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【推薦】五年級課間十分鐘作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的五年級課間十分鐘作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級課間十分鐘作文四篇

五年級課間十分鐘作文 篇1

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們一窩蜂的衝向操場,原本寂靜的操場一下變成了歡樂的海洋。

你看,操場的西南角上有一年級的小姑娘在跳皮筋,在兩邊撐筋的同學站得筆直,像兩棵小樹矗立在那裏,跳皮筋的同學蹦蹦跳跳的像一隻只淘氣的小猴子在頂上歡蹦亂跳。在西邊有人在玩打沙包,扔 沙包的同學目不轉睛的盯着躲沙包的人,瞄準之後就猛的一扔,沙包就像離弦的箭飛了出去,砸在中間的人身上,躲沙包的人一會兒站着,一會兒跳起來……左躲右閃,像一隻只忙碌的蝴蝶,玩得熱火 朝天……

操場的東邊,有人在玩老鷹捉小雞。老師當雞媽媽,讓一名個子高的男同學當老鷹,其他人都當小雛雞。遊戲開始了,老鷹張牙舞爪的撲向最後一排小雞,雞媽媽張開寬大的翅膀,不讓小雞們受到一點 兒傷害,老鷹沒有抓住小雞,他用敏銳的眼睛盯着小雞,東看看,西看看,當雞媽媽不注意的時候,猛地拉住一隻小雞,雞媽媽一晃,小雞都散開了,有的小雞站不穩都摔倒了,雖然摔得很疼,但是大 家都很高興。

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們戀戀不捨的離開了操場,操場又變的`安靜了。

五年級課間十分鐘作文 篇2

叮鈴鈴下課了,沉靜的校園立刻變得沸騰起來。同學們仨一羣倆一夥的開始了他們的遊戲。有的玩彈橡皮、有的轉陀螺、有的彈紙飛機。,各種各樣的祕密武器全都暴露出來。

最好玩的當然是紙飛機了。大夥都給自己的祕密武器起了名字,如:大金剛、萬人敵、輕飄飄。,這些祕密武器都有各自的絕招。瞧!那就有一幫高手在過招呢,咱們過去看看戰況勝負如何吧!

趙澤林的萬人敵、王煜東的劈天雷、王璐的輕飄飄正在決鬥。他們各自找好位置。比賽開始了,萬人敵先來個旋風轉,就轉到了桌子的正中央; 劈天雷來了個地雷陣,一下子就把萬人敵打到了桌子邊;趙澤林開始有些驚慌失措了,而王煜東卻喜笑顏開。這時王璐說:王煜東你不要高興的太早了,看 我的!她的輕飄飄來了個雷速飄移,一下將萬人敵打下了桌子,然後又來了個大反彈,將劈天雷打到了桌邊。趙澤林撿起萬人敵氣得直嚷:我 不服!萬人敵竟然敗在輕飄飄的手下,真是讓人忍無可忍!王煜東的欣喜也變成了憤怒,王璐向他們做了一個鬼臉,王煜東一怒之下,不小心將劈天雷 彈到地上,最後輕飄飄取得了勝利。

叮鈴鈴上課鈴響了,小夥伴們趕忙收起自己心愛的武器,忘卻了剛纔爭得面紅耳赤的煩心事,跑進教室上課去了。這時校園裏又恢復了剛纔的沉靜。

五年級課間十分鐘作文 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,鴉雀無聲的教室,驟然間變得像沸騰的開水似地吵了起來。

有的同學圍着小芳,看着她作畫,她可是我們班有名的“小畫家”了,只見她拿起筆,眼前一亮,彷彿想到了什麼,在紙上輕輕畫了幾筆,一個人物造型的輪廓就構成了,再幾筆,一個可愛的小女孩畫成了,畫的可以說是爐火純青,栩栩如生,同學們忍不住拍手稱讚,每當這時,她就會不禁地莞爾一笑,這可真是一道美麗的風景。

“哐、哐、哐”是什麼聲音,原來是幾個運動分子在打籃球,一羣“球迷”跑了過去,觀看這精彩的球賽,場上的所有人都不甘示弱,都想拿到球,但“幸運兒”卻是覃同學,他一邊警惕地守着球,一邊向球網靠近,“砰”球進了,他臉上露出了燦爛的笑容,觀衆羣中也響起了熱烈的掌聲。

“嗯,不錯,”一羣“書迷”們擠在一起,他們擠着小鄭同學,津津有味地看同一本書,這場景也挺壯觀,前面一排,後面一排,他們看得可認真了,彷彿聽不到外面的雜音似的。

“耶!破紀錄了!”我來到走廊看到田同學拿着自己的排球墊了起來,聽說,她要破自己的新紀錄,在她破紀錄的那一刻,她的隊友們都來慶祝,她臉上也洋溢着自信的笑容。

唉,我們教室裏怎麼出現了一條“龍”?我走進一看,噢,原來是改錯的同學,只見鄒老師在講臺孜孜不倦地給他們講錯題,這也是我們教室的一大景觀了!

五年級課間十分鐘作文 篇4

丁鈴鈴……下課了。這是我們學生最渴望的聲音。大家不由分說,奔出教室,我們像一隻出籠子的小鳥,快速地飛翔。

有的女生跳皮筋,她們一會兒往左蹦,一會兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞遊戲。

以小剛爲首的一部分男生玩紮根遊戲。他們助跑來跳,跳一步就停,需要單落地,堅持15秒算贏。

也有一部分女生玩老鷹捉小雞遊戲,這是一個幼稚得不能再幼稚的遊戲。一個人當母雞。保護幾隻小雞不被老鷹捉到,而另一個當老鷹要抓小雞們。遊戲開始了,我們是小雞,躲在母雞後面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來,不過我們的母雞---小紅也很勇敢,保護了我們這羣小雞。不過,慢慢的。老鷹似乎發現抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個方法抓到了小雞。果然這個辦法很管用,她不一會兒抓到了一隻小雞,那就是可憐的我啊!我的命運太悲慘了!接下來就該我當老鷹了。可是,我卻沒抓到半隻雞,還要繼續當老鷹。

玩興正濃時,丁鈴鈴,上課了,我們依依不捨地跑回教室上課。

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