人物上百,然而,羣雄逐鹿與亂世之中,誰是真正的英雄呢?

是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰羣儒、三氣周瑜、巧設空城計……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復興漢室,統一天下,使自己成爲蓋世英雄。可惜,他知劉禪不可扶而扶,遇到了一個只知道吃喝玩樂,什麼事情都不幹的君主,好幾次滅魏被召回,發揮不出才能,最後病死五丈原。

那會是誰呢?關羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太小;呂布雖可獨戰三英,但一見利便忘恩……

真正的英雄當數曹操。儘管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的`官渡之戰,使他統一了北方,爲最終平蜀平吳打下了堅實的基礎。另外,他還是一個文學家,他寫的詩詞匠心獨具,奔放灑脫:“對酒當歌,人生幾何。”“周公吐哺,天下歸心。”“秋風蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已。”全都膾炙人口,爲人所爭誦。

雖然曹操也有個性上的不足,但是,我總覺得,他的功大於過。同學們,你們說呢?

五年級作文三國演義讀後感2

最近,令我印象最深刻的便是四大名著中的《三國演義》這本書,其中,我最喜歡關羽這個人物。

關羽有美鬚髯,萬人之敵、忠義雙全;好讀左氏春秋,能誦讀如流。

投降曹營時,雖受到曹操的.優厚待遇,但仍心想着劉備。刮骨療毒時,關羽伸臂給醫師,開始刮骨療毒,血流到盤,但關羽依然食肉飲酒,神態自若, 好像什麼都沒有發生。當時孫權欲爲自己的兒子迎娶關羽的女兒,關羽不但不贊成,還辱罵孫權的來使。他與同僚關係也不太好。如馬超歸附時,關羽寫信給諸葛亮問:“馬超的才能可與什麼人相比?”諸葛亮回信說:“孟起兼資文武,雄烈過人,一世之傑,黥、彭之徒,當與益德並驅爭先,猶未及髯之絕倫逸羣。”及黃忠官拜後將軍,他憤怒地說:“大丈夫終不與老兵同列!”幸得諸葛亮和費詩解說,關羽才接受。當關羽出征樊城時,命糜芳、士仁準備軍糧,關羽嫌二人準備得不足,說待回軍時便處罰他們,使二人不安而在後來呂蒙來襲時投降東吳。

總的來說,關羽是一個忠義善戰、勇猛無比的人,後人將關公奉爲神來看待。

五年級作文三國演義讀後感3

我讀完這幾個節章後覺得受益匪淺。曹操是一個非常會用人的一位將領。雖然說他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點他跟劉備有點像。如果曹操不是求賢若渴的人的話,他也就不會挽留關羽了。他當時還說,他若是得到關羽此人,勝過十萬雄兵。因此才非常想把關羽留下來。也能看出關羽是一個非常忠義的人,他對劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了,曹操給了他那麼多的好處,但他心裏依然還是想着劉備。可見他對劉備的忠心有多麼深啊。也由此見得,劉備是一個非常仁義的人。否則關羽也就不會對他這麼忠心了。你們說是不是呢?當然這只是我個人的想法。

從關羽過五關斬六將,也能看得出關羽的武藝極其高超。只過了五個關門,就斬了六位大將。而且,他跟每位大將交手,據說,沒有一位大將在他手上撐得過三個回合。也由此見得,關羽的武藝極其高超。這也就是爲什麼曹操說,如果他得到了關羽,勝過十萬雄兵的原因了。我想是這樣的。關羽也是一個重義而不重財的人。曹操給了他那麼多金子,還真有他一副錦旗。給他那麼多的'好處。但他在走的時候,卻全部還給了曹操一樣,都沒有帶走,當然除了赤兔馬以外。也就能看出關羽是一個非常重視注重義氣,而不注重錢財的人。

在我們的生活中,我們對待朋友,也要學習關羽這樣注重義氣。尤其是對待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給衝昏了頭腦。大家要切記這一點哦。

五年級作文三國演義讀後感4

《三國演義》是中國古典四大名著之一,是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初著名小說家羅貫中,我特別喜歡。

我已讀過兩遍了。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。爲激勵我讀書要精讀細讀,媽媽還特意給我買了玲瓏有趣的小人書,圖文並茂,我愛不釋手。

書中的人物,我尤其喜歡能征善戰的武將:武藝超羣、謀略過人的`關羽,粗中有細、愛憎分明的張飛,寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長阪坡單槍匹馬七進七出敵陣,勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。

趙子龍長阪坡單騎救主非常精彩,特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰,劉備以少勝多戰敗了曹操,曹操爲報仇引五十萬大軍,殺散了劉備的人馬。保衛劉備家小的趙雲發現糜夫人母子走散,急忙領兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人後,發現只剩下自己孤身一人。趙雲趕緊讓糜夫人和阿斗上馬,糜夫人一看陣勢危機,說:“不行!身爲大將沒有戰馬等於折斷雙腿!這個孩子全依賴將軍保護”。說完將阿斗放到地上,翻身投入枯井中自殺身亡。趙雲含淚將阿斗縛在懷中,持槍上馬。這時曹軍蜂擁而上。趙雲左手提槍,右手掄劍,槍挑劍刺,一路狂奔,殺出一條血路,往長阪坡而走,將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙雲單騎救主的感人故事。

每讀到這一章節,我都會肅然起敬,由衷佩服趙雲孤軍奮戰,捨生忘死,忠心報主的英雄壯舉。

五年級作文三國演義讀後感5

《三國演義》是四大名著之一,也是我最喜歡閱讀的書籍之一,有很多人物都有他各自的特點。有機智勇敢的諸葛亮,有俠肝義膽的關羽,有忠心耿耿的趙雲,有勇有謀的劉備他們個個都是英雄好漢。其中諸葛亮是我心目中的榜樣,也是蜀國的大軍師,他是三國裏的.頂尖人物,他的草船借箭,三氣周瑜,空城計,都非常著名。

當我讀到空城計這個故事時,他深深地吸引了我,在諸葛亮錯用馬謖失去街亭時,只剩下2500人馬,駐守在西城縣。但是司馬懿率領的30萬大軍正在趕往西城縣,這時諸葛亮已經來不及撤退了,士兵們個個都驚慌失措,不知道怎麼辦了,諸葛亮的身邊已經沒有大將可用,士兵們也沒有了抵抗的能力,但是他臨危不亂,依靠自己的智慧,成功的脫離了危險。在這萬分焦急時,諸葛亮急忙命人把戰旗隱藏起來,又叫士兵把城門打開,派幾名士兵扮成百姓模樣去灑水掃街,諸葛亮領着兩個小書童到城樓上彈起琴來,知道消息後的司馬懿下令三軍原地停下,自己帶一隊人馬去城樓下觀看,看到此景後,多疑的司馬懿忙叫人撤退,因爲司馬懿想諸葛亮如此鎮定,城內一定有大將埋伏,現在進城只有死路一條,最後不得不撤退。空城計這個故事告訴我們,無論什麼時候做什麼事情,都要膽大心細,就像諸葛亮這樣明知危險臨近,但還是臨危不亂,最後取得了勝利。

讀了《三國演義》使我受益匪淺,讓我理解了三國的歷史,也學了很多東西。我要在以後的學習道路里,認認真真多讀書,多多理解中國的歷史。

五年級作文三國演義讀後感6

想必大家都知道《三國演義》吧,這部書是我國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中,他用一場場驚心動魄的戰爭描述了從漢末羣雄割據到三國歸晉的歷史故事。在這個寒假,我閱讀了一遍這部經典文學鉅著——《三國演義》。

“劉關張桃園三結義”是本書的第一章,當我讀完這一章後,不禁爲劉備、關羽、張飛他們三人之間兄弟般的友誼而感動。要知道,他們可是見面沒多久就對天盟誓,結爲生死兄弟。誰不想有這樣的朋友?可是這種知音現在還找得到嗎?我看機率很小。

以前,我一直以爲張飛雖然武藝高強、爲人豪爽,但是他辦事大手大腳、不會使用計謀;然而當我看了“猛張飛粗中有細”這一章後,就對他改變了看法。在這一章中,張飛巧用計謀,不打一仗,不丟一兵,就趕在趙雲和諸葛亮的前面到達雒城。看完這章後,我還知道:就算做事再大手大腳,也會有他細緻的一面。

讀完這本書的前大部分,讓我直大呼過癮,因爲有很多動作描寫,而我讀後面的`一小半時,覺得這部分不僅有很多動作描寫,主要人物也一個接一個的去世,令我的心情很沉重。首先是關羽敗走麥城,再就是張飛被手下刺死,接着劉備病死在白帝城,最後諸葛亮病逝五丈原。儘管全書後面有些傷感,但我還是覺得作者寫得很漂亮,動作細節描寫特別驚心動魄,人物情感也比較飽滿,真是一部不可多得的好書。

我這次看的《三國演義》只是刪減版,不是很全,我以後要讀未刪減的版本,細細品味其中的細節。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀