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精選五年級創新作文300字彙總5篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的五年級創新作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級創新作文300字彙總5篇

五年級創新作文300字 篇1

人類的進步分分秒秒離不開創新。很久以前人沒有交通工具都是用雙腳走路或跑步來探索未知世界的,但時間長了就感到太累,於是就有人創新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會翻下馬,所以又有人創新發明了馬鞍,但是時間一長問題又來了—馬的四個蹄子會磨損,於是又有人創新發明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠,探索世界的範圍越來越大。

馬是有生命的,還要餵養也會死掉,所以經過人們創新發明,現代出現了自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、飛機、火箭、航天飛機……。就這樣不斷創新,纔有了今天的美好的生活,探索未知世界的範圍也擴大到外太空。

要創新需要有豐富的知識和敢於堅持的勇氣。創新不是異想天開,如果不掌握各種知識,沒有堅實的基礎,就會像在沙漠中建的大樓,經不起風雨。創新還需要有敢於堅持的勇氣。有聽力障礙小愛迪生善於思考,經常提問,被老師認爲是傻瓜;哥白尼爲了堅持“日心學說”被活活燒死……。

因此我想要對大家說,在創新的過程中,不僅要熟練掌握許多知識、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現在開始我會踏踏實實、認認真真的學習,爲能將來成爲世界創新舞臺上的一份子而努力。

五年級創新作文300字 篇2

寫這篇作文的時候,我先給大家講一個故事。

明朝的時候,有這樣兩個商人,一個追求創新,而另一個反對創新。他們倆做同一種生意,追求創新的採用機械化生產,反對創新的採用純人工作業,你猜他們倆誰會把生意做得更大,走得更長遠呢?在當時社會,毫無疑問是機械化取得成功。爲什麼呢?因爲機械化的生產大量提高了產品的生產效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來,想要取得成功是離不開創新的。

大畫家李可染先生說過:“踩着前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”而我對這句話的理解是:只有勇於創新,才能走出自己的路。如果有人發明出來一個東西,人們覺得一點兒也不新奇,甚至沒有什麼用,這就算不上創新,它的存在意義不大。如果人們爲你創造出的東西而驚訝,並且使用加以推廣,能爲社會做出貢獻,這纔可稱得上創新。這對於勇於創新的人來講,應該很有成就感。因爲這是自己嘔心瀝血的創造發明。

我們現在最需要擁有的能力是創新能力,怎樣才能擁有這個能力呢?其實並不難,創新只能在於自己。你只要把普通的事情昇華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。

五年級創新作文300字 篇3

隨着中國的科技發展,事物也在隨着改變,花草樹木,原來是人工的,現在變成了只要將水龍頭打開,水就會自動流出。

在各個教室裏安裝的都有監控,校長手機上可以隨時隨地的觀看,以及門衛的手機上還有可以控制學校大門的App,現在中國的科技已經發展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的`很辛苦很努力的人,手機還可以下載app控制家裏的電器。通過紅外線來迎接家裏的客人,開空調,開電視,開窗戶,等一切電器。

這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調忘關了,電視忘關了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現,拉近了人與人之間的距離,特別是通信網絡的出現更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯繫在一起,世界變成了地球村。每個生活在這裏的人都成爲了鄰居。

這就是創新!

五年級創新作文300字 篇4

老師,經常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老師唸了一個同學的作文,她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師唸完後,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。

我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲,我想了,因爲她用的是自己的感情!

以後,我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,於是,我就開始創新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創新,寫我的作文,屬於我的創新。

於是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。

讓我們大膽創新吧!

五年級創新作文300字 篇5

當我想起歌德說的”要成長,你必須創新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班裏的同學們都很努力,成績個個都很好。我呢,也很努力,可我還是中等生,我又不斷地向班裏的同學們詢問他們的學習方法,問到之後,我就照着他們的方法學習,可是我的成績還是中等,這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思,他對我說”學習不要太死板了,也不要只照着好學生的學,因爲那不一定適合你,這反而會讓你失去自主學習的能力,找到適合你自己的學習習慣纔是讓你進步的階梯,記住,只要找到你自己的學習方法,纔會讓你的學習變得輕鬆起來,更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望,之後我開始自主學習,不斷地找到適合我的學習方法,不斷地提高我自己:不斷地要求我自己:不斷地找到我的學習習慣,只讓我從原來的被動學習變成了自主學習,這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了,我也學會了創新,但我還會保留其他同學的學習習慣,讓我更上一層樓。

比如:作業有題不會寫,可以問同學,老師,家長,在他們給我的思路中思考,看看能不能有新的方法,新的思路呢?如果有,你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。

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