【推薦】五年級四單元作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級四單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級四單元作文1
“嚴於律己，寬以待人”這句話是我的座右銘，它就像人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的方向。每當想到這句話，我就會想起那個難忘的夜晚。那天晚上，放學回到家，我感到疲憊不堪，我把沉甸甸的書包甩在沙發上，抓過遙控器，歪在沙發上，打開電視，津津有味地看了起來。
我本想休息半個小時後再去認真寫作業，可是電視就像可口的冰激凌一樣，吸引着我，時間如白駒過隙，稍縱即逝，當我從夢一般的陶醉感中“醒”來時，發現已經過去了兩個多小時，我感到很自責：我不是跟媽媽說好了只看三十分鐘嗎？可又轉念一想：反正媽媽又不督促我，我在看兩分鐘，何樂而不爲呢？兩股力量在我心中短兵相接！正在我難以抉擇之時，媽媽的聲音突然傳出來：“不是看三十分鐘嗎？怎麼還粘在電視上？”“再看一會，馬上看完！”
這時，媽媽走到了我身邊，溫柔而的面龐變得嚴肅起來：“孩子，學習是你自己的事，如果你在這樣下去，沒有自控能力，將來你走上工作崗位，會吃大苦頭的！生活中對待朋友這種大大哈哈不計較的性格是好的，但對自己這樣低要求，你將來休想幹成大事啊！記住，‘嚴於律己，寬以待人’的人才能享受到生活的快樂！”聽了媽媽的話，我頓時感到羞愧無比媽媽的話多麼中肯，對待學習，我粗心大意；對待紀律，我隨隨便便；對待時間，任其逝去，這樣下去，怎麼得了？一時間，這八個字在我心頭閃閃發光，銘刻在心。
我沒有說什麼，關掉電視，回到書房，認認真真的寫起了作業。那一天，我寫的字格外漂亮；書寫速度格外快；檢查的時候格外仔細；心裏也格外的靜從此以後，當我面對誘惑時，我就會情不自禁的想起這八個字，就會頓時心如止水；當我消極，懈怠時又會想起這八個字，立刻精神抖擻；當我粗枝大葉，敷衍了事時，我就會想起這八個字，馬上嚴肅慎重起來；但我面對別人的誤解和批評時，想到這八個字，迅速把氣惱拋之腦後
嚴於律己，可以使自己越來越完美；寬以待人，可以和別人越來越和諧。我相信，把這八個字作爲我的座右銘，我的人生將乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。
五年級四單元作文2
在我的生命長河中，有許許多多的事情發生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀着大地。而其中有一件事情最令我感動。
記得那是去年冬天的時候，我在上自習的時候，突然覺得十分的瞌睡，然後就睡着了。本來在夢中的時候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖裏一樣，但是睡着睡着，我彷彿來到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸着我一樣，舒服極了。
當我醒來的時候，發現自己的胳膊裏不知道是什麼時候有了一個裝滿熱水的瓶子，我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子，原來是她怕我睡覺的時候冷，專門給我接的熱水啊。
我心裏十分的感動，這麼體貼細心的同桌，我永遠不會忘記的。
五年級四單元作文3
在記憶的長河裏，浮現出了許多令我感動的事，它總是在不經意的一瞬間，悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀小學三年級的時候，在老師家裏補習，我在認真的聽老師講課，根本就不知道外面已經下雨了，只感覺外面有點涼颼颼的。
下課了，媽媽來接我，我看到媽媽拿了個大雨傘和一件雨衣，才知道已經下雨了。媽媽看見我在發抖，就迅速的給我披上雨衣我說：“媽媽我穿了大雨衣，那您穿什麼呀?”“媽媽不冷，只要你好好的媽媽也會好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上，但說什麼媽媽也不同意。
第二天，我去上學，可是媽媽卻發燒了。我對媽媽說：“媽媽，昨天您應該不用給我大衣穿，我穿個雨衣就行了。”媽媽親切地說：“換做是你早就發燒了，不但上不了課，而且還要挨一針。”我看着媽媽那樣慈祥的樣子，流下了感激的淚水，我下定了決心：將來要用優異的學習成績來報答媽媽!
五年級四單元作文4
在我的人生道路上，有一句話一直激勵着我前進，那就是“吃一塹，長一智。”
那是一次數學考試，當老師發下試卷時，我發現很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，於是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。這時我發現除了我之外，還沒有一個同學能跟我相提並論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心裏嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作。檢查，已經忘的一乾二淨。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，老師捧着批改好的試卷走進教室。看着老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發試卷了，我豎起耳朵等待着老師的表揚。“劉冠良，100分。”“張江北，99。5分。”“任亞涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎麼？還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最後再來表揚我吧？“趙藝琳，81分。”啊，81分？不會吧。肯定是老師改錯了，或分數統計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現這種錯誤。我低着頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經過初略檢查，我發現了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現了不應該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打着我的心靈，教我還敢粗心？這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低着頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發生什麼事了？怎麼愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數學考試我只考了75分。”媽媽走過來摸着我的頭，安慰我說：“孩子，沒關係的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什麼事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“吃一塹，長一智”這一句名言永遠記在我心中。
五年級四單元作文5
記得在二年級的一天，我們去領紅領巾，但是連着幾天都是下雨，所以我們就一拖再拖的，終於在放學之前，老師通知我們看情況有可能去領紅領巾，請穿校服。但是我和我的表姐卻把意思理解錯了，於是第二天就我和我的表姐沒穿校服，老師就對我們說：我現在藉手機給你們，你們打給你們的媽媽，如果他們不能及時趕到學校的話，那你們兩個就要留級了。當時我們聽了差點哭了，我們趕緊打電話給我們的媽媽，我們的媽媽答應了，過了一會，全班都去做早操了，就我們在班上等媽媽，終於我們的媽媽來了，我們用最快的速度換完衣服，激動的對媽媽說：謝謝你能及時趕到，不然的話我們就要留級了。媽媽說：只要是關於你學習的事，我不管是風雨交加，我都會及時趕到的。當時我聽了就投進媽媽的懷裏，幸福極了！突然老師來了叫我們趕緊走吧，我們告別了媽媽，就出發領紅領巾了。
啊！今天還好有媽媽在，不然的話我可要怎麼辦啊！
五年級四單元作文6
放學了，小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了，他們手拉着手，開心地唱着歌，一陣風吹過，一股難聞的臭味就飄了過來，小芳往前一看，只見一個垃圾桶外面到處散落着垃圾，蒼蠅成羣地飛着。
文明只差一步小芳和小明看見後，馬上採取了行動。小芳說：“我去把垃圾撿起來，你在紙上寫點什麼，讓大家文明一點吧。”說着，小明立刻從書包裏拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小芳認真地撿着垃圾，不一會兒，地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶裏了，看起來乾淨了很多。
這時候，小明也寫完了，他用膠水把紙貼在垃圾桶上，小芳一看，原來是“文明只差一步”這六個大字，他們看了互相笑着。
其實，我們身邊有很多不文明的行爲，只要我們仔細觀察，努力改正，多邁出一步，那我們離文明就更進一步了，相信我們每個人都可以做到的。
五年級四單元作文7
第五週星期天，秋高氣爽，涼風習習。我們班的15位同學，爲了體驗生活，磨練意志，進行了一次登山活動。
那天早上，我們乘着一位家長的中巴來到一大逕村。下車後，在班主任的帶領下，我們排着整齊的隊伍，沿着一條狹窄的小道，很快就來到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山羣山環抱，氣勢逼人，樹木蔥鬱，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點十分，開始登山了，我們精神飽滿，大家邊走邊笑，走着走着竟情不自禁的唱起了歌，彷彿到了一個瀏覽勝地旅遊。走了大約半個小時，我們來到了一個山坳，隱隱約約聽見淙淙的水聲，舉目四望，卻不見水，下所謂“聞其聲不見其形。”突然一個同伴驚叫起來，原來不遠處有一片綠草，走過細看比春天時節的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉過山坳，我們繼續向上攀登。太陽在上，小路在下，我們一步步地走。開始還好，越向上爬，腳越痠軟。不停地重複着一個攀援動作，汗水很快溼透了後背，正在這時候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過去，小青迅速從兜裏掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無險。
走過了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因爲她姐姐說：“前面這段路有很多蚊蟲，而且非常厲害，一旦被叮，就會又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹枝，做好防犯的準備。不一會兒，可惡的蚊蟲，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹枝進行反擊，一隻只黑的東西最終狼狽跳竄。
峯迴路轉，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那麼長。我的頭有點暈了，腳卻開始麻了。這時候，隊伍中的一個女同學出現怨言：“走了這麼久，還沒有到目的地，我的腳快要斷了。
五年級四單元作文8
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們：生活中，有些行爲離文明往往只差一步。如果每個人都剋制不住自己，隨心所欲，爲了自己的方便，而不講文明，那家園將骯髒不堪，無法生存，這難道就是我們想要的嗎？不，不是！
我看過這麼一篇報導：
去年5.1黃金週期，被國人視爲聖地的天安門廣場，日產垃圾19噸！7天就是133噸！環衛工人說，如果不及時清掃的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
一幅漫畫，一篇報道，就已經開始警告我們，該行動起來了，文明只差一步！多走幾步路，就會使家園變得整潔！
五年級上冊第四單元作文200字文明只差一步
一天，小紅和小明高高興興地走在放學的路上，突然，他們聞到了一股從遠處傳來的惡臭，這是因爲有個旁邊堆滿了垃圾的垃圾桶，小紅走過去，指着那垃圾桶旁的垃圾，臉上的高興一下就到了愁眉苦臉：現在的人怎麼這樣啊，丟垃圾也丟不準，丟不準也算了，還不去撿起來放回垃圾箱，唉~！說完，她馬上把地上的垃圾一個一個的撿回垃圾用裏，還一邊撿一邊叫小明幫她撿，可是小明不理她，好像在旁邊想東西似的，想完以後小明從書包裏拿出一支筆和一張紙，還在上面寫了東西。這時，小紅也把垃圾全撿進垃圾桶裏了，馬上小明就把寫好的紙條貼上去，上面寫着文明，只差一步！意思就是說：有些人知道該怎麼保護環境，可就是還差一點點就做到了。
五年級上冊第四單元作文200字文明只差一步
這是一幅極其簡單但耐人尋味的畫面：一個小女孩和夥伴回家，看見樓邊有個垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。她撿起垃圾扔進桶裏。夥伴呢，則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：文明只差一步!
是啊，只要人們再往前走一步，就可以把垃圾準確無誤的投到垃圾桶裏。可是，爲什麼這一步大家都沒有邁出去呢？也許大家都以爲這只不過是雞毛蒜皮的小事。其實這不但影響了環境的美觀，還可能引發細菌大量繁殖，疾病四處傳播到最後，受害的還是我們啊！
其實，文明並不難，有時只需要小小的一步。讓我們都走好這一步吧！
五年級四單元作文9
一遇到雨下天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那是我五歲的時候，至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想的到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。“怎麼辦?怎麼辦?我以爲今天不下雨，我跟家裏人說我自己一個人會來。”我望了望天，雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了，看着同學們一個個的'都走出了學校，我真是羨慕的很，正在這時一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看，“爺爺”我激動的叫了出來，只見爺爺拿着一把深藍色的傘，腳下穿着一雙雨鞋。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋，爺爺怕我冷着了，就把我抱了起來，爺爺一邊抱着我，一邊拿着傘。後來雨越下越大，一把雨傘已遮不住兩個人了，正在這時，爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪着頭對爺爺說：“爺爺我的頭頂是藍的，您的頭頂是灰濛濛的一片，爺爺你沒遮到。”說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說：“沒事，我遮的到，再說了爺爺身體好着呢。”說完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。
終於到家了，爺爺全身上下都是水已經成了落湯雞了，奶奶趕快拿毛巾問我：“怎麼回事。”爺爺連忙插嘴道：“沒事，路上傘壞了個洞，遮不住兩個人，我把傘給文欣了，所以我淋溼了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。我爲這樣的一個爺爺自豪，驕傲!
五年級四單元作文10
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問”，而我，卻喜歡“愛”。
愛，一個多層方面的概念和含義。因爲有它，人與人之間增加了感情；因爲有它，彼此之間不再生疏；因爲有它，整個世界煥發出了不一樣的光彩。
愛字是上下結構上面是爪字，下面是友字，意思就是說用手創造友情，也是愛的一種表達方式。
爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢，我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對於爸爸媽媽可以做家務，對於老師可以幫忙搬作業，對於同學可以做同學需求的事，對於叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因爲這些小事，也是我們回報他們的一種方式，這也可以叫愛，這也可以算是愛。
我心中最美的漢字——愛！
五年級四單元作文11
有一個事實，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因爲他得了肝病。在那天，我清楚的記住了那一眼，爸爸的那—個眼神。
那時我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場玩。那時候，我就感覺不對勁。爸爸好像對媽媽說錯了話，媽媽非常不高興，立馬騎上電動車帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望着我，當時我非常想跑過去，抱住他。可是一切都晚了。
那天我們回到家，奶奶打了一個電活來:豔麗，快來醫院，玉平快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，衝到了醫院。
爸爸躺在病牀上，非常憔悴。醫生說，病人受到了巨大的打擊，活的時間不久了，最長—天，最短現在，請你們做好思想準備。爸爸把我叫到面前，說雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽，還有，你……你一定要聽話，爸爸……對不起你。我聽完後，已經淚流滿面了爸爸，你起來，我一個人照顧不了，你快起來幫我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠不會忘記爸爸那—個眼神。
五年級四單元作文12
星期天，我騎着自行車向家走去。沒人管束的感覺真好，在空曠的大街上，時而來個雙手脫把，時而來個漂移，偶爾還要坐到後座上瀟灑一會兒。
還沒騎到一半，我正想着再玩什麼雜技，只聽“譁――”的一聲，自行車的速度明顯慢了下來，再怎麼努力蹬也無濟於事，不用回頭我也知道：鏈子又斷了。我沮喪地下了車。鏈子是自行車的核心部位，沒有它，其他部分的零件再好也沒用。要是在平常，媽媽會把自行車送到修車攤上去修的。可是現在，這裏前不着村後不着店，怎麼辦？無意間，我一擡頭，發現路邊有一個人，在炎熱的陽光下吃力地修着什麼，再一看，原來是在修自行車！我激動地顫抖起來，手忙腳亂地把車子扶起來，向修車攤推去。只見這位叔叔身材矮小，皮膚黝黑，和藹可親，技術嫺熟。
這時，我習慣性地摸了摸兜，想看看帶的錢夠不夠？沒想到一摸兜，我傻了眼：兜裏竟然沒有錢！定睛一看，哦，今天是星期天，我的校服早已被便裝所代替。我就這麼站在攤前，修也不是，回也不是。修吧，沒錢；回吧，這麼長的路我只能一直推着走，我的內心做着激烈的思想鬥爭。那位叔叔似乎看出了我的心思，笑吟吟地走過來，問：“小朋友，你的自行車壞了嗎？我來幫你修。”我吞吞吐吐地說：“叔叔，我的鏈子掉了，可是，我…我…我……”“是沒帶錢吧，沒關係，叔叔免費給你修。”沒等我反應過來，他就接過我手中的自行車去修了。幾分鐘後車子便修好了。臨走時，他還真誠地對我說：“快回家吧，這麼熱的天，陽光下待久了會中暑的。”我感激地對他笑笑，飛快地向家騎去。
這件事雖然過去了很久，但我至今仍然記憶猶新。每當想起這件事，我的心裏就暖暖的。是啊，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天。
五年級四單元作文13
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我，我一直把它掛在牆上。這句格言是：“恆則成”。他的意思是：指要有恆心，就一定會到達成功的彼岸。說起這句格言，一件小事便浮現在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時候，媽媽在學校給我報了體操課。第一次上課時教練要求我壓腿，坐在墊子上，腿伸直，要用頭貼住膝蓋，堅持10分鐘。平時不經常運動的我，怎麼可能做到這些呢?想着想着，教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的後背，我同地叫了出來。教練說：“壓腿雖然不是一天兩天的事，但是如果沒有恆心，沒有毅力，不冒着疼痛，就永遠都不會成功，這種恆心和毅力正是一個合格的體操運動員所具有的本能。”我點點頭說：“我一定好好練習。”
可是，說起來容易做起來難啊!我回到家後，開始練習。可是我不管怎麼壓，也夠不到膝蓋。當我又想放棄時，我看到了牆上掛着的那句格言：恆則成。我又想起了教練說的話，只要有恆心和毅力就一定會成功。於是我又重新鼓起勇氣，自信的風帆又一次在我心海里揚起。我忍着疼痛，五天過去了，十天過去了，半個月過去了，我終於練成了。頭能貼主膝蓋紋絲不動，疼痛也漸漸消失了。在這一年中，在這項運動中，我曾流過淚，但是隻要想起那句格言，我就會充滿自信。終於在10月份的天津市少兒組體操大賽中，我和我的11名隊友取得了團體二等獎的優異成績。
雖然這件事已經過去，但它卻深深地埋藏在我的心扉裏。通過這件事，使我更加深刻的理解了“恆則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中，將會有無數次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因爲我知道鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中成長的，不經歷風雨怎能見彩虹呢?
五年級四單元作文14
在暑假裏的一天，陽光燦爛，媽媽帶着我一起去北寺遊玩。 剛進了北寺公園的大門，首先映入眼簾的是什麼呢？當然是水！那水面積足有幾公頃大！這時，我的腦子裏不禁浮現出了朱熹的一首詩：半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。在廣闊的湖面上，漂着幾個遊艇，爲這美麗的景色添上了一朵美麗的花朵。
向園內走去有好幾個水塘。在我們右邊的水塘，吸引了我們的目光。爲什麼呢？因爲那裏有盛開的荷花！遠看，他們是一片綠色的海洋，近看，才知道哪裏有大片的荷葉。那一片片荷葉活像一把把大傘。這些‘大傘’有高有低，錯落有致。在傘柄上，有許多小刺。那些傘挨挨擠擠的，誰也不讓着誰，幾乎不留一點空隙。聽！隱約有幾聲清脆的聲音從遠處傳來，原來是一些小野鴨。它們是黑色的，有幾隻站在貼近水面的荷葉上，互相嬉戲着。有幾隻在水下輕輕撥弄着它腳下的水，也許，這對它來說，也是一種樂趣。
在綠的海洋裏，有幾朵含苞待放的花骨朵，它們像馬上要爆開似的，還有一兩朵稍展花瓣像一個美麗的姑娘。這時，一陣微風吹來，許多的花和葉都在風中翩翩起舞。快看，遠處的水中有一朵盛開的花，它像一個美麗的姑娘翹首盼望着遊人們欣賞着他那美麗的舞姿。這花兒是從泥土中長出來的，卻毫無泥土的污垢；它既有人間絕世佳人的美貌，又有飄然欲仙之感覺。這荷花，有一種超凡脫俗之感。正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
再向前走，我在路邊看到了一朵盛開的荷花。這次，更近了！我都可以看見它的蓮蓬！我甚至可以聞到它散發的陣陣幽香！我沉浸在這沁人心脾的香氣中了！
在一個岸邊有一羣鴨子正在叫喚。我走近一看，有十幾只鴨子。它在水中就像一個個小艇那麼悠閒自在。
欣賞完美景，我的北寺一行終於結束了。不過，我不會忘記這美景的！
五年級四單元作文15
現在，讓我娓娓道來吧！
小紅和小強他（她）們是一對非常要好的朋友，他（她）們早上一起去學校，下午一起回家。
有一次，他（她）們放學後，一起高高興興的回家去了；剛好拐了一個彎，看見一個非常漂亮的垃圾桶，旁邊正好是一片草坪，垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強說道：“就是因爲這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化，所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強又氣憤說道：“這是誰扔的垃圾！”小紅也跟着說道：“亂扔垃圾污染環境！”雖然他（她）們那麼的氣憤，但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來，丟進垃圾桶內。同時，小強靈機一動從書包裏拿出紙和筆，寫了：‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。
我看完了這一幅漫畫，明白了：不要亂扔垃圾，要保持我們的綠化！
