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夥伴五年級作文彙編15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的夥伴五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

夥伴五年級作文彙編15篇

夥伴五年級作文1

我有一個小夥伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個什麼樣的人,那就接着往下看吧!

劉聰,她長得很高,她的頭髮和身高“一樣”,都十分的長,那長頭髮烏黑烏黑的,要是她把頭髮披下來,那她的後背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲,眼睛在“柳葉”下“發光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來永遠是那麼甜,所以,我最喜歡看她笑了!

劉聰十分愛運動,瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽着我向操場跑去,去了之後一會兒跑步,一會兒跳繩,一會兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕鬆的很呢!

有一次運動會,她在我們班是跑的最快的,來,快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

比賽馬上就要開始了,老師一聲“準備”,她一腳在前,一腳在後,她的眼睛死盯着終點,生怕錯過了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風一樣向前跑去,一下子就到了終點。

她除了愛運動就是愛笑。下課了,你一定可以聽到我們教室裏的歡笑聲,因爲,在教室裏,許多同學講着笑話,劉聰一聽就笑了起來,那一笑,她的小嘴都“咧開”了!

這就是我的小夥伴劉聰,她是我永遠的朋友。

夥伴五年級作文2

3年級時,我從崑山轉來,來學校報名時,李建國老師把我分到3(2) 班。

爸爸把我帶到這班,就和老師聊了起來。 下課後,我坐在坐位上,觀察着每一個人,突然,一個同班同學過來,問我:你學學好嗎?你從哪轉來?等等…… 上課了,老師選班長了,老師現選了一個正班長,他叫於順,接着,老師選副班長了,我心裏一點懸念都沒有,我一個剛從外地轉來的學生,是不可能被選爲班長的。

老師喊:孔雨晴。我已爲老師要批評我呢,可老師卻說:你就是副班長了。聽了已後,我簡直不敢相信,我聽到了什麼。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長,但我和同學的關係還是算容恰。

一轉眼,3年過去了,雖然同學之間有過爭吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們在我傷心時安慰我,失敗時鼔勵我,開心是祝福我,困難時幫助我,這些朋友給了我無數的關心與愛。

願我們的友情,天長地久。

夥伴五年級作文3

對面走來一個小男孩,他是我的小夥伴——侯雲瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學習、愛幫助人。

說他愛學習,那就要從前幾個星期說起。在一堂科學課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學們像一隻只兔子一樣飛奔起來,只有侯雲瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯雲瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細一看,這是一本《課外內外》他喃喃道:“原來喝水有這麼多知識呀!”我看時間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯雲瀚,給我站起來。”他以爲是老師在叫他,就站了起來,他一看是我,連忙說:“對不起,對不起。”我看他道歉很真誠,就和他出去玩了。

他不僅愛學習而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個座位,這時,迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現在的孩子懂事。”

這就是我的小夥伴——侯雲瀚,我爲有這樣一個小夥伴而驕傲。

夥伴五年級作文4

我想,每個人都有一個自己的好夥伴吧?當然,我也不例外。

我的好夥伴,她有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻樑邊有一點兒小雀斑,而下面就是一張能說會道的巧嘴。她,就是我的好夥伴——鄭文靜。

我的好夥伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一隻黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看着我說。”不要,不要,它太髒了,不要“我十分堅持。也許是因爲我太堅持,鄭文靜只好答應。

可是,當我第二天到她家時,“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊,什麼?難道是………我正想着,突然!一隻黑白相間的小貓闖入了我的視野,不用說,這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。

這就是我的好夥伴——鄭文靜。

夥伴五年級作文5

山區的小夥伴們:

你們好!

在遙遠的山區,那裏經濟困難,這次的寫信目的,就是爲了與你們一起溝通,成長!雖然我們素不相識,可是我們在同一片藍天下成長、歡笑,希望,這一次的寫信能架起我們友誼的橋樑!希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···

我是莆田實驗小學五(7)的朱凱涵,我是一個名副其實的“假小子”,是個十分“男性化”的女生!我善於看書,喜歡看課外的書籍,如:《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等,是個名不虛傳的“書呆子”!

我的家鄉——莆田,是個十分繁華的城市,是個風景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方,這裏有“四大名果”,是個“旅行聖地”,希望你們有空也能來看一看····

這次我們學校舉辦了“手拉手”活動,主要給山區小朋友捐款,一起交流,成長!我希望我們也能一起帶着友誼的心一起手拉手,一起飛快成長,不是嗎?

身體健康!學習進步!

夥伴五年級作文6

我從小到大有不少好夥伴,其中,最好的要數高磊了。他十分關心他人,常常爲他人着想。

一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩遊戲機,因爲我還是第一次玩,真想早點過過癮。

我們正玩得開心,忽然聽見背後有人叫我:“安琪!”我轉身一看,原來是馬立,我有點兒不耐煩了。

“幹什麼?”

“我有幾道數學題想問你?”

就在這時,高磊小聲對他說:“什麼數學題呀?”我走到他跟前一看,怎麼這麼多數學題不會做?真是一個傻瓜。接着,我伸着食指點了點馬立的額頭,說着:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說着,我就走到高磊身旁。這時,高磊對我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味着高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……

天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把遊戲機玩個痛快,但是高磊的這種品格是值得我學習的。

高磊啊,你是我學習的好榜樣!

夥伴五年級作文7

我有一個好夥伴,她美麗、可愛,她可是我的好夥伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好夥伴。

她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長着長長的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多麼美麗啊!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個祕密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當我傷心時,她總會安慰我,每當我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很後悔,可是,後悔有什麼用呢?我反醒了幾天,於是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的說:"對不起,"我說:你先說,她說:你先說,那好我先說:"對不起",是我的錯,請你原諒我,她說:是我的錯。

這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以後我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

夥伴五年級作文8

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她爲什麼突然活潑了,她說:“因爲你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

夥伴五年級作文9

童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好夥伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。

小黑是去年來到我們家的。當時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點兒大,像粒砂糖,現在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的習性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩裏鑽出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當做自己的知己,經常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕鬆,而它就靜靜地傾聽着。這時的小黑,就變了副模樣兒。

偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然後跳到跑步機上,儘管自己的身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅持跑了下去,累了就趴在跑步機上休息。有幾次,因爲跑步機越轉越快,小黑都跟不上跑步機的速度了,一不小心,就隨着跑步機滾動起來,跑步機突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。

小黑還有很多好玩的糗事兒等着我們一起分享,願小黑成爲我永遠的好朋友!

夥伴五年級作文10

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我遊歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國。

那天,一縷陽光照在我臉上。我睜開惺忪的睡眼,以最快的速度到達圖書館。在一排排琳琅滿目的圖書中搜尋着同學們口中的《昆蟲記》。買到這本書後我如獲至寶,趕緊回家細細閱讀。

在《昆蟲記》中,法布爾爲我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨一無二的個性:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲爲它的後代做出了無私的奉獻。那一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產生了無限想象。

因爲這本書,我對生活中的各種昆蟲產生了濃厚的興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽臺上仔細觀察那些昆蟲。有時觀察得腿痠腳麻,就換着姿勢繼續看,一點也不想放過每一隻從我眼前經過的小蟲子。一旦發現和書中有關的小昆蟲,我就急忙拿來書對照。那種像發現寶藏一樣的欣喜之情是無法用語言來形容的。

這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細觀察。

夥伴五年級作文11

家裏養着一隻小貓。漂亮可愛的它,已成爲我生活中不可或缺的好夥伴。

走過院子,發現它蹲在牆角邊一動不動,不知道在幹什麼。走近一看,原來那裏有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久後,老練地把鬍鬚伸進鼠洞裏探了探,發現鼠洞很深,便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒,老鼠小心翼翼地探出頭來,發現貓不在了,便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快,小貓閃電般地衝了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼着自己的戰利品趾高氣揚地回貓窩享受勝利的果實去了。

老師讓我們寫一篇關於金魚的作文。於是,我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指着盆中的金魚,嚴肅地告誡小貓:“不準打它們的主意,否則後果自負!”可是,就在我進房間接一個電話的工夫,發現金魚沒了!轉身一看,小貓嘴角邊還露着半截沒來得及吞下的魚尾!

“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了,馬上走過來在我面前賣起萌來,在我的腿邊蹭來蹭去,嘴裏還發出“嗚嗚”的低吟,好像在說:“小主人,對不起,我錯了,你就放過我吧!”望着它那活潑可愛的樣子,我的氣也不知不覺地消了。

怎麼樣?我的這個小夥伴可愛嗎?

夥伴五年級作文12

他有着一頭烏黑髮亮的頭髮、長着一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好夥伴——項奕睿。

他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內,兩條直線會出現什麼情況,共幾種?”他用手抓了抓頭髮,我看他答不出來,就提醒他:“相交……”於是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以爲他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種。”他的回答使全班鬨堂大笑,卻讓我非常沮喪。

他雖然數學有點差,卻是一個誠實守信的人。

“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課,是我們男生隊大顯身手的時候了,我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的'項奕睿看到了,說想請我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續喝他爭下去,只是更認真地跳了,我以爲他是在和我開玩笑。

下午放學時,我照常在文具店裏“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項奕睿找到了我,把手裏的香腸遞給了我。

這個誠實可愛的項奕睿就是我的好夥伴。

夥伴五年級作文13

我有一個形影不離的好夥伴,他就是邢XX。他高高的個子,皮膚白淨,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌着一雙黑葡萄般的小眼睛。平時,他喜歡留個小平頭,愛穿藍色球衣,看上去帥氣而又精神。

雖然,我們在一起學習二年多了,但彼此還不是很瞭解。有一次,還做了一對“小冤家”。結果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說:“這個課桌是大家共同使用的,不是你個人掌管的,我們應該和平相處。”於是,我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

相處了一段時間,我發現他爲人和氣、待人誠懇、學習優秀,而且還有許多閃光點值得我學習。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時,邢XX從書包裏拿出一支鋼筆遞給我,於是,我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好,我站起來對老師說:“這都是邢XX的功勞, 因爲是他把鋼筆借給了我。”

他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

有一個這樣的夥伴,我真感到自豪。

夥伴五年級作文14

在童年時代,讓我印象深刻的人就是任昊斌,他讓人印象最深刻的地方有很多,首先有一點,名字很不好記,我老把他叫任吳斌。

他很會整事,有一次我和他一起去釣魚,我們用蚯蚓當魚餌,半個小時才釣了三條,然後他說:“這魚餌不給力,看我的。”說着,他拿出一個花椒袋,鉤在鉤子上,拋進水中,結果還是一條沒有,都漂上來了。

他足球也踢得很好,但是他學習一般,所以他想學體育,但是他是足球隊的守門員。

任昊斌有一雙水汪汪的大眼睛,兩顆白白的大門牙,一顆高高的鼻子,臉上有微微的麻點瘦高的身材,由於年齡小肌肉不太發達。

在冬天我們打雪仗的時候,他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花,然後一溜煙跑掉了,等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

每天一起長大的小夥伴,我們總是黏在一起,媽媽說:“那是哦!你沒有兄弟姐妹,每天一個人太孤單。所以纔會和小朋友黏着。”他是我記憶裏最深刻的那一個,只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

夥伴五年級作文15

朋友是什麼?朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。

她是一個比我小兩歲的小女孩,是我的鄰居。我和她最喜歡的遊戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜裏拿着手電筒到處冒險,多好玩啊!

有一次,我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜裏,我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區裏的小樹林裏冒險。這樹林不是很大,只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去,也沒發現什麼。結果,一言不發的陳楚楚發話了:我們走了吧!好無聊啊,我想回家睡覺!那好,我們走!無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢,一邊說道。呱一隻青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚,你你沒事吧?我關心的問道。楚楚顫抖地說:青青蛙啊!聽了這句話,我頓時明白了這句話的含義:原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!快快走啊!看到楚楚逃走了,我也跟着走了。

可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四處尋找着她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我們快回去吧!就這樣,我就攙扶着受傷的楚楚回到家了。

看!這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。

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